園藝專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(原創(chuàng))

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園藝專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

伴隨著全球園藝用品行業(yè)的發(fā)展,通過逐步吸收和消化國(guó)外園藝用品設(shè)計(jì)、研發(fā)和生產(chǎn)等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我國(guó)園藝用品行業(yè)得到了快速的發(fā)展。除此之外,我國(guó)對(duì)園藝文化的崇尚、快速的城市化進(jìn)程、逐年增長(zhǎng)的城市公共綠化面積和日益提高的生活水平,都有效促進(jìn)了我國(guó)園藝用品行業(yè)的發(fā)展。2010年我國(guó)園藝用品行業(yè)市場(chǎng)容量為27.6億元,其中機(jī)械類園藝用品比重,超過50%,手工具、和資材比例大致相同,裝飾比例小。到2015年,行業(yè)市場(chǎng)容量有望超過87億元。

我國(guó)園藝用品生產(chǎn)企業(yè)數(shù)量眾多,但大部分以O(shè)EM和ODM為主,具有自主品牌和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的企業(yè)數(shù)量較少,已有的一些知名品牌有“沃施”,“翠筠”和“萬(wàn)德凱”等。前瞻網(wǎng)認(rèn)為,大部分企業(yè)根據(jù)各自特點(diǎn)選擇其所熟悉的產(chǎn)品系列作為自己的主營(yíng)業(yè)務(wù)產(chǎn)品,產(chǎn)品只覆蓋單一或少數(shù)幾個(gè)大類,如青島德之助有限公司只生產(chǎn)手工具類園藝用品,浙江萬(wàn)德凱公司只生產(chǎn)灌溉類園藝用品。從市場(chǎng)份額角度來看,各品牌占有率相差并不大,并沒有主導(dǎo)性強(qiáng)的品牌。

園藝專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作。

一、前言

每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng),也應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)。人之所以為人,是因?yàn)槿祟愑兴枷,若要問如何成為人上人,誰(shuí)也不敢輕言,但可以肯定的是,想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,并具有一定社會(huì)價(jià)值,過上理想的生活就必須先有理想的規(guī)劃。

進(jìn)步在于敢做夢(mèng),人類如此,人也應(yīng)當(dāng)如此。

理想來之不易,實(shí)現(xiàn)就更加不容易。一份好的規(guī)劃書必然像一盞明燈一樣給我們指出光明的前路。猶然記得年幼時(shí),懵懵然的踏上了求知的路,當(dāng)時(shí)的我們并不知道這對(duì)于我們而言意味著什么,寒來暑往,春去秋來,太陽(yáng)下我們的影子漸漸拉長(zhǎng),每天上學(xué)放學(xué)嘻哈玩鬧的我們也愛幻想,長(zhǎng)大之后做什么,五彩繽紛的小小夢(mèng)想,天馬行空般的奔騰在我們的腦袋中,那時(shí)每天教我們識(shí)字帶我們游戲的老師就成了我們尊敬的榜樣,想著長(zhǎng)大了也要像老師一樣站在講臺(tái)上笑瞇瞇的熱血寫春秋,桃李滿天下。待到智育萌發(fā)的初中時(shí)期,接觸到的人和事更多更紛雜,社會(huì)開始向我們顯露它復(fù)雜的一面,這個(gè)時(shí)候很多人迷失了,沒有想法了,所以這個(gè)時(shí)候輟學(xué)的孩子也是多,他們迷惘因?yàn)樗麄儧]有規(guī)劃的未來。再大一些,意氣勃發(fā)的高中時(shí)代,就恨不得鮮衣怒馬的闖進(jìn)社會(huì)里打滾一番,一眾慘綠少年,一眾瓜字初分。都說要長(zhǎng)大了要做一番驚天動(dòng)地的大事業(yè),盡吐心中不快的郁結(jié)之氣。在我們心中開始有什么東西模模糊糊的漸漸萌發(fā),且日漸茁壯起來,各式各樣的想法出現(xiàn)在我們腦海里,興趣愛好也廣泛了起來,就想著把它化為自己以后工作的基礎(chǔ)。

相信很多人在高考志愿的時(shí)候就已經(jīng)開始在描畫自己的未來職業(yè)了,依照自己的興趣投入到了不同的大學(xué)和專業(yè)之中。而我也在這里做出了我的選擇,喜愛親近自然和種植花草這個(gè)興趣帶領(lǐng)我走向了園藝專業(yè)。我的未來不僅是一個(gè)夢(mèng),我選擇了我熱愛的園藝專業(yè)雖然并不代表我就能立刻實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,但至少有了一個(gè)開端。

每一位大學(xué)生今天規(guī)劃好自己的明天,時(shí)時(shí)刻刻警示自己:物競(jìng)天擇,適者生存。人類社會(huì)也符合這條定律。我不能被別人淘汰。而有一份長(zhǎng)期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。中國(guó)人講究以“不變應(yīng)萬(wàn)變”,因此需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。那么對(duì)于在校大學(xué)生該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?對(duì)于在校大學(xué)生,首先要對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),知曉自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等等。另外在對(duì)自己有一個(gè)比較完備的認(rèn)識(shí)的時(shí)候要明確自己的興趣,明確自己的目標(biāo),通過目標(biāo)的明確要找準(zhǔn)自己日后的社會(huì)地位定位,履行好自己的社會(huì)角色。我會(huì)一步一個(gè)腳印改變我自己。

二、自我分析

我認(rèn)為,人的性格決定命運(yùn),所以,我首先對(duì)我性格做一下分析:我的性格比較隨性,不愿受太多拘束,不喜歡過于嚴(yán)格的條條框框,想東西看問題也喜歡追求實(shí)質(zhì),不太喜歡表面功夫。我具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,有上進(jìn)心進(jìn)取心,樂觀開朗,善于和他人交流溝通,有較好的組織能力。

三、職業(yè)選項(xiàng)選擇

我現(xiàn)以快近大二了,覺得時(shí)間過得很快。在高中時(shí)只想考上一所好大學(xué),然后就可以出國(guó)讀書,當(dāng)時(shí)的想法真的很天真。現(xiàn)在我開始了大學(xué)生活,我在彷徨于以后的生活,是考取公務(wù)員、做一個(gè)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、園藝類公司園藝師還是考取研究生,繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯呢?我迷惘過,但在我研究了一些資料后,我堅(jiān)定了我的決定,我要成為一個(gè)出色的園藝師。為此,我試著尋找了一些關(guān)于園藝師的就業(yè)前景和職業(yè)分析的資料。

四、就業(yè)前景

中國(guó)周代園圃開始作為獨(dú)立經(jīng)營(yíng)部門出現(xiàn)。歷代在溫室培養(yǎng)、果樹繁殖和栽培技術(shù)、名貴花卉品種的培育以及在園藝事業(yè)上與各國(guó)進(jìn)行廣泛交流等方面卓有成就。20世紀(jì)以后,園藝生產(chǎn)日益向企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展,F(xiàn)代園藝已成綜合應(yīng)用各種科學(xué)技術(shù)成果以促進(jìn)生產(chǎn)的重要領(lǐng)域。園藝產(chǎn)品已成為完善人類食物營(yíng)養(yǎng)及美化、凈化生活環(huán)境的必需品。

園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分,對(duì)豐富人類營(yíng)養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物3大類。

從就業(yè)的角度來說,這個(gè)專業(yè)剛開始時(shí)都比較辛苦,工資也不高,但如果確實(shí)學(xué)到知識(shí)了,在工作中也能吃苦,肯腳踏實(shí)地從基層做起,能很快獨(dú)擋一面,工資在半年之內(nèi)會(huì)有很大的提高。

園藝專業(yè)主要是學(xué)習(xí)果樹、花卉和蔬菜生產(chǎn)技術(shù)以及相關(guān)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理與營(yíng)銷、花卉應(yīng)用等知識(shí)和技能的專業(yè)?偟膩碚f,這個(gè)專業(yè)與城市建設(shè)和人們的生活息息相關(guān),城市的美化離不開園藝,生活水平越高的地方,對(duì)這方面人才的需求越大。

五、環(huán)境分析

1.社會(huì)一般環(huán)境分析:

中國(guó)現(xiàn)階段的綠化花卉行業(yè)還處于初級(jí)階段,與國(guó)外有著天壤之別,但是社會(huì)會(huì)發(fā)展,隨著人們對(duì)環(huán)保的重視,綠化會(huì)慢慢的繁榮科學(xué)農(nóng)業(yè)也將受到越來越多的關(guān)注。

2.職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境分析:

園藝師培訓(xùn)漸成熱門。城市的綠化和改造中,園藝師的作用越來越凸現(xiàn),他們成為美化和改造生存環(huán)境的綠色使者。國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部正式公布了花卉園藝師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),這意味著今后園藝師行業(yè)也要持證上崗,以前花工就是園藝師的看法從此改寫。

我的,是在畢業(yè)之后考研,考研的方向問題我想考工科專業(yè),因?yàn)槲易约簩?duì)這一方面也是很有興趣的。至于考慮的學(xué)校,可以是其他學(xué)校,也可以是本校。本校的車動(dòng)以及機(jī)械學(xué)院還是不錯(cuò)的,作為進(jìn)修的科目可以考慮。理由是:我不打算僅僅局限于本科生的水平,我想要繼續(xù)深造。也許我有幸本科畢業(yè)之后馬上就能進(jìn)入到國(guó)家機(jī)關(guān)工作,但是我也會(huì)找機(jī)會(huì)回到校園進(jìn)修。我給我的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是研究生。

其二,如果可以通過公務(wù)員考試進(jìn)入政府工作的話,我也會(huì)考慮首先工作一段時(shí)間,積累一些經(jīng)驗(yàn),而后再返回校園進(jìn)修。理由是:本人學(xué)習(xí)能力強(qiáng),理解能力強(qiáng)。人際關(guān)系處理方面比較得心應(yīng)手。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)型工作可以勝任,工作能力沒有問題。但空談理想是不現(xiàn)實(shí)的、沒有意義的,我為此制定了一定的學(xué)習(xí)計(jì)劃:首先,要把本科期間的課程學(xué)好,我認(rèn)為重點(diǎn)要在民商法方面下功夫,程度,起碼要考上本校的研究生。其次,公務(wù)員考試問題,我不是很看重這條路,畢竟每年數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人參加考試,通過的卻沒有多少。要做一個(gè)真正有學(xué)術(shù)底蘊(yùn)的人,而不是一個(gè)靠突擊背誦拿PASS的人。學(xué)習(xí)CAD、PS等軟件,提高自己的手繪能力。學(xué)習(xí)好:應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、行政行為能力測(cè)試、公務(wù)員法、演講與溝通市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)(包括銷售、市場(chǎng))、消費(fèi)者心理學(xué)、參加一些保險(xiǎn)公司提供的免費(fèi)推銷培訓(xùn)等。

時(shí)代在發(fā)展,我的工作環(huán)境,工作待遇可能也會(huì)發(fā)生一定的變化,即使這樣我也會(huì)戒驕戒躁,盡量在以所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ)的道路上前進(jìn)。我的目標(biāo)是有個(gè)自己的園藝公司、園藝設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)、農(nóng)場(chǎng)、苗圃、花店,我想我會(huì)一直以它為我工作的驅(qū)動(dòng)力,每天用它來提醒我,讓我不斷進(jìn)步。也許我的路會(huì)不好走,可是堅(jiān)持到底我是一定會(huì)的。不是有人說過嗎,不是說只有成功了是的,只要里以堅(jiān)韌的毅力堅(jiān)持下去了,一樣都是成功的。

縱然現(xiàn)在看來園藝不是一個(gè)好專業(yè),但本著干一行愛一行的原則,我認(rèn)為子要我努力工作,在這個(gè)行業(yè)里我一樣可以創(chuàng)造出屬于自己的未來„„明天再想我招手,我也期待著、準(zhǔn)備著……奔跑吧,阿信!向上吧,少年!

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