一、序言
古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。凡事早作打算準(zhǔn)沒錯，何況是關(guān)乎自己前途與未來的職業(yè)規(guī)劃呢。更應(yīng)該早點(diǎn)做準(zhǔn)備了。早日有奮斗目標(biāo)，早日有計(jì)劃，我相信，凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個腳印就會最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
二、自我剖析
我的性格：
我是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，勤奮而負(fù)有責(zé)任感，認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或半途而廢，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
我喜歡依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟，不會感情用事，甚至在遇到危機(jī)時都能夠表現(xiàn)得平靜。
我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性;你天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其他人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
我喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。我對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)、有條不紊，對那些不這么做決定的人沒有耐心。
我有點(diǎn)內(nèi)向，但我并不木訥，只要條件允許，我也喜歡制造快樂的氛圍，我也樂意和他人交往，只是有時會靦腆，這是我交際方面的缺點(diǎn)，但是經(jīng)過在學(xué)院辦公室的一年磨練和參加社團(tuán)協(xié)會的各項(xiàng)活動后，我相信我一定會有所進(jìn)步的，一定不讓它成為我的缺點(diǎn)。
我的興趣：
我的興趣很廣泛，喜歡各種棋類，因?yàn)橹榔孱愑欣谥橇�，所以都有意識地去接觸，雖不算精通，但都略懂一二，我喜歡日語，因此我從大一就開始學(xué)習(xí)日語，至今仍然在學(xué)習(xí)日語，并且還廣泛地瀏覽日本的相關(guān)文化，通過自己的不屑努力，我成功地通過了日語的四級考試，但我還會繼續(xù)努力，爭取在日語方面有更深的造詣。我的專業(yè)是地理信息系統(tǒng)，雖然是被調(diào)劑的，但經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和了解，我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了本專業(yè)，并且對測量和二次開發(fā)有了很強(qiáng)的興趣，努力通過各種渠道獲得相關(guān)的知識，加入了“測繪與地理信息協(xié)會”，在里面工作和學(xué)習(xí)，和學(xué)姐學(xué)長交流，有了不小實(shí)踐的機(jī)會，為以后的工作埋下伏筆。
我的價值觀：
關(guān)于價值觀，我特別認(rèn)同一句話??知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了，千萬不要惦記別人的。我不會強(qiáng)求自己一定要對社會作出多么大的貢獻(xiàn)，無論正面的還是反面的，我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應(yīng)該做的，那才是對社會最大的貢獻(xiàn)。我的價值觀教我做好自己，不要好高騖遠(yuǎn)、奢談空想。不過我會根據(jù)自身的情況確立目標(biāo)，會為它奮斗到底。
自我能力：
來大學(xué)前，由于中學(xué)的課程比較緊，我很少去玩，同時也很少參加一些社會活動，實(shí)踐能力相對較差，但是我經(jīng)常讀書，自然養(yǎng)成了一個好習(xí)慣，喜歡深究問題，喜歡提問題，喜歡解決問題，喜歡讀各種各樣的圖書，因此我的成績在中學(xué)階段都算不錯。由于我的努力與好學(xué)，我在中學(xué)階段學(xué)到了好多東西，并且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
來到大學(xué)之后，我積極參與各項(xiàng)活動，參加多個社團(tuán)的活動，參與學(xué)院的學(xué)生會的工作，參加日語培訓(xùn)，掌握一定的日語能力，加入測繪與地理信息協(xié)會，掌握關(guān)于測繪的相關(guān)技巧，經(jīng)過實(shí)習(xí)，能夠比較熟練地使用全站儀和水準(zhǔn)儀，參加了學(xué)院和湖南省的車輛比賽，并都獲獎了，在學(xué)長的指導(dǎo)下開始進(jìn)行GIS二次開發(fā)，相信我的繼續(xù)努力一定會積累更多的能力。還有就是我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大，夠真誠，突破人際雷區(qū)其實(shí)很簡單。因?yàn)樗腥硕枷矚g開誠布公的人，所以坦誠、真實(shí)的與人交往是避開人際雷區(qū)的秘密武器。我還會多找機(jī)會、多與老師、師兄師姐、社會人士加強(qiáng)交流，爭取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯，更重要的是能交到朋友。這是我來大學(xué)后的最大收獲。
大學(xué)的計(jì)劃：當(dāng)務(wù)之急就是過英語六級，努力準(zhǔn)備，拿到計(jì)算機(jī)三級的證書，爭取拿到普通話的證書，大學(xué)四年我會積極參加社會實(shí)踐，暑假我打算留校，全心全意搞GIS二次開發(fā)，爭取在專業(yè)方面有所突破。
5、各方評價
說是各方評價，其實(shí)主要是來自家長、老師和同學(xué)的。 父母及親戚評價我是總是不離“聰明、懂事、有上進(jìn)心”這些詞，但我母親經(jīng)常叫我多說話，不要總是只有碰到合適的話題才開口，要多和人聊天，不管愿不愿意。姐姐也總是告訴我要和同學(xué)老師搞好關(guān)系，要學(xué)會謙虛，學(xué)會低調(diào)。老師對我的評價是“認(rèn)真、踏實(shí)、努力、自信、有進(jìn)取心”，不過有時叫我再大膽一點(diǎn)，有什么想法馬上就說出來，不要管對與不對。同學(xué)對我的評價倒是最貼切，最像我??“有時冷酷如冰，有時熱情似火”。他們說我太過冷靜了，有時候大家都覺得應(yīng)該哭的時候我卻一點(diǎn)表情沒有，有時大家覺得不該太鬧騰的時候我反而在旁邊煽動大家活躍。他們都對我保持良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的評價很高，他們中的一些人也樂意問我一些關(guān)于學(xué)習(xí)上的問題，這是我很受用，使我更有學(xué)習(xí)的動力。
三、SWOT分析
SWOT分析表：
優(yōu)勢(Strengths)
家人的支持;
自己有出人頭地的理想抱負(fù);自己的認(rèn)真、努力。
劣勢(Weaknesses)
專業(yè)基礎(chǔ)比較差;
英語不太好
機(jī)會(Opportunities)
學(xué)校有提供本專業(yè)較好的設(shè)備;
學(xué)校地理位置優(yōu)越，本專業(yè)還算吃香
威脅(Threats)
家庭經(jīng)濟(jì)狀況不佳;
沒有過硬的人脈關(guān)系
1、從內(nèi)部(組織)來看
(1)優(yōu)勢：
最大的優(yōu)勢就是永遠(yuǎn)都有愛我的家人在我身后默默地支持我作出任何我認(rèn)為對的決定�，F(xiàn)在還增加了了解我的老師和同學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)深深喜歡上了測量學(xué)和編程，我喜歡上了自己的專業(yè)，有了自己的理想。為了自己的理想，也為了一貫支持我的家人的幸福生活，我一定會努力地學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)良的成績畢業(yè)，找到一份好的工作來報(bào)答他們。
(2)劣勢：
我來自于農(nóng)村，家里經(jīng)濟(jì)底子薄，還有就是家人以前沒人搞過測量方面的工作，不能給我提供各種各樣的資源，再者，我也是初次接觸測量和編程，這方面的底子比較薄，還有就是我的英語口語和發(fā)音不地道，這是我的缺點(diǎn)，還有就是我個人的字寫得不好，這會影響我的求職。
2、從外部(環(huán)境)來看
(1)機(jī)會：
我在湖南科技大學(xué)讀書，這里有藏書豐富的大圖書館，這里的好多圖書豐富了我的生活。給我們創(chuàng)造了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這種環(huán)境下你不學(xué)習(xí)會覺得不好意思的。有時到別的學(xué)校走走逛逛，也許下一個機(jī)會就在那里等你。有了這些機(jī)會，我們就能夠更多的了解社會，了解社會上的人了。
(2)威脅：
我最大的威脅就是家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許我造次，上大學(xué)的錢是向銀行貸的助學(xué)貸款，每月的生活費(fèi)也讓家里為難，所以只能讀到本科，要想繼續(xù)深造得靠自己。上完本科后工作得自己找，因?yàn)槲覀兗沂堑氐赖霓r(nóng)民家庭，沒有什么過硬的人脈關(guān)系，找工作還得靠自己。對于我來說，大學(xué)畢業(yè)后的一切夢想就得靠自己白手起家。我耗得起，可是我父母就得再過幾年苦日子了。再者就是現(xiàn)在的就業(yè)競爭形勢很緊張，對一個學(xué)歷低的人更甚。
三、后兩年半的行動計(jì)劃
1、大二??全面發(fā)展期
大二下學(xué)期：
積極努力地學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，夯實(shí)基礎(chǔ)，超越其他同學(xué)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，從聽說、讀寫，翻譯各方面抓起，爭取過英語六級。
好好準(zhǔn)備學(xué)院舉辦的GIS二次開發(fā)比賽，同時，暑假在學(xué)校全心全意準(zhǔn)備ESRI的二次開發(fā)比賽，加強(qiáng)和同伴的交流，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，提升能力。
2、大三??加強(qiáng)期
(1)大三上學(xué)期：
繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)好專業(yè)知識。同時，將選修課的學(xué)分修滿。
繼續(xù)專業(yè)的學(xué)習(xí)，繼續(xù)二次開發(fā)，盡量增強(qiáng)實(shí)踐能力，了解本專業(yè)的現(xiàn)狀，為將來的正式工作做好鋪墊。
(2)大三下學(xué)期：
繼續(xù)一如既往的好好抓住專業(yè)知識這一塊兒。
準(zhǔn)備學(xué)年論文和實(shí)習(xí)報(bào)告。
繼續(xù)復(fù)習(xí)功課，提前做好考研的準(zhǔn)備。做到無后顧之憂。
3、大四??幕布拉開
經(jīng)過大二、大三兩年的準(zhǔn)備、磨礪，這一年幕布將被拉開，我的一切精心準(zhǔn)備的節(jié)目都將準(zhǔn)時上演。我希望通過努力考回福州大學(xué)的GIS研究所。
四、職業(yè)選項(xiàng)以及選擇理由
通過以上對自己性格、能力的剖析以及SWOT分析，還有對未來生活的綜合考慮，我做出了以下幾個職業(yè)選擇。
1、氣象站工作(公務(wù)員)
作為一個有上進(jìn)心的地信專業(yè)的學(xué)生來說氣象站是一個很好的平臺，氣象站有好多地方利用到我們地信專業(yè)的知識，有利于我們畢業(yè)后的繼續(xù)發(fā)展，同時氣象站有好多地方利用到我們地信專業(yè)的知識，有利于我們畢業(yè)后的繼續(xù)發(fā)展，我們的專業(yè)知識也有了用武之地。不過現(xiàn)在的氣象站要人比較苛刻，他們需要博士生，而且要想在里面做得好，最好得考一個公務(wù)員。
2、軟件設(shè)計(jì)師
編程是我接觸了編程語言之后產(chǎn)生的職業(yè)設(shè)想，我現(xiàn)在喜歡上了程序設(shè)計(jì)語言，并且努力地在學(xué)著，我希望能獲得國家的編程獎項(xiàng)，這有利于我到公司應(yīng)聘，同時也可以為我考研增加籌碼，我心目中已有了方向，已有了心儀的公司，我會努力加油，爭取用自己的努力贏得職位，好好地寫代碼，同時努力對GIS進(jìn)行二次開發(fā)，增加它的功能，讓GIS充實(shí)世界。
3、DBA(數(shù)據(jù)庫管理員)
通過老師的教學(xué)，還有我自己的自學(xué)，現(xiàn)在在數(shù)據(jù)庫方面已經(jīng)比較感興趣，也比較有信心，倘若在沒能找到軟件設(shè)計(jì)師的工作，我希望通過自己的努力成為一個 DBA(數(shù)據(jù)庫管理員)，現(xiàn)如今，數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用已經(jīng)十分普遍，成為一名DBA，將是一個很好的選擇，所有，我將繼續(xù)學(xué)好數(shù)據(jù)庫的各種知識，
4、測工
這是我在自己考研失敗的情況發(fā)生，還有就是我沒能找到編程的相關(guān)工作的情況下我所希望從事的工作，基于自己大一有學(xué)習(xí)測量的相關(guān)知識，參加了院測量比賽，參加了測繪與地理信息協(xié)會，大二上學(xué)期，經(jīng)過將近一個月的測繪培訓(xùn)，參加了湖南省的測量比賽，獲得了二等獎，我更加加深了自己對測繪的興趣，我努力熟悉測量儀器的操作，學(xué)習(xí)相關(guān)理論，因?yàn)闇y工相對比較辛苦，所以有把它放在了后頭，可能也有自己長得比較單薄的原因。
五、崗位職責(zé)和任職資格
無論做任何一項(xiàng)工作，工作者都必須能夠傾其所有，認(rèn)真努力。不只是把這項(xiàng)工作當(dāng)成養(yǎng)家糊口的手段、工具，更應(yīng)該把它看做是一份責(zé)任。既然選擇了，就要負(fù)責(zé)到底。
氣象站的工作人員的要求是相當(dāng)高的，我們得熟悉GIS的操作，得拿到博士學(xué)位，同時也得盡量考到國家公務(wù)員，努力務(wù)實(shí)，用自己的專業(yè)知識預(yù)報(bào)各種各樣的氣象問題。軟件設(shè)計(jì)師的要求也相當(dāng)?shù)母�，要求熟悉掌握各種編程語言的規(guī)則，要求有良好的數(shù)學(xué)和物理知識，要十分嚴(yán)謹(jǐn)，條理要相當(dāng)?shù)那逦�，這樣才能讓別人看懂你的程序，才能讓計(jì)算機(jī)執(zhí)行你的意志。測工也是一份嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ�，它是安全的代名詞，它有誤差的限制，它是很嚴(yán)肅的問題，它的正確與否有時就關(guān)系到千百人的生命。
