初入大學就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。
大學一年級
上學期學習任務(wù)比較輕松。因此，除卻了對知識的求索追隨，我還應(yīng)該合理利用課余時間，積極參加學生會，社聯(lián)，社團，班委等組織，一來豐富自己的大學生活，二來培養(yǎng)自己的社交能力，辦事能力，合作能力，三來結(jié)交五湖四海的朋友，擴展自己的人際交往圈。積累一定的人脈資源。隨著大一下學期的到來，專業(yè)課程會漸漸增多，學習的任務(wù)會有所加重。這時，我應(yīng)該把學習放在首要地位，認認真真對待每一門專業(yè)課程，保證專業(yè)課成績的優(yōu)異。除此之外，我還應(yīng)該主動補充與專業(yè)相關(guān)聯(lián)的課外知識，拓展自己的知識面，使自己在專業(yè)知識方面的能力既有橫向也有縱向的進步。我還應(yīng)該積極參加人文杯，馮如杯等活動，爭取在學術(shù)方面有所建樹。還有一個重要的內(nèi)容，那就是英語的四級考試。因此，本學期我還應(yīng)該努力認真學習英語知識，多背單詞，多做考級真題，力爭把英語四級考到一個比較滿意的分數(shù)。
大學二年級
專業(yè)課的難度與數(shù)量都增加了不少。這時，我的整個重心都應(yīng)該轉(zhuǎn)移到學習上邊，慢慢減少自己的社團及學生會等活動。首先我必須要繼續(xù)認真學習英語知識，不能把英語落下了，力爭在六級考試中發(fā)揮出最佳狀態(tài)，考出自己最滿意的分數(shù)。其次，我必須著手為自己兩年后的考研開始做準備，平時及時鞏固復習已學到的知識，盡量做一做考研的真題，感受考研題的風格與難度，以便于知道自己的薄弱點，在今后的學習中更加注意關(guān)注這些知識點。最后，我應(yīng)該在學習老師所講的知識以外，自我補充一下會計學的知識。關(guān)注注冊會計師考證的消息，為獲得注冊會計師證做好充分的準備。
大學四年級
就面臨著橫向選擇的問題了。你是出國，考研，就業(yè)，還是創(chuàng)業(yè)，提起這些字眼總是讓人感到透不過氣的壓力。但是現(xiàn)實總要去面對，只不過是早一步晚一步的問題。因此，我首先應(yīng)該明確自己想要的是什么，這甚至比學好專業(yè)課更重要。以我目前的眼光來看，我今后應(yīng)該會首先選擇考研。因此加緊學習是必不可少的。我的次要選擇是就業(yè)。面臨極其嚴峻的就業(yè)形勢，我的唯一出路就是務(wù)實專業(yè)知識，盡可能多的考取一些有用的證書，多多拓寬自己的知識面，為以后的就業(yè)做好鋪墊。并且大三的考試與大一大二也許是截然不同的。如果大一大二的考試，你可以一個人“閉關(guān)”一個月死學，或者選擇在麥當勞一宿一宿刷論文，只要你肯用功，只要你舍得咖啡，成績和獎學金一定沖你微笑。然而大三的考試，絕非一個人那么簡單，因為孤軍奮戰(zhàn)，不僅效率低下，而且身心俱疲。
大學四年級
課程少了，學習任務(wù)輕了，但是這并不意味著我可以放縱自己。如果我下定決心要考研，我就應(yīng)該更加刻苦地復習專業(yè)知識，加大考研真題的練習量。如果我轉(zhuǎn)向就業(yè)，我就應(yīng)該盡可能多地尋找有質(zhì)量的實習機會，讓自己融入社會打拼之前來個熱身運動，為自己以后的求職順利打下堅實基礎(chǔ)。我還應(yīng)該多多接觸一些已經(jīng)畢業(yè)了的學長學姐，了解她們的畢業(yè)走向，作為自己最后抉擇的有力參考。
職業(yè)生涯規(guī)劃結(jié)束語
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗
