職業(yè)規(guī)劃對大學生村官非常重要，如果你正想選擇或者就是大學生村官，希望本文對你有所啟示。
一個有著強烈責任感的人，就應(yīng)該時刻想著為生養(yǎng)自己的家鄉(xiāng)奉獻聰明才智，把自己融入家鄉(xiāng)的建設(shè)之中。一人富不算富，一個人的成功往往體現(xiàn)在為群體創(chuàng)造了多少財富。因此，我的職業(yè)目標是做一名大學生村官，做農(nóng)村與城市發(fā)展的橋梁，創(chuàng)業(yè)富農(nóng)，造福一方百姓。
一、職業(yè)分析
1、意義：大學生村官是近兩年來國家為緩解大學生就業(yè)難題，推動農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，激活農(nóng)村干部隊伍的重大戰(zhàn)略決策。另一方面，廣大農(nóng)村從科技知識的推廣到生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變、民主管理的推進都迫切需要青年一代人才來推動，這就給大學生村官提供了一個成就抱負、施展才華、贏得成功的大舞臺。2、職業(yè)目標：了解民眾心聲，做實事，辦好事，當一個好官，造福一方百姓。考察農(nóng)村實情，掌握各方面致富信息，依靠富村資源優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)辦廠，帶領(lǐng)一方百姓走科技信息致富之路。3、當前形勢：大學生村官，是黨中央為推進建設(shè)作出的一項戰(zhàn)略性決策。當前社會各界普遍支持大學生村官計劃。國家對此已開了五扇門：進公務(wù)員隊伍、留在村上當支書和村委會主任、在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)、考研加分、就業(yè)招工優(yōu)先，因而，各地大學生報名踴躍，競爭激烈。
二、自身條件分析
1、人生價值觀：我認為人活著就意味著奮斗、創(chuàng)造、奉獻，為夢想而奮斗，是一種自我的超越與突破，也是一種快樂和幸福。
2、性格習慣：我從小做事就比較穩(wěn)重、考慮周全，敢于堅持自己的主張，形成了嚴謹、認真、細膩、責任感強的性格。少兒時期，在家里的菜園旁就開辟了自己的一塊小天地，專門種花養(yǎng)草，還節(jié)省零花錢在集市上買了些小動物帶回家飼養(yǎng)（如今，家里的花草、動物已有了一定的規(guī)模），每每心情煩燥之時，一個人修剪花草、喂養(yǎng)動物，心里總會獲得喜悅和平靜�，F(xiàn)今，求學在外，但在宿舍也養(yǎng)了幾盆花草，對家鄉(xiāng)的山水土地總有幾分眷戀。
3、學習生活情況：我就讀的是職高文科，主修課程法律、語文、思想政治、職業(yè)道德都是我的特長。能堅持自學，在課余報考了陜西師大網(wǎng)絡(luò)教育的法學專業(yè)，愛好文學和演講。
4、在校表現(xiàn)情況：組織帶領(lǐng)同學復(fù)興了校學生會，創(chuàng)建了一系列校園社團和二課堂特色品牌活動。在擔任班干部和校學生會主席期間，團結(jié)了一大批進步學生，組織了豐富多彩的文娛活動，聯(lián)系了同類學校的眾多校園社團，擔任業(yè)余黨校培訓班的班長，通過學習和黨組織的考驗，光榮的被黨支部接收為預(yù)備黨員，畢業(yè)前留校實習，參加團委學生會和男生公寓管理工作。
三、確定職業(yè)目標
1、近期，雖然已經(jīng)畢業(yè)，沒有了當學生的壓力，但是更加需要自我約束，加大自學力度，養(yǎng)成良好的自學習慣，做到學習、工作兩不誤。一方面按照要求完成網(wǎng)院所修課程的學習任務(wù)，另一方面，繼續(xù)發(fā)揚前期優(yōu)良的工作作風，統(tǒng)籌學生會工作，把公寓管理工作細化，及時自查自糾，總結(jié)經(jīng)驗。還要按期完成科學發(fā)展觀學習筆記和心得體會，閱讀黨刊，了解關(guān)于大學生村官的各方面信息。中期：完成網(wǎng)院所有課程的學習任務(wù)，取得法學畢業(yè)證書；掌握一定的理論知識，發(fā)表與大學生村官有關(guān)的文章；努力通過大學生村官招聘考試，學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識。遠期：掌握大學生村官必備的各項工作能力，提高自身綜合素質(zhì)，貫徹落實黨的富農(nóng)惠民政策，干出幾件深得民心的業(yè)績，帶領(lǐng)民眾走科技信息致富之路，利用農(nóng)村資源優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)辦廠。
四、職業(yè)規(guī)劃
1、積累知識：
制定合理的學習計劃，掌握扎實的法律基礎(chǔ)知識和公文寫作能力，了解大量的農(nóng)業(yè)致富信息，分析總結(jié)創(chuàng)業(yè)成功者的奮斗歷程和經(jīng)驗，發(fā)表一定數(shù)量新聞稿件和其他文章。2、積累經(jīng)驗：弘揚志愿者精神，做好吃苦奉獻的準備，想干事、多干事，多錘煉自己，提高管理能力、技術(shù)能力、溝通能力、解決復(fù)雜問題能力。
五、措施保障
1、基礎(chǔ)：在團委學生會和公寓管理工作中，鍛煉了我的組織管理能力和為人處世的經(jīng)驗，較早的學習黨的理論知識，加入了光榮的黨組織，使我嚴于律已，講黨性，重品行，做表率，忠于黨的事業(yè)，忠于人民利益，形成了一定的政治頭腦和銳意進取、敢闖敢干的拼搏精神。
2、實際操作：有了目標就有了壓力，有了動力。我每天會嚴格執(zhí)行自學計劃，積極學習，主動向各位老師請教，一周一自查，一月一總結(jié)。在校實習期間，努力工作，主動接受同學和老師的監(jiān)督，不斷完善自我，不斷創(chuàng)新思路，積累工作經(jīng)驗。廣泛收集關(guān)于大學生村官的各方面信息，形成筆記，為將來能通過大學生村官選聘考試打下扎實的基礎(chǔ)。雖然自己是個土生土長的農(nóng)村孩子，但是當以一個管理者、服務(wù)者的身份出現(xiàn)時，肯定需要一個重新認識、重新定位的過程。我會與村民密切接觸，發(fā)揮自身優(yōu)勢，耐心處理各種人際糾紛等復(fù)雜、瑣碎問題，團結(jié)民眾，激勵引導(dǎo)農(nóng)民從“靠種田生活”向“靠科技致富”轉(zhuǎn)變，帶領(lǐng)農(nóng)民搞畜牧飼養(yǎng)、反季節(jié)蔬菜水果種植等等，創(chuàng)建經(jīng)濟合作社，把富農(nóng)經(jīng)濟做出特色，創(chuàng)出品牌。
3、多方面學習：除了學好眼下的各方面文化知識，我還應(yīng)該不斷解放思想，堅定成才信念，加強學習新農(nóng)村建設(shè)方面的業(yè)務(wù)知識：①向?qū)嵺`學，同經(jīng)驗豐富的黨員干部學習，熟悉農(nóng)村政策；②了解農(nóng)村生產(chǎn)和農(nóng)村文化習俗特點，掌握農(nóng)村工作方法；③學習農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，加強農(nóng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)殖防疫、農(nóng)機服務(wù)等知識的學習。
4、明確目標：學會做人，學會做事，踏踏實實積蓄文化知識素養(yǎng)，認認真真做好眼前事，勤奮學習，完成自學課程，努力通過大學生村官招聘考試，做一個優(yōu)秀員，當一個民眾稱頌的好官，創(chuàng)業(yè)辦廠，改變家鄉(xiāng)面貌，實現(xiàn)人生價值。
六、評價反饋
繪就家鄉(xiāng)發(fā)展的藍圖，帶領(lǐng)村民走科技信息致富之路是我從小的夢想，擁有夢想和目標，并能為之不懈的努力奮斗，在平庸中超越，在平凡中突破，一步一個腳印。這個過程是一種快樂，也是一種幸福。雖然沒能上大學一直是我的遺憾，但是我慶幸自己沒有放棄奮斗，選擇了自學成才之路，我堅信天道酬勤，一份耕耘一份收獲，活著就意味著奮斗、創(chuàng)造、奉獻。
