職業(yè)生涯規(guī)劃可以從個人角度和企業(yè)角度劃分為兩個方面的內(nèi)容。
1、企業(yè)組織中的大多數(shù)員工，其中包括受過良好教育的員工，都有從自己現(xiàn)在和未來的工作中得到成長、發(fā)展和獲得滿足的強烈愿望和要求。為了實現(xiàn)這種愿望和要求，他們不斷地追求理想的職業(yè)，根據(jù)個人的特點、企業(yè)發(fā)展的需要和社會發(fā)展的需要，制定自己的職業(yè)規(guī)劃，即為個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
2、在廣大員工希望得到不斷成長、發(fā)展的強烈要求推動下，企業(yè)人力資源管理與開發(fā)部門為了了解員工個人的特點，了解他們成長和發(fā)展的方向及興趣，不斷地增強他們的滿意感，并使他們能與企業(yè)組織的反戰(zhàn)和需要統(tǒng)一協(xié)調(diào)起來，制定有關(guān)員工個人成長、發(fā)展的計劃與組織需求和發(fā)展相結(jié)合的計劃，即為員工職業(yè)生涯管理。
職業(yè)生涯規(guī)劃總的原則是，既要體現(xiàn)員工發(fā)展的需要，又要體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的需要，是員工個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的一種協(xié)調(diào)與相融。
職業(yè)生涯規(guī)劃五步法歸零思考模式
如果能夠成功回答第五個問題“我的職業(yè)規(guī)劃是什么?”您就有了最后答案了。
在許多機構(gòu)和專家那里，職業(yè)生涯規(guī)劃似乎非得借助他們。不可否認(rèn)，這方面的研究必須有心理學(xué)等方面的知識和訓(xùn)練;而一個有基本人文素養(yǎng)的人，做職業(yè)生涯的規(guī)劃，則可使用一些簡便易行的方法，包括五步法。
用五個問題歸零思考這種筆者在工作實踐中設(shè)計的、被許多人士成功應(yīng)用的方法，依托的是歸零思考的模式：從問自己是誰開始。然后一路問下去，共有五個問題——
1 我是誰?
2 我想做什么?
3 我會做什么?
4 環(huán)境支持或允許我做什么?
5 我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么?
回答了這五個問題，找到它們的最高共同點，您就有了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。
如果您有興趣，現(xiàn)在就可以試試：先取出五張白紙、一枝鉛筆、一塊橡皮;在每張紙的最上邊分別寫上以上五個問題;然后，靜下心來，排除干擾，按照順序，獨立地仔細思考每一個問題。
對于第一個問題“我是誰?”回答的要點是：面對自己，真實地寫出每一個想到的答案;寫完了再想想有沒遺漏，認(rèn)為確實沒有了， 按重要性進行排序。
對于第二個問題“我想干什么?”可將思緒回溯到孩童時代，從人生初次萌生第一個想干什么的念頭開始，然后隨年齡的增長，回憶自己真心向往過想干的事，并一一地記錄下來，寫完后再想想有無遺漏，確實沒有了，就進行認(rèn)真的排序。
對于第三個問題“我能干什么?”則把確實證明的能力和自認(rèn)為還可以開發(fā)出來的潛能都一一列出來，認(rèn)為沒有遺漏了，就進行認(rèn)真的排序。
第四個問題“環(huán)境支持或允許我干什么?”的回答則要稍做分析：環(huán)境，有本單位、本市、本省、本國和其他國家，自小向大，只要認(rèn)為自己有可能借助的環(huán)境，都應(yīng)在考慮范疇之內(nèi);在這些環(huán)境中，認(rèn)真想想自己可能獲得什么支持和允許，搞明白后一一寫下來，再以重要性排列一下。
如果能夠成功回答第五個問題“我的職業(yè)規(guī)劃是什么?”您就有了最后答案了。做法是：把前四張紙和第五張紙一字排開，然后認(rèn)真比較第一至第四張紙上的答案，將內(nèi)容相同或相近的答案用一條橫線連起來，您會得到幾條連線，而不與其他連線相交的又處于最上面的線，就是您最應(yīng)該去做的事情，您的職業(yè)生涯就應(yīng)該以此為方向。并在此方向上以三年為單位，提出近期、中期與遠期的目標(biāo);再在近期的目標(biāo)中提出今年的目標(biāo);將今年的目標(biāo)分解為每季度目標(biāo)、每月目標(biāo)、每周目標(biāo)、每天目標(biāo)。這樣，您每天睡前就可以對照自己的目標(biāo)進行反省，總結(jié)當(dāng)日成就與失誤、經(jīng)驗與教訓(xùn)，修正明天的目標(biāo)與方法，第二天醒過來后稍加溫習(xí)就可以投入行動了!這樣日積月累，沒有不能實現(xiàn)的規(guī)劃。
S先生愿望的實現(xiàn)過程S先生，1999年27歲時，弟弟從美國為他辦好了某名校的MBA入學(xué)通知書，他在走與不走的猶豫中，使用以上方法對自己進行了職業(yè)生涯規(guī)劃。經(jīng)過整理順序的各組答案如下：
我是誰?
一家管理咨詢公司的客戶服務(wù)部經(jīng)理(已任職一年多，稱職，上下關(guān)系不錯，業(yè)績和收入都令人滿意);
做經(jīng)理前先做了一年多客戶服務(wù)員(開發(fā)業(yè)務(wù)，曾連續(xù)6個月業(yè)績第一);
來這家公司前曾在一家保險公司做過一年多的人壽保險顧問，賺了些錢，但覺得在保險業(yè)做太容易受到誤會和蔑視，有點受不了，所以遇到管理咨詢公司招人就來了，現(xiàn)在越來越感到這一行的人如果工作盡責(zé)、又有一定水平，會受到客戶很高的尊重，比較合乎自己的性情，也能賺到一些錢;
愿做一個正派而有尊嚴(yán)的人;很愛我的父親(退休的地區(qū)行署副專員)和母親(普通退休干部)，很擔(dān)心他們患有慢性病的身體，每年幾乎都要回家去看望他們;
不要求很多的錢，但需要體面而豐富的生活，過去不太注意儲蓄，現(xiàn)在只存了30多萬元，不知先買汽車還是先買住房。
弟弟去年大學(xué)畢業(yè)就徑直出國留學(xué)了，我有點羨慕他;
我很愛我的女朋友，我們準(zhǔn)備結(jié)婚，但尚未想好時機;
大學(xué)畢業(yè)五年;身體健康;心理較正常;性格較外向，情緒較樂觀;好奇心較強，學(xué)習(xí)能力不錯;喜歡唱歌;有時會幻想。
我想干什么?
做管理咨詢公司合伙人與職業(yè)經(jīng)理人;
管理咨詢顧問;
先去國外讀MBA，再回國來干管理咨詢，甚至開自己的咨詢公司;
和妻子共同住在屬于自己的舒適的住房里，每天開著自己的汽車去工作;
在父母有生之年能夠盡多一點孝心，可能的話把他們接到家里來住;
有時想與人合伙開咨詢公司，自己負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)開發(fā)，別人負(fù)責(zé)咨詢專案，但現(xiàn)在的老板如果能吸收我做股東、并提供更大的事業(yè)空間似乎更好些;
愛好唱歌，大學(xué)期間獲得過全校歌詠比賽獨唱男子冠軍，做過當(dāng)歌星的夢。
我能干什么?
可管理公司更多的業(yè)務(wù)，并能協(xié)調(diào)公司各部門的關(guān)系;
是推廣公司咨詢業(yè)務(wù)的能手和指導(dǎo)下屬開發(fā)客戶的老師;
會講業(yè)務(wù)開發(fā)的課程和一些較容易的管理課程;
會開汽車;
唱卡拉OK很迷人;
相信還可以學(xué)會很多東西。
環(huán)境支持我干什么?
現(xiàn)有公司提供升職，有可能獲得一定的股份(公司計劃明年就會擴大為集團，投資多個專業(yè)管理咨詢與管理軟件公司);
市內(nèi)有多家同類公司挖我去做業(yè)務(wù)總監(jiān)或副總，薪酬說得比現(xiàn)在高一、二倍(現(xiàn)在我一年大約收入20余萬元)，有的還說不用我投資就送我股份，但我不知他們能否辦好公司，而我如果真的去了后他們能否兌現(xiàn)承諾也還是個問題;
有的實業(yè)公司老板也拉我去做營銷部門的負(fù)責(zé)人，許以高薪、股權(quán)等，但我覺得其他行業(yè)得到的尊重不如咨詢業(yè);
可以去大學(xué)深造;
也可以讀在職MBA，只要有好的課程與教師;
弟弟可以幫助我聯(lián)系國外的大學(xué)讀書，但以后可能還要回來從頭開始;
去練唱歌，也可以去酒吧唱，但專業(yè)成就很渺茫。
