職業(yè)生涯規(guī)劃范文自我了解 自我規(guī)劃

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一、前言

以前,我認為計劃是沒有用的,畢竟“計劃是趕不上變化的”,這是我一直奉行的名言。世上的事變幻萬千,轉(zhuǎn)眼間就可以成為“熟悉的陌生人”。然而,上了一個學期的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的課,我的觀點有所改變,以前認為在這個世界上,沒有必要去規(guī)劃自己的未來,規(guī)劃的東西不過是一個幻想,變化總會不斷發(fā)生,讓我們不能按計劃行事和發(fā)展,方向不斷的偏離,但是現(xiàn)在我知道,自我規(guī)劃是有必要的,可以給人一個方向,一個目標,不是站在原地迷茫,不知所措,可以再這個競爭時代,抓住更多機會和時間,完善自己,完美自我。

二、自我分析

一個人要了解自己是很困難的,事實上自己又是世界上最了解自己的人,這就形成了矛盾。“當局者迷,旁觀者清”、“每個人最大的敵人就是自己”等句句名言,早已經(jīng)表明人要認識自己,都是困難至極的,于是我做了一個調(diào)查,希望從他人角度和我自己角度來分析自己。我找到過去的同學和現(xiàn)在的同學,有朋友,夜游不熟悉的,甚至是只見過一面的。他們寫了300字對我的認識,讓我來了解自己。

1、 我的性格

他人眼中我的優(yōu)點:為人很好,講義氣,有道義,值得交往,有大俠風范,個性自我,特立獨行,關心他人,有很強的獨立性,做事認真,為人善良,樂于助人,熱情,對朋友忠心,聰明,重感情,豪放不拘,舍己為人,外內(nèi)兼并,偏內(nèi)向,敢想敢為,敢愛敢恨,待人誠懇,活潑可愛,性子直,有話就講,學習認真刻苦,吃苦耐勞,女中豪杰,不求回報,同人分享快樂和悲傷,開朗大方,坦率大氣,平易近人。

他人眼中我的缺點:由于太善良,老是收到傷害,太過單純不懷疑別人,老是被人利用,容易感情用事,不考慮自己實際情況,對待事物不客觀,愛搞不清狀況,瞎參合,又是愛鉆牛角尖,有點小脆弱小敏感,太沉溺在過去和自己狹小的空間,耐心不夠,容易暴躁,不善于自我調(diào)節(jié),對生活認識不夠,稍顯稚氣,喜怒無常。

總結(jié)他人眼中的我:講義氣但太重視朋友而不理其他事,樂于助人卻熱心過頭,思想簡單善良而被人利用,重感情但感情用事,寧肯自己吃虧也要幫朋友,還不考慮自己的實際情況能力,造成對待事物不客觀,豪爽不求回報,坦率而得罪人,還有學習刻苦認真,有很強的獨立性,但是暴躁,不善于自我調(diào)節(jié)。

自我角度的評價:自己具有很強的矛盾性,重感情,因而有很多朋友,但是卻會為了朋友而放下任何手中的事,放棄所有,樂觀中卻又憂郁,不開心,悶在心里,不哭也不說,坦率,可也看不得世間的丑陋(如虛偽、拍馬屁、權錢的奴隸等,我無論人獸與否,只要碰見都會罵的,以前老師就重視那些學習好的,是的我也是,可是我不喜歡,我看不慣,我罵了老師),因而得罪不少的人,好勝心強,不服輸,在我取得一次勝利后,會把自己下一次的目標提高,但是這樣也就太在意成敗,影響自己情緒,接受能力強,新知識我很容易接受,理解能力也很好,我以前學理,很喜歡推理,短暫記憶力好,這樣只能暫時記住,會很快忘掉,除了那些事可以推理出的做事認真,無論是喜歡的還是不喜歡,只要開始了就會盡量做到最好,不過很少有開始,比較懶惰,待人誠懇,但是有點內(nèi)向,和陌生人不愛講話,不愛交往,喜歡一個人的世界,而和朋友一起,卻又可以相當?shù)拈_放,交際能力不好,英語成績也較差。

2、 我的興趣

我比較嗜睡,一天的時間大多數(shù)都用來睡覺了,有的人也許認為浪費時間,可我不覺得,這是我的愛好,我比較喜歡打羽毛球,看電影,小說,動漫,還很喜歡數(shù)學,計算機,每當不開心,我就會做數(shù)學,感覺心里很寧靜,和朋友玩耍是我最大的興趣。

3、我的能力

似乎看起來,我沒有什么能力,不過我已經(jīng)擁有計算機國家二級證書,六月二十號考試英語四級,雖然不知道能不能過,但是我會努力的。我現(xiàn)在沒有什么特別的能力,但是我會盡力學好經(jīng)濟學專業(yè)知識。

4、我的價值觀

我是無神論者,無宗教信仰,人不犯我我不犯人,相信好人會有好報,壞人總有一天會遭報應的。最重要的是,我要加油,當我在乎的人需要幫助時,我要有能力去幫助他們,保護他們,讓我所有在乎的人幸福開心!!

5、我的背景

在我們村里,只出現(xiàn)姑姑一個大學生,然后就沒有出現(xiàn)過,后來到我這屆就出現(xiàn)三個了,但是我是最好的一個,所以整個村里和家里都對我另眼相待,寄予了更多的期望,也因此我心中多了一份“責任”,一份壓力,我不想他們失望。在這個落后的村里,我的家庭條件也可以算是差的了,但是家里卻很溫馨幸福。

三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

經(jīng)濟學專業(yè)前景很好,能在綜合經(jīng)濟管理部門,政策研究部門,金融機構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預測、規(guī)劃和經(jīng)濟管理工作?梢詮氖露悇栈I劃,對外貿(mào)易,公務員,財務會計,市場營銷人員,職業(yè)學校和大學教師,客戶服務等。

四、 職業(yè)分析

(1)職業(yè)選項

我會首選公務員,當然是湖南公務員優(yōu)先,其次是西藏的,然后第二個職業(yè)是高中教師,數(shù)學老師,因為我喜歡數(shù)學,而且是強項,是回到母校,最后是市場營銷人員,和專業(yè)有關。

(2)選擇理由

由于家里經(jīng)濟情況,我是不可能讀研究生的,我不想增加家里的經(jīng)濟負擔,我是可以自己兼職賺錢,可是研究生的學費之高我也難以保證賺到,何況我要是是兼職,哪有這多時間去工作賺錢,我對自己沒有這么大的自信,再加上家里為了我已經(jīng)欠上了許多債務,我要養(yǎng)家,我要回去撫養(yǎng)這個家,我不得不畢業(yè)后就進入工作階段。

A、 公務員

優(yōu)勢(S):選擇公務員一是因為我本科畢業(yè)沒有什么競爭能力,現(xiàn)在又很多的研究生、碩士、博士等。二是公務員的薪酬狀況比較好,而且工作相當穩(wěn)定,在福利方面更是讓人眼紅,我們也知道薪酬還有增長的趨勢,“經(jīng)商不如當官”也是一個名言,也很符合中國的實際,在中國有權才能保護自己在乎的人,也才能夠減少受欺負的時候。湖南的公務員優(yōu)先是因為我是湖南的人,媽媽在湖南,我想陪在媽媽身邊,孝敬她,報答她。西藏的公務員是因為我上大學是借的貸款,因為去西藏可以不用還貸款,還有工資,這樣可以減少我的壓力,可以賺更多的錢來保護我的朋友家人,我所有在乎的人。

劣勢(W):對于公務員,并非本人的興趣,完全是從實際出發(fā),看怎樣可以更好,更有能力守護自己在乎的人,而且公務員現(xiàn)在也有點腐敗,有點討厭之感。

機遇(O):我要考的是湖南的公務員,而卻我是湖南的人,這樣我比別人又多了一點機遇,而且我是大學生,比很多普通人多了一些認知,對于西藏公務員,我是貸款學生,我想國家還是有所考慮的。

風險(T):現(xiàn)在越來越多的大學生考公務員,經(jīng)常出現(xiàn)一個職務幾千甚至幾萬個個爭奪,這種概率就大大減小了,增加了我的競爭壓力,石板的可能性也增加了。

B、 高中教師

優(yōu)勢(S):教師本身工作收入穩(wěn)定,而且有固定的假期,有很多的時間休息,再加上我喜歡數(shù)學,這樣我可以教我喜歡的數(shù)學。而且暑假寒假我可以找一份兼職,這樣我賺可以更多的錢,就可以保護自己在乎的人,在他們困難的時候可以幫助他們。和小朋友一起,也就少了社會上那些明爭暗斗,那些虛偽,那些丑陋,我就可以更開心一點,我就可以更加的年輕,活得更久;蛟S還可以和這些學生結(jié)為朋友,讓生活更加豐富一點,主要的是可以陪母親,奉養(yǎng)她,照顧她。

劣勢(W):當一個高中教師,面臨著學生的高考問題,會有點緊張,而且教師工資不是很高,可以說少,還有現(xiàn)在的學生很多都是獨生子女,越來越叛逆了,會增加教學的難度。

機遇(O):對于我這樣的一個從首都回去的本科大學生,回到母校當一個教師是很有機會,而且老師都還在,對我也相當?shù)牧私,我的?shù)學功底也很清楚,在老師們的影像中也很不錯,再加上對家鄉(xiāng)的了解,更是機會增大。

風險(T):現(xiàn)在師大學校很多畢業(yè)的學生都要回到各自的家鄉(xiāng)工作,這樣就增加了回鄉(xiāng)大學生的人數(shù),還有很多獨生子女,父母不希望子女離開自己的也會回來,還有思鄉(xiāng)的,這就增加了我的競爭壓力,成功機會又減少了。

C、 市場營銷人員

優(yōu)勢(S):只要有產(chǎn)品和服務在出售,就有銷售職位在招聘,這對于我們學經(jīng)濟的大學生來說,是個機會較多的職位。只要有努力就有回報,而且回報是巨大的,優(yōu)秀的市場營銷人員要積極地進取,堅持不懈的態(tài)度,良好的溝通能力,給人信任感等,這些我都有了,也是一大優(yōu)勢。

劣勢(W):對于很多職位來說,基礎工資很少,工資不穩(wěn)定,這個收入完全是看業(yè)績的,業(yè)績越高,賺的錢就越多,這樣心理壓力也就會很大。

機遇(O):現(xiàn)在需要的人多,而且我是學經(jīng)濟的,經(jīng)濟學知識會有所掌握,而且我有了很好的人際關系,容易給人可靠的感覺。

風險(T):同樣的,工資風險太大,業(yè)績沒有,可能連飯都吃不了,生活都難以維持,再加上現(xiàn)在的經(jīng)濟形勢,更是不容樂觀,競爭壓力也很大。

(3) 公務員的工作內(nèi)容和勝任條件

“配合工作”是其一大特征,有時要能保密,對上工作,就是傳達精神,全力配合,對下就是服務企業(yè),合理規(guī)劃建設。最好能是個黨員,有的職位必須為黨員,學習成績要好,政治素質(zhì)要好,要擁護黨的基本路線和方針政策,組織能力強,熱愛共青團工作,和基層工作,要身體健康,而且現(xiàn)在要有基層工作的經(jīng)歷。有些公務員考試還必須過司法考試。

(4)與職業(yè)選擇的目標和差距

A、公務員

現(xiàn)在我還不是黨員,很多職業(yè)還有限制,我對時事政治既不關心也不了解,對世界、中國形勢也一無所知,不關心國家大事,更不了解公務員是否會考時事政治,不知道公務員的具體情況。

B、高中教師

耐心不夠,容易暴躁,而且喜怒無常,容易感情用事,不知道自己是不是能夠加以控制,怕影響學生的情緒。

C、市場營銷人員

有良好的人際關系,但是沒有良好的社交能力,而且與客人商談也沒有耐心,還性子直,容易得罪人,而且英語差,這樣就影響來了發(fā)展的空間,比較偏內(nèi)向,與陌生人不稀罕交談,這也是一個關鍵。

五、未來三年的行動計劃

已經(jīng)過了一年了,就這樣,什么也沒學,心里空空的,不知道何去何從,是該計劃一下未來三年的大學生活啦。

1、 每次聽課之前要預習,上課之后要復習,這就要求我去自習。

2、 大二申請入黨,爭取成為當積極分子,并且拿下會計證,這樣就多了一個籌碼。

3、 盡量看完老師所介紹的書,選幾本經(jīng)典的名著,增加自己的專業(yè)知識,強化自己的基礎知識。

4、 每天早起讀英語,加強自己的口語水平。并且自己愛看電影,就多看外國的,鍛煉自己的聽力,增強自己的口語水平。

5、 大二回去暑假實習,在母校當一名數(shù)學教師,鍛煉自己,也找找自己的不足。

6、 大三暑假去鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府機關實習,多一個基礎工作經(jīng)驗,對公務員有用,并爭取考過司法考試。

7、 爭取更多的兼職機會面試,增加自己面試經(jīng)驗,為以后準備,而且可以找到兼職賺錢,減少家庭的負擔。

8、 多看新聞,報紙,增加自己的常識,了解國家的形勢。

9、 大三大四要準備畢業(yè)論文。

10、 在寒假的時候找和公務員有關的內(nèi)容,加強自己對公務員的了解和自己的知識,所謂知己知彼百戰(zhàn)百勝啊。

六、 結(jié)語

在寫這篇規(guī)劃后,我終于知道自己當初是多么的愚昧,竟然會認為規(guī)劃師多余,不必要的,還說做這個的人都是幻想,其實要做出這個規(guī)劃很難,不僅要了解自己,還要了解各種職業(yè)的要求,在還要做一次選擇,不管未來怎樣,我只知道我現(xiàn)在會為它而奮斗。

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