職業(yè)規(guī)劃可以分四步走

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職業(yè)生涯規(guī)劃并不等同于你的職業(yè)理想。政府官員、公司經(jīng)理、白領(lǐng)麗人、教師、工程師、警察等等都可以是你的職業(yè)理想,但這些職業(yè)理想都能成為你的職業(yè)生涯規(guī)劃嗎?我們首先要有幾個(gè)基本認(rèn)知。

第一、年輕人就應(yīng)該有理想,甚至是夢(mèng)想。

我們首先應(yīng)該鼓勵(lì)他們有夢(mèng)想,你們所有的夢(mèng)想都是偉大的,職業(yè)夢(mèng)想沒(méi)有貧富貴賤之分,沒(méi)有孰優(yōu)孰劣的差別,都是世界上最偉大的夢(mèng)想。

第二、職業(yè)生涯規(guī)劃的應(yīng)是成功的職業(yè)生涯,而不是你的生活計(jì)劃。

錢(qián)多就等于你有成功的職業(yè)嗎?當(dāng)劫匪去搶劫銀行掙錢(qián)快,你敢做嗎?他無(wú)語(yǔ)。你有生活的計(jì)劃和想法很好,但關(guān)鍵沒(méi)有職業(yè)生涯,其它的都是無(wú)本之源,你掙錢(qián)的目標(biāo)和生活的追求更是無(wú)從談起。

第三、職業(yè)生涯規(guī)劃是你一生的規(guī)劃,而不是你的求職或入職計(jì)劃。

有了工作,不一定就是你的職業(yè),進(jìn)入職場(chǎng),你職業(yè)生涯的規(guī)劃才剛剛開(kāi)始,而不是找到工作你的職業(yè)生涯規(guī)劃就畫(huà)上了句號(hào)。職業(yè)生涯規(guī)劃是要你用一生去追尋和實(shí)施的夢(mèng)想綱領(lǐng),而不是你獲取工作崗位的通關(guān)密碼。

那么,什么才是我真正想要的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?換句話(huà)說(shuō),我現(xiàn)在只有職業(yè)理想,我怎樣才能把職業(yè)理想變成職業(yè)生涯規(guī)劃呢?

其實(shí)很簡(jiǎn)單,做好職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該先要找到屬于你自己的職業(yè)“WAY”。

何為職業(yè)“WAY”?就是找到你職業(yè)生涯的通路。好比我們站在起點(diǎn),終點(diǎn)是遠(yuǎn)處的山頂,山頂上依稀美麗的風(fēng)景和古老神奇的傳說(shuō)就是你的職業(yè)理想或夢(mèng)想,而從起點(diǎn)通往遠(yuǎn)處山頂?shù)穆凡攀悄愕穆殬I(yè)生涯之路,這條路可能是現(xiàn)在就存在的路,也可能需要你開(kāi)山修建,即使是現(xiàn)實(shí)存在的路,也需要我們提前用職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)職業(yè)GPS導(dǎo)航系統(tǒng)找到一條真正適合你的職業(yè)“WAY”。

有了我們?cè)O(shè)想好的職業(yè)理想或夢(mèng)想之路,我們還需要用“WAY”法則驗(yàn)證一下這個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃究竟是不是真正能適合自己屬于自己且發(fā)展自己的星光大道?

W法則--Why?大聲問(wèn)自己:為什么是這樣一個(gè)生涯規(guī)劃?你確信嗎?這個(gè)規(guī)劃目標(biāo)是你從小以來(lái)的夙愿嗎?還是因?yàn)閯e人對(duì)你產(chǎn)生影響。很多時(shí)候,我們的職業(yè)夢(mèng)想并不是自己發(fā)自心底的企盼,我們受到了許多來(lái)自各方面的干擾,比如父母的要求、金錢(qián)的驅(qū)動(dòng)、名譽(yù)的渴望等等,很多學(xué)員作出了“我先要去掙錢(qián),然后再去實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想”的規(guī)劃。我問(wèn)他們:這個(gè)職業(yè)夢(mèng)想對(duì)你有多重要,是你愿意不顧一切去實(shí)現(xiàn),還是可有可無(wú)?如果它不是你生命中的唯一摯愛(ài),對(duì)不起,那不是你真正的職業(yè)理想。

A法則--Aim。目標(biāo)。目標(biāo)。還是目標(biāo)。遠(yuǎn)山上的風(fēng)景只是你想象的目標(biāo)而已,他不是你真正的目標(biāo)。你首先要去知道你的真實(shí)目標(biāo)是什么?當(dāng)老板固然不錯(cuò),可是他的不易你了解嗎?警察是個(gè)受人尊敬的職業(yè),有多危險(xiǎn)你知道嗎?這個(gè)行業(yè)的工程師掙錢(qián)多,可是他在多么惡劣的環(huán)境中工作你了解嗎?長(zhǎng)期以來(lái),我們只喜歡放大那些好的值得炫耀和傳播的信息,對(duì)于真實(shí)的職業(yè)狀態(tài)鮮有完全客觀的描述,你首先要去了解職業(yè)的全部,不僅僅是它的優(yōu)勢(shì)。最重要的是,我們要通過(guò)這些信息找到現(xiàn)實(shí)中可以實(shí)施的具體目標(biāo),還要學(xué)會(huì)分解目標(biāo),將一個(gè)長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo),劃分為幾個(gè)成長(zhǎng)的階段,并能有效實(shí)施和達(dá)到目標(biāo)。所謂制定目標(biāo)要長(zhǎng)期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合,長(zhǎng)期目標(biāo)就是你所希望的那個(gè)成功的職業(yè)夢(mèng)想,短期目標(biāo)呢是你可以逐步實(shí)現(xiàn)的。第一個(gè)短期目標(biāo)怎么定,一個(gè)簡(jiǎn)單的法則:你跳一跳可以夠得到。

Y法則--Yes!你敢確認(rèn)嗎?無(wú)論遇到任何困難險(xiǎn)阻,你都能堅(jiān)持你的職業(yè)理想嗎?職業(yè)生涯的成功,不在于你選擇了什么,最重要的是要看你堅(jiān)持了多少!堅(jiān)持,持之以恒的追求,這就是最簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯成功的真理。馬云在他的演講中講,他不懂技術(shù),也沒(méi)有資金,成功的唯一法寶就是堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想。職業(yè)成功的法則就在于你能矢志不渝的堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。不要怕別人不屑的眼神,不要擔(dān)心短暫的危機(jī),也不要怕自己的能力還有欠缺。只要我們樹(shù)立了理想并堅(jiān)持著勇敢地走下去,成功最終一定屬于你。用一句流行的廣告語(yǔ)來(lái)鞭策我們自己:“Yes,I Do!”

好了,明確了什么是職業(yè)生涯規(guī)劃,那么我們又該如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢?我們一起來(lái)學(xué)會(huì)用四步法做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

第一步、審視自我

首先,有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),必須是在充分且正確地認(rèn)識(shí)自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對(duì)自我及環(huán)境的了解越透徹,越能做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

第二步、確立目標(biāo)

有效的生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo),以便排除不必要的猶豫和干擾,全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果沒(méi)有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動(dòng)力的話(huà),人們是很容易對(duì)現(xiàn)狀妥協(xié)的。

第三步、生涯策略

有效的生涯設(shè)計(jì)需要有確實(shí)能夠執(zhí)行的生涯策略,這些具體的且可行性較強(qiáng)的行動(dòng)方案會(huì)幫助你一步一步走向成功,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

第四步、生涯評(píng)估

有效的生涯設(shè)計(jì)還要不斷地反省、修正生涯目標(biāo)、生涯策略、方案是否恰當(dāng),以能適應(yīng)環(huán)境的改變,同時(shí)可以作為下輪生涯設(shè)計(jì)的參考依據(jù)。

1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

在這個(gè)高科技的社會(huì),計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語(yǔ)更上讓我們無(wú)處不體會(huì)到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時(shí),還努力提高自己各方面的能力.

大學(xué)一年級(jí):了解大學(xué)年活,了解專(zhuān)業(yè)知識(shí),了解專(zhuān)業(yè)前景,了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。

大學(xué)二年級(jí):要通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試;通過(guò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級(jí)考試;熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí)。

大學(xué)三年級(jí):著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力,同時(shí)極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職,積累工作經(jīng)驗(yàn).

大學(xué)四年級(jí):目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。

2、近十五年的目標(biāo)

:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

2015-2019年:貯備資金,積累經(jīng)驗(yàn);

2020年:了解市場(chǎng)行情;

2021年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;

2022年:擁有自己的公司

3、求職計(jì)劃

(1)學(xué)位證書(shū)、資格證書(shū),是我們求職的敲門(mén)磚,是一個(gè)公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學(xué)生期間,拿到相關(guān)的證書(shū)。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū),更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì),所以,我們?cè)诖髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí),還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

(3)對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個(gè)很突出的問(wèn)題,要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢(shì)才行,所以,我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),這一方面可以通過(guò)兼職來(lái)實(shí)現(xiàn),但在其過(guò)程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

(4)一定要在大四之前把簡(jiǎn)歷制好,留下更多的的時(shí)間來(lái)找工作。

(5)要時(shí)刻關(guān)注招聘信息,積級(jí)參加招聘活動(dòng),在公司選擇我們的同時(shí)也選擇一個(gè)適合自己的公司。

結(jié)束語(yǔ)

任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開(kāi)始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿(mǎn)腔的熱情去獲取最后的勝利。

“生”是指活著的意思,“涯”泛指邊際。“生涯”是指人的一生,或指?jìng)(gè)人一生的發(fā)展過(guò)程,也指一個(gè)人一生中所扮演的角色與職位。

評(píng)估的內(nèi)容:

如果在畢業(yè)的時(shí)候沒(méi)有好的就業(yè)單位我會(huì)選擇一邊繼續(xù)自學(xué)深造,同時(shí)多參加社會(huì)實(shí)踐。如果畢業(yè)是就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,我想嘗試跟單員的考試,那也是一條就業(yè)之路。

評(píng)估的時(shí)間:

我對(duì)短期規(guī)劃定期一個(gè)月進(jìn)行一次評(píng)估反饋,對(duì)中長(zhǎng)期計(jì)劃定期兩年進(jìn)行一次評(píng)估反饋,如果出現(xiàn)突發(fā)情況我將對(duì)規(guī)劃做出調(diào)整。

規(guī)劃調(diào)整的原則:

職業(yè)生涯規(guī)劃是動(dòng)態(tài)的,但與其相對(duì)應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑與策略在不遇到突發(fā)事件時(shí)應(yīng)該是堅(jiān)定不移的,應(yīng)該以原有職業(yè)生涯規(guī)劃為主軸線(xiàn)堅(jiān)定不移的執(zhí)行下去。

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