一 個人概況
姓名: yjbys性別: 女
出生年月:1989年12月5日 健康狀況: 良好
畢業(yè)院校:長春藝術學校
長春幼兒師范學校 專業(yè): 小學音樂教育
主要學科:聲樂 鋼琴 舞蹈 教法
二 自我評估
1。 我出生在教師家庭,從小受到良好的啟蒙教育,誠實,謙遜,團結友愛,虛心好學。喜歡交流且有較強的親和力。
2,喜歡唱歌,跳舞,開朗,熱情奔放的我,適應環(huán)境的能力強。
3, 幾年的大學生活和家庭影響,自我生存能力較強,我喜歡的一句話是:我的人生我做主,我的命運我安排。
4,反思自己,因自尊心較強,有時性格又有些孤僻,剛愎自用,。自主學習不夠,自控能力較差,情緒不穩(wěn)定。
三 職業(yè)能力判斷
1、通過努力自己可以獨立完成自己的學習和工作任務,具有較強的判斷能力和語言表達能力,
2、自己在學校參與和組織社會活動持積極支持的態(tài)度,因為參加社會活動能更好的了解社會適應社會,自己能從中收獲許多東西,開闊視野,激發(fā)思維,認識自我。
3、具有健康的審美觀念,較強的語言溝通能力和對兒童的親和力。
4、實踐較少,經(jīng)驗不足,
社會環(huán)境,職業(yè)環(huán)境分析
1、社會環(huán)境
社會在有序健康的發(fā)展,國力強盛,政治穩(wěn)定。我們的民族正在崛起,教育是改變社會提高民族素質的關鍵,國民教育意識不斷提高。子女教育問題正在突出表現(xiàn)出來,教師的社會地位和職業(yè)地位正在顯著提高。
教育正處在轉型的初級階段,現(xiàn)在藝術教育人才匱乏,供需矛盾明顯,雖然我們不算人才,但作為啟蒙教育工作者,市場前景廣闊。
2、職業(yè)環(huán)境 [學校與教師]
學校教育是主流教育,素質教育是我國當前以及今后教育的新思路新課題。應試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因,改變這種教育現(xiàn)狀勢在必行。
改革教育,首先要改革教師(教改的問題,首先是教員的問題),"師者,傳道,授業(yè),解惑也。"因此社會教育目前急需新型教育人才,教師的社會作用正在突出顯現(xiàn)出來。
我們正處在承前啟后的歷史時期,藝術教師的就業(yè)前景更廣泛。
自我完善
我的目標是做一名音樂教師。
我的理想是做一名合格的音樂教師
為了實現(xiàn)我的人生目標,必須努力做到:
1、努力完成學業(yè),在畢業(yè)前夕,努力學習,刻苦訓練,完成各學科的學習任務。
2、加強基礎能力訓練,特別是鋼琴演奏訓練,樂理知識掌握。
3、積極實踐,克服自己的膽怯心里,加強實戰(zhàn)演練,努力提高自己的心理素質。
4、積極主動感悟老師的教學特點,總結老師的教學經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的教學風格。
5、進一步培養(yǎng)自己的交際能力,溝通能力,表達能力。
6、做好知識儲備,隨時準備迎接職場的挑戰(zhàn)。
結束語
能力與機會并存,機會總是給有準備的人。
社會是廣闊的,社會是殘酷的,他歷練了我的生存能力,我無力改變社會,但我用心改變自己。在大浪淘沙的現(xiàn)實生活中,我選擇了教育。大而言之,我的目的是教書育人;小而言之,挑戰(zhàn)自己的能力,實現(xiàn)自身價值。
計劃是實踐的前提,良好的計劃要靠實踐來完成,
我堅信,只要我努力,只要我付出,就一定有回報。時間緊迫,前方道路更加艱險,我一定要有思想準備,準備迎接更加殘酷的挑戰(zhàn)。
路在腳下,努力吧!曙光就在前頭,
積蓄力量,儲備知識,樂觀向上,未來屬于我們!
我們不迷信,我們不幻想,我們不怯懦,我堅信:天生我材必有用!
