大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)

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東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將抒寫新的詩篇,不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧,F(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃,想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃,包含就業(yè)方向和前景,僅供參考,大家一起來看看吧。

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治理論、教育教學(xué)基礎(chǔ)理論、信息技術(shù)領(lǐng)域?qū)W科知識等,具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識,較強的課程設(shè)計與實施、班級建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事小學(xué)信息技術(shù)教育教學(xué)和在線學(xué)習(xí)服務(wù)指導(dǎo)等工作的高素質(zhì)教育工作者。

2、就業(yè)方向

面向小學(xué)信息技術(shù)教育工作者、在線學(xué)習(xí)服務(wù)師等職業(yè)。

3、主要專業(yè)能力要求

具有小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)組織與實施能力、教學(xué)資源設(shè)計與開發(fā)能力、多元評價能力;

具有常見教育技術(shù)設(shè)備的使用、管理和維護(hù)的能力;

具有對在線學(xué)習(xí)者進(jìn)行學(xué)情分析,并提出針對性學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)建議的能力;

具有將前沿技術(shù)知識與小學(xué)信息技術(shù)課程教學(xué)要求進(jìn)行融合的能力;

具有為在線學(xué)習(xí)者提供個性化指導(dǎo)支持和課程管理服務(wù),并解決在線學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中的技術(shù)、內(nèi)容、方法等問題的能力;

具有運用分析和評價工具對在線學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)活動和學(xué)習(xí)成果進(jìn)行綜合評價的能力;

具有適應(yīng)智能化、數(shù)字化發(fā)展需求的基本數(shù)字技能,具備小學(xué)教育領(lǐng)域的專業(yè)信息技術(shù)能力;

掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關(guān)的國家法律、行業(yè)規(guī)定,遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,具有社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神;

具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程:心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)基礎(chǔ)、班級管理、教師職業(yè)道德、小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、教師口語、書寫技能。

專業(yè)核心課程:程序設(shè)計基礎(chǔ)、圖形圖像處理技術(shù)、動畫制作、數(shù)字音視頻技術(shù)、小學(xué)信息技術(shù)教材教法、小學(xué)教學(xué)設(shè)計與實施、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與信息安全、在線教育管理。

實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行教師基本技能、學(xué)科專業(yè)基本技能訓(xùn)練、模擬教學(xué)、教育實踐、畢業(yè)設(shè)計等實訓(xùn)。在小學(xué)、教育培訓(xùn)機構(gòu)、在線教育企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實習(xí)。

5、職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書:教師資格

職業(yè)技能等級證書:在線學(xué)習(xí)服務(wù)

(一)、大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作(就業(yè)方向前景分析)

高考填報志愿時,現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作是廣大考生以及家長們十分關(guān)心的問題,下面是現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向前景分析,希望對大家有所幫助。一、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向分析主要面向中小學(xué)和教育培訓(xùn)機構(gòu),在教師、管理崗位群,從事現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)教學(xué)、信息技術(shù)管理和電化教育等工作。二、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景分析目前,除教育領(lǐng)域需要大量的教育技術(shù)專業(yè)人才外,與信息技術(shù)、多媒體技術(shù)、電視電影技術(shù)...查看更多

(二)、高考現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(解讀)

一說高考報志愿,不少朋友頭疼吧,到底報啥專業(yè)好呢?報志愿的時候就得多了解了解,做規(guī)劃的時候就得規(guī)劃的長一點,本文小編幫大家整理了關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)的相未來就業(yè)前景和就業(yè)方向方面的知識,可供大家在志愿選擇專業(yè)的時候參考。1、高考現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)是什么和學(xué)什么是什么現(xiàn)代教育技術(shù)主要研究計算機科學(xué)的基本理論知識,具備扎實的教學(xué)與應(yīng)用技能,具有教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、運用和管理能力,能勝任中小學(xué)...查看更多

(三)、2023年高考現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)最新全國大學(xué)排名(學(xué)科評估排行榜)

高考選擇報考現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)的考生,需要提前了解全國開設(shè)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單和排名,2022年全國現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)開設(shè)的大學(xué)排名靠前的大學(xué)名單如下:北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、北京大學(xué)、首都師范大學(xué)、浙江大學(xué)、華南師范大學(xué)、西南大學(xué)、清華大學(xué)、上海師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、廈門大學(xué)、山東師范大學(xué)、河南大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南師范大學(xué)等,具體完整名單見下...查看更多

(四)、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣 附專業(yè)學(xué)習(xí)課程

高考如何選擇專業(yè)是一件非常重要的事情,選擇報考每所專業(yè)的時候,學(xué)生都要清楚的了解該專業(yè)未來的就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣,本期文章小編為大家整理了關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)的的相關(guān)數(shù)據(jù),包括現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)介紹、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)課程等知識。一、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)介紹現(xiàn)代教育技術(shù)主要研究計算機科學(xué)的基本理論知識,具備扎實的教學(xué)與應(yīng)用技能,具有教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)...查看更多

(五)、2023年現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)好的大學(xué)排名和名單 附錄取分?jǐn)?shù)線

高考志愿填報現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)的考生,在填報選擇學(xué)校之前一定要了解開設(shè)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單及排名數(shù)據(jù),本期文章小編主要為大家整理了2021年高考現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)開設(shè)院校的專業(yè)排名等級數(shù)據(jù)。一、2021年現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)好的大學(xué)排名和名單匯總表專業(yè)名稱專業(yè)代碼院校名單院校代碼專業(yè)排名等級現(xiàn)代教育技術(shù)670120北京師范大學(xué)10027A+現(xiàn)代教育技術(shù)670120華東師范大學(xué)10269A+現(xiàn)代教育技...查看更多

(六)、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名2023年最新排行榜

在高考填報志愿的時候,我們往往首先考慮的是院校和專業(yè)。而對于很多的考生來說,如何了解一所院校以及如何選擇適合自己的專業(yè)就成了一大難題。今天就和大家講解一下關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名的相關(guān)知識,F(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名以下學(xué)校不分先后,均為開設(shè)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)的院校序號院校名稱1河北師范大學(xué)2衡水學(xué)院3山西師范大學(xué)4長治學(xué)院5忻州師范學(xué)院6錦州師范高等?茖W(xué)校7齊齊哈爾高等師范?茖W(xué)校8巢湖學(xué)院9...查看更多

(七)、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來發(fā)展怎么樣

高考填報志愿時,現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是小編整理的現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)就業(yè)相關(guān)信息,供大家參考。1、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),以及較高的專業(yè)教師素質(zhì),掌握現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具備現(xiàn)代教育技術(shù)基本的實踐能力,從事信息技術(shù)教育、學(xué)校信息化建設(shè)和管理工作的教師。2、現(xiàn)代...查看更多

(八)、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程

高考填報志愿時,現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)學(xué)什么、培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,為了方便大家查詢,小編已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)信息,供大家參考。1、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)課程教師學(xué)與教育論、學(xué)校教育心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、程序設(shè)計基礎(chǔ)(C語言)、攝影技術(shù)基礎(chǔ)等。2、現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面...查看更多

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:暫無

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:教育技術(shù)學(xué)、科學(xué)教育、小學(xué)教育、教育學(xué)

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