大學(xué)水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文(模板參考)

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東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將抒寫新的詩篇,不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃,想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃,包含就業(yè)方向和前景,僅供參考,大家一起來看看吧。

• 專業(yè)簡介

水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)是研究水在社會(huì)循環(huán)過程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)的綜合性交叉學(xué)科。原為電廠化學(xué)專業(yè)。水質(zhì)問題是制約國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大問題。本專業(yè)是研究水在社會(huì)循環(huán)過程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)的綜合性交叉學(xué)科。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有化學(xué)、化工、材料、電子、計(jì)算機(jī)、儀器儀表和自動(dòng)控制等學(xué)科寬厚的理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯I(yè)知識(shí),掌握各個(gè)工業(yè)領(lǐng)域的水質(zhì)控制技術(shù)和水資源可持續(xù)利用技術(shù),具備水處理工藝、設(shè)備和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究和開發(fā)能力,能在相關(guān)領(lǐng)域從事水質(zhì)科學(xué)研究、水質(zhì)工程規(guī)劃、水處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、水質(zhì)監(jiān)測與控制、材料保護(hù)、水處理新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝的開發(fā),以及在相關(guān)企業(yè)從事生產(chǎn)運(yùn)行管理的高級(jí)專門人才。

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中需要參加水質(zhì)科學(xué)基礎(chǔ)、水處理、金屬腐蝕、儀表與程控、水質(zhì)監(jiān)測等實(shí)驗(yàn),掌握教學(xué)大綱要求的實(shí)驗(yàn)技能。

• 名人學(xué)者

劉昌明、湯中立、胡春宏等。

a課程要求

• 主干課程

水質(zhì)科學(xué)基礎(chǔ)、水化學(xué)、水生態(tài)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、核電站水質(zhì)工程、水污染控制、材料保護(hù)、水質(zhì)分析與監(jiān)測技術(shù)、智能儀器儀表、自動(dòng)控制原理、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、水處理設(shè)備自動(dòng)化、水處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、水工業(yè)法學(xué)、水工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對物理化學(xué)要求較高。該專業(yè)適合熱愛環(huán)境科學(xué)工程,對水資源可持續(xù)發(fā)展感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.具有扎實(shí)的自然科學(xué)、人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ),較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語應(yīng)用能力;

2.較全面地掌握水質(zhì)科學(xué)、化學(xué)、化工等方面的基礎(chǔ)理論,系統(tǒng)掌握水處理理論與技術(shù)、金屬腐蝕原理與防腐蝕技術(shù)、水質(zhì)分析監(jiān)測和水質(zhì)工藝系統(tǒng)自動(dòng)控制技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能, 3.了解水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的理論前沿及其新技術(shù)和新工藝的發(fā)展趨勢;

4.獲得水質(zhì)工程的規(guī)劃和設(shè)計(jì),水處理及水質(zhì)調(diào)控系統(tǒng)的調(diào)試、運(yùn)行和管理及水質(zhì)分析監(jiān)測等方面的基本能力, 5.初步具備進(jìn)行水質(zhì)科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)的能力。

1、我出生在教師家庭,從小受到良好的啟蒙教育,誠實(shí),謙遜,團(tuán)結(jié)友愛,虛心好學(xué).喜歡交流且有較強(qiáng)的親和力.

2、喜歡唱歌,跳舞,開朗,熱情奔放的我,適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng).

3、 幾年的大學(xué)生活和家庭影響,自我生存能力較強(qiáng),我喜歡的一句話是:我的人生我做主,我的命運(yùn)我安排.

4、反思自己,因自尊心較強(qiáng),有時(shí)性格又有些孤僻,剛愎自用,.自主學(xué)習(xí)不夠,自控能力較差,情緒不穩(wěn)定.

5、社會(huì)在有序健康的發(fā)展,國力強(qiáng)盛,政治穩(wěn)定.我們的民族正在崛起,教育是改變社會(huì)提高民族素質(zhì)的關(guān)鍵,國民教育意識(shí)不斷提高.子女教育問題正在突出表現(xiàn)出來,教師的社會(huì)地位和職業(yè)地位正在顯著提高.

教育正處在轉(zhuǎn)型的初級(jí)階段,現(xiàn)在藝術(shù)教育人才匱乏,供需矛盾明顯,雖然我們不算人才,但作為啟蒙教育工作者,市場前景廣闊.

6、學(xué)校教育是主流教育,素質(zhì)教育是我國當(dāng)前以及今后教育的新思路新課題.應(yīng)試教育已是目前青少年畸形發(fā)展的根本原因,改變這種教育現(xiàn)狀勢在必行.

改革教育,首先要改革教師(教改的問題,首先是教員的問題),師者,傳道,授業(yè),解惑也.因此社會(huì)教育目前急需新型教育人才,教師的社會(huì)作用正在突出顯現(xiàn)出來.

7、為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),必須努力做到:

1. 努力完成學(xué)業(yè),在畢業(yè)前夕,努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,完成各學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù).

2. 加強(qiáng)基礎(chǔ)能力訓(xùn)練,特別是鋼琴演奏訓(xùn)練,樂理知識(shí)掌握.

3. 積極實(shí)踐,克服自己的膽怯心里,加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)演練,努力提高自己的心理素質(zhì).

4. 積極主動(dòng)感悟老師的教學(xué)特點(diǎn),總結(jié)老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的教學(xué)風(fēng)格.

5. 進(jìn)一步培養(yǎng)自己的交際能力,溝通能力,表達(dá)能力.

8、能力與機(jī)會(huì)并存,機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人.

社會(huì)是廣闊的,社會(huì)是殘酷的,他歷練了我的生存能力,我無力改變社會(huì),但我用心改變自己.在大浪淘沙的現(xiàn)實(shí)生活中,我選擇了教育.大而言之,我的目的是教書育人;小而言之,挑戰(zhàn)自己的能力,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值.

(一)、大學(xué)水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作(就業(yè)方向前景分析)

高考填報(bào)志愿時(shí),水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)后可以做什么工作是廣大考生以及家長們十分關(guān)心的問題,下面是水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向前景分析,希望對大家有所幫助。一、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向分析工程類企業(yè):污水處理、水質(zhì)工程規(guī)劃、水處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā); 政府、事業(yè)類單位:水質(zhì)分析、水質(zhì)化驗(yàn)、水質(zhì)監(jiān)測、水質(zhì)管理、水污染控制等等。二、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景分析水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是研究水在社會(huì)循環(huán)過程中...查看更多

(二)、高考水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)未來就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣(解讀)

一說高考報(bào)志愿,不少朋友頭疼吧,到底報(bào)啥專業(yè)好呢?報(bào)志愿的時(shí)候就得多了解了解,做規(guī)劃的時(shí)候就得規(guī)劃的長一點(diǎn),本文小編幫大家整理了關(guān)于水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的相未來就業(yè)前景和就業(yè)方向方面的知識(shí),可供大家在志愿選擇專業(yè)的時(shí)候參考。1、高考水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是什么和學(xué)什么是什么水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)主要研究水在社會(huì)循環(huán)過程中的水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能,涉及化學(xué)、化工、材料、計(jì)算機(jī)、儀器儀表等...查看更多

(三)、2023年高考水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)最新全國大學(xué)排名(學(xué)科評(píng)估排行榜)

高考選擇報(bào)考水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的考生,需要提前了解全國開設(shè)水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單和排名,2022年全國水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)開設(shè)的大學(xué)排名靠前的大學(xué)名單如下:清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、南京大學(xué)、浙江大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、河海大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、華南理工大學(xué)、北京科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、華東理工大學(xué)等,具體完整名單見下...查看更多

(四)、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣 附專業(yè)學(xué)習(xí)課程

高考如何選擇專業(yè)是一件非常重要的事情,選擇報(bào)考每所專業(yè)的時(shí)候,學(xué)生都要清楚的了解該專業(yè)未來的就業(yè)前景和就業(yè)方向怎么樣,本期文章小編為大家整理了關(guān)于水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的的相關(guān)數(shù)據(jù),包括水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)課程等知識(shí)。一、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)主要研究水在社會(huì)循環(huán)過程中的水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能,涉及...查看更多

(五)、2023年水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)好的大學(xué)排名和名單 附錄取分?jǐn)?shù)線

高考志愿填報(bào)水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的考生,在填報(bào)選擇學(xué)校之前一定要了解開設(shè)水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的大學(xué)名單及排名數(shù)據(jù),本期文章小編主要為大家整理了2021年高考水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)開設(shè)院校的專業(yè)排名等級(jí)數(shù)據(jù)。一、2021年水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)好的大學(xué)排名和名單匯總表專業(yè)名稱專業(yè)代碼院校名單院校代碼專業(yè)排名等級(jí)水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)082507清華大學(xué)10003A+水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)082507哈爾濱工業(yè)大學(xué)10213A+...查看更多

(六)、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名2023年最新排行榜

在高考填報(bào)志愿的時(shí)候,我們往往首先考慮的是院校和專業(yè)。而對于很多的考生來說,如何了解一所院校以及如何選擇適合自己的專業(yè)就成了一大難題。今天就和大家講解一下關(guān)于水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名的相關(guān)知識(shí)。水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名以下學(xué)校不分先后,均為開設(shè)水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的院校序號(hào)院校名稱1沈陽化工大學(xué)2呼和浩特民族學(xué)院3南京工業(yè)大學(xué)4南京工程學(xué)院水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡介水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)是研究水在社會(huì)循...查看更多

(七)、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析 未來發(fā)展怎么樣

高考填報(bào)志愿時(shí),水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些以及就業(yè)前景怎么樣是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是小編整理的水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)相關(guān)信息,供大家參考。1、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡介水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有化學(xué)、化工、材料、計(jì)算機(jī)、儀器儀表和自動(dòng)控制等學(xué)科寬厚的理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯I(yè)知識(shí),具備水處理工藝、設(shè)備和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究和開發(fā)能力,掌握相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域的水質(zhì)控制技術(shù)和水資源可持續(xù)...查看更多

(八)、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)什么及主要開設(shè)課程

高考填報(bào)志愿時(shí),水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)什么、培養(yǎng)目標(biāo)、主要課程有哪些是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,為了方便大家查詢,小編已經(jīng)為大家整理好了相關(guān)信息,供大家參考。1、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要開設(shè)課程無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、水質(zhì)科學(xué)基礎(chǔ)、水化學(xué)、水生態(tài)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、流體力學(xué)、電工電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、化工原理、水處理、核電站水質(zhì)工程、水污染控制、材料保護(hù)、水質(zhì)分析與監(jiān)...查看更多

(九)、2020年水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景和就業(yè)方向分析(解讀)

1、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡介水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具有化學(xué)、化工、材料、計(jì)算機(jī)、儀器儀表和自動(dòng)控制等學(xué)科寬厚的理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯I(yè)知識(shí),具備水處理工藝、設(shè)備和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究和開發(fā)能力,掌握相關(guān)工業(yè)領(lǐng)域的水質(zhì)控制技術(shù)和水資源可持續(xù)利用技術(shù);主要培養(yǎng)從事水質(zhì)科學(xué)研究、水質(zhì)工程規(guī)劃、水處理系統(tǒng)設(shè)計(jì)、水質(zhì)監(jiān)測與污染防治;水處理新技術(shù)、新設(shè)備、新材料、新工藝的開發(fā)、水工材料及其腐蝕與防護(hù)、水質(zhì)分析與...查看更多

(十)、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)代碼,本科水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)代碼查詢

專業(yè)代碼通常由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成,前兩位代表專業(yè)所在門類,中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科,最后兩位代表改專業(yè)的標(biāo)識(shí)符號(hào)。專業(yè)代碼就是大學(xué),或者其他專科學(xué)校,其專業(yè)的代碼,其實(shí)大學(xué)也有自己的代碼。下面小編為你介紹關(guān)于水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)代碼,這里的水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)代碼是統(tǒng)一的代碼,并不是每一個(gè)水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)代碼。專業(yè)代碼:082507T授予學(xué)位:工學(xué)學(xué)士修學(xué)年限:四年開設(shè)課程:無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析...查看更多

(十一)、水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名,2023年水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)全國最新排名

水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)排名,2019年水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)全國最新排名 • 專業(yè)簡介水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)是研究水在社會(huì)循環(huán)過程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)的綜合性交叉學(xué)科。原為電廠化學(xué)專業(yè)。水質(zhì)問題是制約國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大問題。本專業(yè)是研究水在社會(huì)循環(huán)過程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)的綜合性交叉學(xué)科。專業(yè)排名學(xué)校名稱星級(jí)排名1南京工業(yè)大學(xué)4★2呼和浩特民族學(xué)院3★3南京工程學(xué)...查看更多

(十二)、大學(xué)水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文(8篇)

大一新生入學(xué)都要對自己未來做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,那么水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)職業(yè)規(guī)劃一般是什么呢?思而思學(xué)教育網(wǎng)小編整理了關(guān)于大學(xué)水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文8篇,請仔細(xì)閱讀。• 專業(yè)簡介水質(zhì)科學(xué)與技術(shù)是研究水在社會(huì)循環(huán)過程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術(shù)的綜合性交叉學(xué)科。原為電廠化學(xué)專業(yè)。水質(zhì)問題是制約國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重大問題。本專業(yè)是研究水在社會(huì)循環(huán)過程中水質(zhì)變化規(guī)律和水...查看更多

計(jì)劃是實(shí)踐的前提,良好的計(jì)劃要靠實(shí)踐來完成,

我堅(jiān)信,只要我努力,只要我付出,就一定有回報(bào).時(shí)間緊迫,前方道路更加艱險(xiǎn),我一定要有思想準(zhǔn)備,準(zhǔn)備迎接更加殘酷的挑戰(zhàn).

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