東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，我們又將抒寫新的詩篇，不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與防治專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃，想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與防治專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃，包含就業(yè)方向和前景，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查、評價(jià)、監(jiān)測和防治及相關(guān)法律法規(guī)等知識，具備地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查、評價(jià)、監(jiān)測和防治等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與評價(jià)、地質(zhì)災(zāi)害防治工程設(shè)計(jì)與施工管理、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警，以及巖土工程勘察、水工環(huán)地質(zhì)調(diào)查等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2、就業(yè)方向
面向地質(zhì)勘查人員、地質(zhì)勘探工程技術(shù)人員等職業(yè)，地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與防治、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測與預(yù)警等技術(shù)領(lǐng)域。
3、主要專業(yè)能力要求
具有識別常見地質(zhì)現(xiàn)象，并利用地質(zhì)作用原理進(jìn)行分析的能力；
具有識讀和編制地形地質(zhì)圖、水文地質(zhì)及工程地質(zhì)圖、地質(zhì)災(zāi)害防治規(guī)劃圖，并使用計(jì)算機(jī)輔助制圖軟件繪制地質(zhì)圖的能力；
具有鑒別常見巖石、礦物，辨識地質(zhì)構(gòu)造，并進(jìn)行地質(zhì)觀測點(diǎn)的定點(diǎn)、觀察和描述的能力；
具有識別常見工程巖土，并在野外大致確定巖土類型、判別工程地質(zhì)性質(zhì)和進(jìn)行室內(nèi)巖土測試的能力；
具有搜集分析調(diào)查災(zāi)害地質(zhì)資料、識別野外地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)、編制地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查成果圖表和報(bào)告的能力；
具有地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測與預(yù)警能力，能夠在野外使用與維護(hù)常用的監(jiān)測預(yù)警設(shè)施設(shè)備；
具有地質(zhì)災(zāi)害勘查與防治工程設(shè)計(jì)能力，能夠編制簡單的地質(zhì)災(zāi)害勘查報(bào)告和圖件，針對常見地質(zhì)災(zāi)害提出預(yù)防和治理方案；
具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程：地質(zhì)基礎(chǔ)、構(gòu)造地質(zhì)、礦物巖石、地貌及第四紀(jì)地質(zhì)、水文地質(zhì)基礎(chǔ)、土力學(xué)計(jì)算及工程應(yīng)用、地質(zhì)制圖。
專業(yè)核心課程：地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與評價(jià)、地質(zhì)災(zāi)害防治技術(shù)、地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警、工程地質(zhì)分析、巖土工程勘察、地基處理及基坑支護(hù)、水文地質(zhì)勘察。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)：對接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境，在校內(nèi)外進(jìn)行地質(zhì)認(rèn)知、綜合地質(zhì)填圖、地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查與評價(jià)、地質(zhì)災(zāi)害防治工程設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。在地質(zhì)調(diào)查院（隊(duì)）、地質(zhì)環(huán)境監(jiān)測院、勘察設(shè)計(jì)院（公司）、巖土工程公司等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
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5、接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：資源勘查工程技術(shù)、環(huán)境地質(zhì)工程
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：地質(zhì)工程、資源勘查工程、勘查技術(shù)與工程
