大學(xué)農(nóng)藝教育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)范文(模板參考)

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東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,我們又將抒寫(xiě)新的詩(shī)篇,不如為自己的職業(yè)生涯做個(gè)規(guī)劃吧。農(nóng)藝教育專業(yè)職業(yè)怎么規(guī)劃,想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的農(nóng)藝教育專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃,包含就業(yè)方向和前景,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

• 專業(yè)簡(jiǎn)介

農(nóng)藝教育史教育部特設(shè)專業(yè),該專業(yè)主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、作物育種、經(jīng)營(yíng)等理論知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)達(dá)到為農(nóng)業(yè)良種繁育、防蟲(chóng)防災(zāi)及技術(shù)推廣方面做出貢獻(xiàn)。

• 培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、種子生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理等方面的基本理論、基本知識(shí)、基本技能的"雙師型"高級(jí)應(yīng)用技術(shù)人才。

• 培養(yǎng)要求

本專業(yè)要求掌握農(nóng)業(yè)生物科學(xué)的基本知識(shí)和理論,掌握大田作物、園藝作物等高產(chǎn)栽培措施,掌握作物良種繁育、病蟲(chóng)害防治等的基本理論和技能;掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法,教師職業(yè)基本技能達(dá)標(biāo);具有從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣等工作的能力。

• 名人學(xué)者

張?chǎng)、方浩、盧瑩等。

課程要求

• 主干課程

生物學(xué)、作物栽培學(xué)、耕作學(xué)、作物育種與良種繁育學(xué)、生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理、教育學(xué)、教育心理學(xué)、職業(yè)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

• 學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)生物科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)農(nóng)藝教育傳播、推廣感興趣的學(xué)生就讀。

• 知識(shí)能力

1.掌握農(nóng)業(yè)生物科學(xué)的基本知識(shí)和理論, 2.掌握大田作物、園藝作物等高產(chǎn)栽培措施,掌握作物良種繁育、病蟲(chóng)害防治等的基本理論和技能;

3.掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法,教師職業(yè)基本技能達(dá)標(biāo);

4.具有從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)與推廣等工作的能力。

1、我的性格:大家都說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時(shí)候在一些場(chǎng)合缺乏自信,有的時(shí)候患得患失,總是考慮的太多,所以錯(cuò)過(guò)了一些很好的機(jī)會(huì)。從小到大都比較要強(qiáng),不服輸,總想必別人做的更好,不過(guò)來(lái)到大學(xué),發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開(kāi)始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結(jié)果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時(shí)候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進(jìn)一步改善。我是個(gè)很好的合作伙伴,做事踏實(shí)認(rèn)真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。

2、我的興趣:喜歡看電視,看報(bào)紙,上網(wǎng),逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關(guān)心時(shí)事和政治方面的新聞,可以說(shuō)愛(ài)好廣泛,但是沒(méi)有什么很專一能做好的事情。

3、我自己認(rèn)為所具有的能力:現(xiàn)在在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng),所以在這一年里,自己的很多能力都有所提高。比如,在協(xié)調(diào)班級(jí)工作中,增強(qiáng)了合作意識(shí),并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會(huì)遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過(guò)程中,我也提升了解決問(wèn)題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動(dòng)的能力。

4、我的價(jià)值觀:我自己感覺(jué)我的人生觀和價(jià)值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅(jiān)信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂(lè)幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì):優(yōu)勢(shì),我的人緣還可以,善于與人交流,還有在組織活動(dòng)等方面有一定的組織能力,性格比較開(kāi)朗,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強(qiáng),做事踏實(shí)。劣勢(shì),缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時(shí)候性格太直了,有什么說(shuō)什么,容易傷害到別人。

6、我的技能:英語(yǔ)比較好,計(jì)算機(jī)常用軟件的使用,口語(yǔ)表達(dá)能力比較強(qiáng),善于學(xué)習(xí)新事物。

7、在選擇職業(yè)時(shí)遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)是自動(dòng)化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實(shí)的專業(yè)基本功和基礎(chǔ),但是現(xiàn)在我所學(xué)習(xí)的編程等內(nèi)容對(duì)我自己來(lái)說(shuō)有一定的難度,不而且對(duì)這些內(nèi)容并沒(méi)有很深的興趣,只是在一點(diǎn)點(diǎn)的培養(yǎng)。第二,現(xiàn)在全國(guó)開(kāi)展此專業(yè)的學(xué)校有很多,而對(duì)于此專業(yè)我們學(xué)校并沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動(dòng)化專業(yè)的工作。

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8、與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距:主要是在專業(yè)知識(shí)上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的能力,工程師,以后的工作很可能會(huì)比較枯燥,比較復(fù)雜,這就需要我有很強(qiáng)的耐心,和對(duì)工作的熱愛(ài)。這也需要我在今后的學(xué)習(xí)中不斷努力提高。

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