在校園招聘中我們提交的簡歷里有一個職業(yè)目標，職業(yè)目標是簡歷投遞者的工作發(fā)展方向，以及事業(yè)追求目標。讓不少應聘者絞盡腦汁，職業(yè)目標寫的太宏偉，怕被HR定論為不腳踏實地。職業(yè)目標寫的太簡單，又怕被人說胸無大志。如何正確的寫好職業(yè)目標？
第一步：我們需要確立發(fā)展職業(yè)。有些人在寫目標的時候可能就會寫經理，主任這些空泛的詞語，很容易引起面試人員的反感，因為它給人的感覺就很假，所以填寫職業(yè)目標應該針對自己的條件以及興趣，選擇一個最適合自己發(fā)展的職業(yè)，然后填寫相關的發(fā)展目標。把職業(yè)目標落實到某個具體的工作中去，例如從事IT行業(yè)，就寫項目部經理，從事服務性行業(yè)就寫客服部經理。
第二步：完成職業(yè)的選擇，我們就可以樹立發(fā)展目標了。首先自然是短期目標，可以是一個月，一個季度，也可以是一年的目標，既然是短期，時間就不能制定的很長，具體的內容可以根據自身情況進行制定，發(fā)展目標應該是遞進式，一步步的朝自己自己的'目標發(fā)展。例如一個新進公司的PHP程序員，一個月的時間成為正式員工，一個季度的時間成成員，一年的時間成為項目小組的組長。
第三步：完成了短期目標的制定，我們就可以制定長期的目標。說白了長期目標就是短期目標的進階版，它的完成需要靠每個短期目標的支持，還拿一個PHP程序員為例，長期目標可以是成為一個公司的項目部經理，也可以是獨立開公司，但是前提條件是你的短期目標必須完成，只有完成之后才能實現(xiàn)長期的目標，短期目標的存在就是為了長期目標而服務。 第四步 : 想要完成我們樹立的目標，我們需要哪些知識的儲備和職業(yè)技能？這是我們樹立目標之后首先要想到的，沒有付諸行動的目標都是空想，但是在行動之前我們仍然要知道該往哪里使勁。夢想和目標應該要著手付出行動在每一天，不然就如一紙白文，例如你想成為項目部經理，不但自身專業(yè)知識要過硬，身為領導還必須有團隊凝聚力才能成為一個合成的經理。 第五步：知道了努力的方向，我們就要考慮如何提升。
一.個人職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)目標怎么寫（精選三篇）
個人職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)目標怎么寫 1大多數(shù)的職業(yè)生涯都經歷四個階段，每個階段都要面臨不同的問題和任務。第一階段：探索和嘗試。這個階段通常發(fā)生在18-25歲之間，對大多數(shù)人而言，在經過了一段時期的集中學習之后，對找工作，成為雇員這個問題開始嚴肅對待了，職業(yè)的第一階段開始了。這是一個學習的階段，包含了很多的“第一”：第一次面試，第一份兼職，第一份全職等。這個階段也會讓人感受到工作所帶來的挑戰(zhàn)。第二階段：...查看更多
二.職業(yè)目標怎么寫 個人職業(yè)目標范文
職業(yè)目標怎么寫在求職者填寫求職簡歷時最為苦惱的就是職業(yè)目標怎么寫？其實不只是求職者苦惱，其他人也會對職業(yè)目標怎么寫感到很盲目，不知自己應該有怎樣的目標，職業(yè)目標能讓一個基層人變成一個強者。1、自我評價也就是要全面了解自己。一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思...查看更多
三.大學生四年職業(yè)生涯規(guī)劃目標
1、一年級目標：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內容有：和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況;參加學�；顒�，增加交流技巧;學習計算機知識，輔助自己的學習;網上學習更多的知識。2、二年級目標：提高基本素質。主要的內容有：通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性;提高自己的責任感、主動性和受挫...查看更多
四.公司質量環(huán)境職業(yè)健康安全目標分解及考核辦法
公司質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全目標分解及考核辦法 為確保公司質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全目標能在各層次分解、并有效實施，最終得以實現(xiàn)，特指定本辦法。 質量目標分解. 公司質量方針和質量目標 質量方針：遵紀守法、服務優(yōu)質、環(huán)境優(yōu)先、誠信務實，以人為本、管理嚴謹，質量求精、與時俱進，打造一流品牌。 質量...查看更多
五.大學生如何確定職業(yè)生涯目標
大學生在確定職業(yè)生涯目標時不但要統(tǒng)籌考慮，還要結合自己的實際情況對待。綜合來說有以下四點：1、明確興趣與愛好在規(guī)劃職業(yè)生涯目標時，興趣是主要動力，只有在自己內心不斷涌動的熱忱鼓舞下，一個人才能真正熱愛自己準備從事的工作。當今的職業(yè)選擇能夠盡如心意的很少，在這種“就業(yè)難”的狀況下，大學生不要因為畏懼就業(yè)，而放棄原本的興趣與愛好。如果在四年的大學生活中能多思考...查看更多
六.女大學生如何進行職業(yè)目標定位
很多學生不會定位用人單位面試官最不喜歡的求職者有兩種：一種是“只要要我，讓我干什么都行”的人;第二種是要高職位、高薪水，但是能力和崗位需求明顯有差異的人。對于第一種連自己是誰，想干什么都不知道的學生，用人單位不會愿意要，哪怕你的學習成績非常好;對于第二種，對于知道自己是誰，但是不符合企業(yè)要求的畢業(yè)生也不會要，企業(yè)會說，這樣的學生可能會不穩(wěn)定，可能抱怨很多、可能缺...查看更多
七.東莞 逾六成大學生無職業(yè)目標
團市委的調查顯示，超過7成的東莞大學生認為就業(yè)形勢嚴峻，但只有26.8%的大學生清楚自己的職業(yè)發(fā)展方向，65.9%大學生的職業(yè)發(fā)展方向不太確定，職業(yè)發(fā)展無目標甚至盲目。團市委近日聯(lián)合調研機構，向東莞理工學院、東莞理工學院城市學院和東莞職業(yè)技術學院的大學生，發(fā)放并回收調查問卷近1600份，形成了《東莞市大學生素質發(fā)展數(shù)據報告》。據悉，受調查大學生平均年齡20.6歲，主要集中在本科生和大專...查看更多
八.大學生職業(yè)規(guī)劃目標及溝通形象設計論文
一、自我診斷(一)自我測評根據MBTI-M人格類型量表、凱爾西氣質類型測試、MBTI職業(yè)性格測試、霍蘭德職業(yè)興趣測試、DISC測試、職業(yè)價值觀職業(yè)錨測試的自測結果顯示，我是這樣的一個人。我的人格類型屬于策劃者-INTJ(回答一致性：74.07%)。“科學家型(INTJ)的思維特征有：從整體角度看待事物，很快將新信息綜合成整體的模式，愿意做綜合理論性和抽象化的工作;運...查看更多
九.社會學專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文目標我要向你靠近
一、前言沒進大學之前，我以為上大學就意味著解放，沒有家長的束縛，沒有老師的逼迫，沒有學習的壓力，但是不久我發(fā)現(xiàn)自己錯了。高中的努力是為了考上重點大學，但重點大學的文憑僅僅是進入人才招聘市場最基本的條件而已，就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內”一樣。我國高校擴招以來，每年都有大批畢業(yè)生畢業(yè)，再加上往年沒有找到工作的大學生，就業(yè)形勢非常嚴峻。雖然我們學校在&l...查看更多
十.以職業(yè)經理人為目標的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
一、前言沒進大學之前，我以為上大學就意味著解放，沒有家長的束縛，沒有老師的逼迫，沒有學習的壓力，但是不久我發(fā)現(xiàn)自己錯了。高中的努力是為了考上重點大學，但重點大學的文憑僅僅是進入人才招聘市場最基本的條件而已，就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內”一樣。我國高校擴招以來，每年都有大批畢業(yè)生畢業(yè)，再加上往年沒有找到工作的大學生，就業(yè)形勢非常嚴峻。雖然我們學校在&l...查看更多
例如想要提升專業(yè)知識，可以向行業(yè)內的其他精英學習，也可以報個專業(yè)的學習班進行深造，多參加一些業(yè)內精英人士常去的聚會，和他們多多的進行交流從而提升自身水平。同與優(yōu)秀的人接觸，可以接觸到沒有接觸過的領域。可以多參加一些實踐活動增加自己的閱歷以及眼界，同時要給自己充電學習，在這個知識更新速度迅速的時代。就得不停的學習才能不能被淘汰。
