范文一：我的大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃論文
我的大學(xué)四年學(xué)業(yè)規(guī)劃論文
默認(rèn)分類(lèi) 2009-12-02 08:42:36 閱讀1309 評(píng)論2 字號(hào):大中小 訂閱
“我們躋身在人才濟(jì)濟(jì)的星空下:日月光華中有我們閃亮的眼睛～我們規(guī)劃的秋天已退去童話(huà)的色彩～一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在可以開(kāi)墾一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái):”
因?yàn)檫@句話(huà)～我對(duì)大學(xué)無(wú)限憧憬～我一直相信努力了就有收獲。但現(xiàn)在～在憧憬中我也漸漸的迷失了自己～沒(méi)了努力的激情～沒(méi)了前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有目標(biāo)～讓我找不到方向。我想我得規(guī)劃規(guī)劃我的學(xué)業(yè)了～給自己的將來(lái)鋪一條明亮的路。未來(lái)并不是隱藏在我閑庭漫步的云彩后～只有我看準(zhǔn)了未來(lái)～踏過(guò)艱辛后～
才有燈火闌珊處尋她百度的感覺(jué)。
我的大學(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃書(shū)
我的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)
我性格活潑開(kāi)朗～交際能力強(qiáng)～遇事沉著冷靜～有一定的分析和判斷能力～組織策劃能力較強(qiáng)～能獨(dú)
立的完成一項(xiàng)任務(wù)。
愛(ài)好:讀書(shū)～寫(xiě)讀書(shū)心得～愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)～尤其是乒乓球和游泳。喜歡看NBA,喜歡賽場(chǎng)上為爭(zhēng)取勝利的全力競(jìng)爭(zhēng)的氛圍。喜歡聽(tīng)音樂(lè)～不開(kāi)心的時(shí)候喜歡
找朋友談心。
我的劣勢(shì)和不足
長(zhǎng)時(shí)間做一件事容易浮躁～特別是自己不喜歡的事～有時(shí)說(shuō)話(huà)做事情不考慮別人的感受。大大咧咧～丟三落四～感情情緒波動(dòng)較大～不喜歡跟別人商量～
主觀性強(qiáng)。
新聞行業(yè)現(xiàn)狀與前景分析
目前在我國(guó)～文化傳媒業(yè)是一個(gè)典型的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)～從發(fā)展趨勢(shì)上看～也是一個(gè)高收入彈性產(chǎn)業(yè)。我國(guó)的文化傳媒業(yè)目前還只能說(shuō)處于發(fā)展的初期～未來(lái)的市場(chǎng)空間很大～有很大的發(fā)展?jié)摿�。時(shí)代只要在發(fā)展～人民就必須關(guān)注新聞關(guān)注國(guó)際民生。中國(guó)只要在進(jìn)步～世界就必須開(kāi)眼看中國(guó)的政策～中國(guó)的動(dòng)態(tài)。所以新聞行業(yè)必須承擔(dān)起觀察時(shí)代脈搏的重任。新聞工作者是一個(gè)德才兼?zhèn)涞穆殬I(yè),我的解釋就是鐵肩擔(dān)
道義～妙手著文章。
從行業(yè)飽和度和就業(yè)人員的數(shù)量分析:新聞行業(yè)種類(lèi)紛繁～在中國(guó)范圍內(nèi)～新聞專(zhuān)業(yè)人才約70萬(wàn)～ 新聞行業(yè)涉獵廣泛,新聞人才多為通才或某一領(lǐng)域?qū)I(yè)人才,這使得不同行業(yè)的專(zhuān)門(mén)人才也參與到了新聞報(bào)
道,獨(dú)家評(píng)論,的隊(duì)伍中。
1～思想和道德素養(yǎng)目標(biāo)
大學(xué)四年中～要使自己努力成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人的形象。思想要
積極向上～充滿(mǎn)熱情。作為一名入黨積極分子～要積極向黨組織靠攏～爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。道德方面肯定自己的言行舉止不違背大多數(shù)人的意志～但有些方面還是要堅(jiān)持自己～不人云亦云。有自己的思維
方式和生活方式。
實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的措施
生活態(tài)度積極～勇于面對(duì)挑戰(zhàn)～關(guān)注周邊生活百態(tài)～能區(qū)分是非善惡～多聽(tīng)取他人意見(jiàn)～調(diào)整自己的思想目標(biāo)～及時(shí)彌補(bǔ)缺陷。另外～要多讀書(shū)～開(kāi)拓視野～聯(lián)系實(shí)際～要善于思考～多做總結(jié)～沉淀積累下來(lái)的才是自己的東西。每一個(gè)半月向輔導(dǎo)員交一份書(shū)面的思想?yún)R報(bào).每個(gè)星期六自學(xué)馬克思列寧主義。要關(guān)注國(guó)家動(dòng)態(tài)～用黨性的思維去分析發(fā)生的事情。
2～課程學(xué)習(xí)目標(biāo):
1～學(xué)好基礎(chǔ)課～尤其是英語(yǔ)～特別是英語(yǔ)口語(yǔ)～要把英語(yǔ)作為一門(mén)交際工具～爭(zhēng)取大二上學(xué)期通過(guò)四
級(jí)～下學(xué)期過(guò)六級(jí)。
2～能較熟練的掌握計(jì)算機(jī)基本操作～在大二時(shí)通
過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
3～學(xué)好專(zhuān)業(yè)課～能很好的掌握基礎(chǔ)的理論課～能
熟練的操作制作新聞和節(jié)目的一些必要軟件。
實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的措施
1～每天要記50個(gè)英語(yǔ)單詞～每3天做1套英語(yǔ)四級(jí)真題試卷。每天閱讀英語(yǔ)文章一篇～在和同學(xué)
交流的過(guò)程中～條件允許盡量用英語(yǔ)交談。
2～大一暑假看一些關(guān)于計(jì)算機(jī)考級(jí)的書(shū)～配合電
腦做一些實(shí)際操作～在大二下學(xué)期考二級(jí)。
3～上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解專(zhuān)業(yè)知識(shí)～課后慢慢琢磨。到圖書(shū)館借一些輔助的書(shū)擴(kuò)充自己的知識(shí)面。還要活學(xué)活用。抓住在廣播臺(tái)和印象報(bào)的鍛煉機(jī)會(huì)～學(xué)到一些實(shí)際操作的過(guò)硬本領(lǐng)～同時(shí)也為校園媒體的發(fā)展做
出自己的貢獻(xiàn)
3人文著作閱讀目標(biāo)
我喜歡讀書(shū)～更喜歡讀大家之作～我個(gè)人比較偏愛(ài)魯迅～曾一度被他的人格魅力所打動(dòng)～喜歡他那種由文字透出來(lái)的骨氣和堅(jiān)強(qiáng)。所以～我喜歡讀書(shū)～讀書(shū)中之人～讀作者之意～體味他們最深層次的思想。人文著作～我偏愛(ài)中國(guó)近代大家之作和歐美文學(xué)名著～相信大家公認(rèn)好的是最好的～不求數(shù)量～哪怕一學(xué)期只讀那么一本～只求自己思想上有一個(gè)大的進(jìn)步。讀書(shū)就有進(jìn)步。要多讀百科全書(shū)～爭(zhēng)取掌握多方面的知
識(shí)～精要精學(xué)～范要廣通
實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的措施
要讀小說(shuō)～散文～人文傳記～圖書(shū)館是個(gè)絕佳的地方～我喜歡圖書(shū)館～因?yàn)椴还苁裁磿r(shí)候進(jìn)館～你總能在里面找到屬于自己的書(shū)～屬于自己的位置～幸運(yùn)的話(huà)～還可以在陽(yáng)面位置～沐浴著陽(yáng)光～讀自己喜歡的書(shū)～何不為一種享受呢:所以大學(xué)我需要做的也并不難那就是愛(ài)上圖書(shū)館。讓自己的思想在每一本書(shū)中都
能有一個(gè)提高。
4～社會(huì)實(shí)踐服務(wù)目標(biāo)
在大學(xué)期間～努力爭(zhēng)取學(xué)校外出實(shí)踐的機(jī)會(huì)～增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)～感受當(dāng)下社會(huì)的總體氛圍～這樣自己才不會(huì)在思想上與社會(huì)隔離開(kāi)來(lái)～而且能增強(qiáng)自己吃苦耐勞的精神。對(duì)于學(xué)新聞的我來(lái)說(shuō)～實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就顯的更為重要了。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富會(huì)對(duì)我以后自己的發(fā)
展有很多的好處。
實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的措施
積極參加學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)～努力進(jìn)入好的團(tuán)體�，F(xiàn)在我在廣播臺(tái)和院報(bào)內(nèi)擔(dān)任記者～這是對(duì)我鍛煉的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)～我會(huì)把自己學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)～用自己獨(dú)特的視角～為廣大同學(xué)提供最前沿～最及時(shí)的新聞報(bào)道～制作大家喜歡的節(jié)目～為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平～積累自己實(shí)際工作的經(jīng)
驗(yàn)～為走上社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)高的起點(diǎn)。
5～體能目標(biāo)
大學(xué)四年自己始終要保持一幅健康的體魄～身體是革命的本錢(qián)～沒(méi)有健康的身體～一切就無(wú)從談起。身體各方面的素質(zhì)都要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)～保持身心健康。
實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的措施
抓住一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)～尤其是體育課～要學(xué)好體育技能～堅(jiān)持自己在體育方面的愛(ài)好～比如跑步、
打乒乓球、籃球～暑假可以游泳。
水無(wú)點(diǎn)滴量的積累～難成大江河。
人無(wú)點(diǎn)滴量的積累～難成大氣候。 沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出～哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的
喜悅,
沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研～哪里來(lái)震撼人心的累累碩
果,
只有付出～才能有收獲。
未來(lái)～掌握在自己手中。
范文二：大學(xué)四年的規(guī)劃
大學(xué)四年的規(guī)劃
規(guī)劃人：胡云 2010040323
規(guī)劃目標(biāo)：讓自己的大學(xué)生活更加有目的性，不虛度大學(xué)四年寶貴的時(shí)間，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
規(guī)劃時(shí)間：2011年3月28日星期一
規(guī)劃期限：本人大學(xué)四年時(shí)間（不包括大一上學(xué)期）
到現(xiàn)在才開(kāi)始我的大學(xué)四年的規(guī)劃，其實(shí)有些亡羊補(bǔ)牢的意味。我已經(jīng)不經(jīng)意間虛度了大一上學(xué)期這半年時(shí)光。不過(guò)，我決心用以后的努力來(lái)彌補(bǔ)。
大學(xué)是從學(xué)習(xí)步入社會(huì)的過(guò)渡階段，是我自高考后的又一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。學(xué)習(xí)不再是我們生活的全部，我們肩上開(kāi)始更多承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。大學(xué)是我人生中的又一個(gè)挑戰(zhàn)，我不想留下遺憾，所以從今天起，我我會(huì)全力以赴，朝著自己的目標(biāo)奮斗。我的具體按規(guī)劃如下。 大學(xué)一年級(jí)
這一階段的目標(biāo)主要是適應(yīng)大學(xué)生活，適應(yīng)自己新的角色，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，努力充實(shí)自己。
大學(xué)不僅僅需要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還需要融入社會(huì)生活。大學(xué)與高中相比，有了更多的空閑時(shí)間，學(xué)習(xí)上也有了更多的自主的空間。很多時(shí)候，學(xué)習(xí)要靠自己鉆研。在大一，我要努力適應(yīng)這些改變，融入新的生活。
具體實(shí)施方法：◆每天早上獨(dú)一小時(shí)英語(yǔ)，花時(shí)間記單詞，多與同學(xué)試著用英語(yǔ)進(jìn)行交流，提高自己的口語(yǔ)水平
◆ 充分利用圖書(shū)館資源，爭(zhēng)取每個(gè)月至少讀三本以上好書(shū)
◆ 閱讀有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的雜志，了解關(guān)注國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以幫助自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí) ◆ 積極參與班上、校內(nèi)的活動(dòng)，拓寬交際面，處理好人際關(guān)系
◆ 自學(xué)有關(guān)會(huì)計(jì)的知識(shí)，考會(huì)計(jì)從業(yè)資格證
◆ 為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備
大學(xué)二年級(jí)
這一階段的目標(biāo)主要是學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，充實(shí)自己，努力拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
大二時(shí)大學(xué)四年中最緊張的一年，課業(yè)比較重，專(zhuān)業(yè)課比較多，是大學(xué)比較關(guān)鍵的一年。大學(xué)四年，學(xué)業(yè)應(yīng)排在第一位，所以大二很重要。
實(shí)施方案：◆堅(jiān)持晨讀英語(yǔ)及每天記單詞，做適量習(xí)題，為商務(wù)英語(yǔ)考試準(zhǔn)備，多看英語(yǔ)原文電影，繼續(xù)實(shí)施大一為提高口語(yǔ)的方案，努力通過(guò)四級(jí)考試
◆ 閱讀大量有關(guān)自己專(zhuān)業(yè)的刊物，通過(guò)多種途徑了解相關(guān)資訊，多加思考分析，試著提出自己的看法
◆ 繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)計(jì)的知識(shí)，為畢業(yè)以后參加會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試（初級(jí)）做準(zhǔn)備（在校生不得參加會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試）
◆ 堅(jiān)持讀書(shū)習(xí)慣
◆ 通過(guò)楚源教育學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本理論
◆ 提高自己的計(jì)算機(jī)水平，為計(jì)算機(jī)二級(jí)考試做準(zhǔn)備
大學(xué)三年級(jí)
這一階段的目標(biāo)是考研，通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試，通過(guò)商務(wù)英語(yǔ)考試。
由于高考的失敗，我并沒(méi)有能夠讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。所以，我會(huì)在大三做最后的努力，為考研做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取考到自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，彌補(bǔ)之前的遺憾。同時(shí)，我會(huì)努力學(xué)好現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)，認(rèn)真的對(duì)待現(xiàn)在的學(xué)業(yè)。
實(shí)施方案：
◆ 加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，閱讀專(zhuān)業(yè)著作，試著寫(xiě)專(zhuān)業(yè)論文
◆ 集中主要精力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提升數(shù)學(xué)成績(jī)
◆ 自學(xué)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，充分利用圖書(shū)館的資源，提升自己的基礎(chǔ)知識(shí)與專(zhuān)業(yè)
知識(shí)，為考研準(zhǔn)備
◆ 堅(jiān)持讀書(shū)習(xí)慣
◆ 堅(jiān)持晨讀英語(yǔ)與必要的單詞記憶，堅(jiān)持讀英文專(zhuān)業(yè)雜志
◆ 利用閑暇時(shí)間提高普通話(huà)水平，多讀，請(qǐng)其他人糾正自己的發(fā)言
◆ 學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)，努力向中級(jí)會(huì)計(jì)師水平靠，為畢業(yè)后的會(huì)計(jì)職稱(chēng)考試準(zhǔn)備
大學(xué)四年級(jí)
這一階段的重心放在畢業(yè)論文與職業(yè)技能培訓(xùn)上。
大學(xué)最后一年，我想要為大學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，畢業(yè)論文絕對(duì)不可馬虎。我要盡力寫(xiě)好畢業(yè)論文，爭(zhēng)取拿到“優(yōu)秀畢業(yè)論文稱(chēng)號(hào)”，順利拿到畢業(yè)證書(shū)；大學(xué)四年后，我已經(jīng)22歲了，我不能完全依靠父母的支持來(lái)繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，而是要試著通過(guò)自己的力量賺錢(qián)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，同時(shí)為自己未來(lái)的職業(yè)生涯積累經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)施方案：
◆ 充分利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)等資源，查閱相關(guān)資料，多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐取經(jīng)，寫(xiě)好畢業(yè)論文 ◆ 積極參加學(xué)校的職業(yè)技能培訓(xùn)，積極參加招聘會(huì)、面試，為日后找工作積累經(jīng)驗(yàn) ◆ 繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)計(jì)的知識(shí)，努力在最短時(shí)間內(nèi)拿到注冊(cè)會(huì)計(jì)師證
◆ 找一份時(shí)間上適合自己的兼職
后記：“天將降大任于斯人也，必將苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�
我計(jì)劃在今后時(shí)時(shí)反思自己，按照規(guī)劃走好以后的每一步。根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整自己的計(jì)劃，總體上要按照規(guī)劃走。每隔三個(gè)月對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行回顧與反思，以確保自己不偏離預(yù)定軌道。同時(shí)定期總結(jié)自己的收獲與體會(huì)，結(jié)合實(shí)際情況，適時(shí)調(diào)整自己規(guī)劃的進(jìn)度。但也要是自己靜下心，不能急于求成，幻想一步登天。充實(shí)的度過(guò)每一天，走好每一步，向成功的彼岸揚(yáng)帆起航。
我深知自己有很多方面的不足，我會(huì)在大學(xué)四年里通過(guò)自己的努力完善自己、充
實(shí)自己，讓這四年過(guò)得充實(shí)。
范文三：大學(xué)的四年規(guī)劃
大學(xué)的四年規(guī)劃應(yīng)該以出國(guó)留學(xué)為總體設(shè)計(jì)目標(biāo), 最好是在大一的時(shí)候 就按部就班的去設(shè)計(jì)并在四年中逐步的實(shí)現(xiàn)自己的理想。 中國(guó)青年報(bào)社 會(huì)調(diào)查中心的調(diào)查結(jié)果顯示, 34.7的受訪者覺(jué)得自己的大學(xué)生活很失敗, 很后悔。 51.5的人認(rèn)為自己在大學(xué)里沒(méi)有學(xué)到什么有用的東西, 67%的 學(xué)生在對(duì)大學(xué)的課程設(shè)置不滿(mǎn)意,認(rèn)為沒(méi)有收獲,在工作中用不上,工 作上真正用的上的學(xué)校又沒(méi)有教授。
這種現(xiàn)象導(dǎo)致大學(xué)四年畢業(yè)之后, 就業(yè)的壓力巨大,因此很多同學(xué)為了 避免面對(duì)就業(yè)的殘酷壓力,轉(zhuǎn)而考研,但是就業(yè)這一天終究要面對(duì)的, 即使是研究生畢業(yè)以后。 因此, 在大一的時(shí)候做好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)規(guī)劃, 是至關(guān)重要的一項(xiàng)工作。
一個(gè)人的成功有多大,取決于其思想的視野有多開(kāi)闊, 思考的格局有多 高,簡(jiǎn)單的說(shuō),就是中國(guó)古話(huà)說(shuō)的見(jiàn)過(guò)世面的人往往能作大事的問(wèn)題。 相信已經(jīng)大三的同學(xué)在寒暑假回到家鄉(xiāng)和曾經(jīng)高中的同學(xué)聚會(huì)時(shí), 會(huì)發(fā) 現(xiàn)處于不同的大學(xué)對(duì)一個(gè)人的影響是多么的不同, 對(duì)一個(gè)事情的看法其 出發(fā)點(diǎn)有多么的不同,對(duì)社會(huì)事件的宏觀把握差距是多么的大,所有這 些,將會(huì)影響到一個(gè)人高屋建瓴式的思考和將來(lái)事業(yè)上的成功。
因此,如果能在國(guó)外讀幾年書(shū)的話(huà),能接觸到西方的思想,吸取精華, 去其糟粕,融貫中西,對(duì)一個(gè)人的思想,格局都將會(huì)有重大的影響,將 會(huì)更好的幫助一個(gè)人職業(yè)上的成功。所以大學(xué)的階段, 我們除了要學(xué)習(xí) 學(xué)校規(guī)定的課程外,還要自己多學(xué)習(xí)一些內(nèi)容,為出國(guó)留學(xué)做些準(zhǔn)備, 這樣才會(huì)增加自身的競(jìng)爭(zhēng)能力。
本科畢業(yè)之后會(huì)有三個(gè)方向:讀研,就業(yè),出國(guó) 。相比較之下,讀研每 年要花費(fèi)大約 5萬(wàn)元, 畢業(yè)之后就業(yè)的情況在研究生擴(kuò)招的情況下不見(jiàn) 得比本科生好很多。如果按照目前的 3000元 /月的平均工資水平來(lái)看, 要收回讀研的投資需要 3-4年左右。就業(yè)的話(huà)社會(huì)的壓力又大,因此 出國(guó)留學(xué)是一條比較合適的道路, 如果能拿到獎(jiǎng)學(xué)金的話(huà), 每年 3.5-4.5萬(wàn)美金的全獎(jiǎng)比較讀研和就業(yè)都是更可取的。 實(shí)際上如果生活節(jié)儉的話(huà), 每年還能省下約 1萬(wàn)美金來(lái)。 隨便打點(diǎn)零工, 每年就能賺到接近 1萬(wàn)美 金,也就是說(shuō)在美國(guó)讀書(shū) 5年,順利的話(huà)就能積蓄下接近 10萬(wàn)美金。 所以從教育投資回報(bào)的角度來(lái)講, 出國(guó)的性?xún)r(jià)比是最高的, 那么 怎么才 能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢?需要下面的幾個(gè)條件:大學(xué)四年優(yōu)秀的 GPA 成績(jī), 優(yōu)秀的 PS 和推薦信,優(yōu)秀的國(guó)外考試成績(jī)。
如果要拿獎(jiǎng)學(xué)金去北美國(guó)家的大學(xué)的話(huà),需要參加 TOEFL 和 GRE 的 考試,如果要去英聯(lián)邦國(guó)家的話(huà),考取 IELTS 就可以了,但是英聯(lián)邦 國(guó)家是把教育當(dāng)成一個(gè)產(chǎn)業(yè), 因此拿到獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)是非常少的, 因此 我們的目標(biāo)鎖定在北美的考試上。
目前很多同學(xué)不清楚要出國(guó)留學(xué)需要考什么樣的考試, 這里簡(jiǎn)單的解釋 一下:
TOEFL (Test of English as a foreign Language)是為申請(qǐng)到美國(guó)或加 拿大等國(guó)家上大學(xué)或者研究生的非英語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生提供的一種英語(yǔ)水 平考試。 考試的內(nèi)容分為閱讀,聽(tīng)力,口語(yǔ),作文四個(gè)方面,新的考試 形勢(shì)為網(wǎng)考。 考試費(fèi)用為 170美元, 成績(jī)有效期是 2年。
LSAT (Law School Admissin Test) 是法學(xué)院入學(xué)的考試, 北美所有的 法學(xué)院都要求申請(qǐng)人參加 LSAT 考試。 內(nèi)容包括閱讀理解, 邏輯推理和 分析推理三個(gè)方面,另加作文考試,作文成績(jī)不記入總分,但作文將隨 成績(jī)單寄到所申請(qǐng)的學(xué)校。 LSAT 考試在中國(guó)每年舉辦兩次,考試費(fèi)用 112美金, 成績(jī)有效期 5年。
另外我們還能見(jiàn)到的國(guó)外考試 BEC 和 TOEIC 考試是商務(wù)職業(yè)類(lèi)考試。 SAT 是美國(guó)高中生進(jìn)入美國(guó)大學(xué)所必須參加的考試 , 也是世界各國(guó)高中 生申請(qǐng)進(jìn)入美國(guó)名校學(xué)習(xí)是否能被錄取以及能否得到獎(jiǎng)學(xué)金的重要參 考。
因此對(duì)于已經(jīng)是 大學(xué)生 的同學(xué)來(lái)說(shuō),需要考的是 TOEFL , GRE 或者是 IELTS 。 而這幾種考試的 詞匯要求 如下:IELTS 要求約 6500詞匯量, TOEFL 要求約 8500詞匯量, GRE 在改革之后要求約 16500詞匯量。 相比較之下,其難度比較也可以初見(jiàn)端倪。
為了順利通過(guò)考試達(dá)到最終出國(guó)留學(xué)這個(gè)目標(biāo), 大學(xué)的四年的基本規(guī)劃 分配如下 :大一提升英語(yǔ)基礎(chǔ)能力 ,需要從高中的 2800詞匯量迅速提 升到四級(jí)要求的 4500詞匯,盡量在大一的寒假前后考完四級(jí),雖然說(shuō) 現(xiàn)在四級(jí)證書(shū)和學(xué)位無(wú)關(guān), 但是對(duì)于一個(gè)快速提高英語(yǔ)能力所產(chǎn)生的壓 力還是一個(gè)比較不錯(cuò)的方式。另外一個(gè)備選的方案是考 IELTS 而不是 考四級(jí)考試,盡量在大一的暑假之前把 IELTS 考一下。不僅僅是因?yàn)?四級(jí)考試是中式英語(yǔ)思維的緣故,其實(shí) IELTS 對(duì)英語(yǔ)能力提升的效果 會(huì)好很多,因?yàn)槠淇荚囎⒅芈?tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面的平衡性。 但是考試費(fèi)用也 要高出很多。一次考試費(fèi)就要用去人民幣約 1450元。
不過(guò)這種資金的壓力也會(huì)變成你學(xué)習(xí)的動(dòng)力。 很多同學(xué)多次四級(jí)不過(guò)的 原因, 有些也是因?yàn)樗募?jí)考試費(fèi)用比較低廉而導(dǎo)致的思想上的不重視而 造成的。
大一先不要著急過(guò)多的參與到太多的社團(tuán)活動(dòng)里面, 這會(huì)牽扯大量的精 力, 因?yàn)樯鐖F(tuán)的新人總是干一些雜亂的事情。 參加一個(gè)最感興趣的就可 以了,稍微的鍛煉一下社交和管理的能力。大一的時(shí)候把英語(yǔ)基礎(chǔ)能力 提升起來(lái)之后, 大二可以準(zhǔn)備 TOEFL 考試 了,因?yàn)?TOEFL 考試成績(jī) 有效期是 2年,因此, 大二的時(shí)候考 TOEFL ,如果成績(jī)不理想還可以 再考一次,如果是大四的上半學(xué)期提出申請(qǐng)的話(huà), 大四的下半學(xué)期拿到 offer, 畢業(yè)后馬上出國(guó),這是比較理想的情況 。
這樣 大三就可以準(zhǔn)備 GRE 考試 了,在大四開(kāi)學(xué)之前把 GRE 考完,每 門(mén)課程的考試時(shí)間大致上這樣安排比較合適, 9-12月背單詞看相關(guān)的
圖書(shū)資料,寒假報(bào)班突擊,過(guò)完年后,在進(jìn)行聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的單項(xiàng)突破和模 考,然后再暑假前考試。大四一邊準(zhǔn)備 PS 和推薦信等文書(shū),一邊找單 位實(shí)習(xí)�；蛘呤强纯茨膫�(gè)社團(tuán)比較感興趣,參與一下,不在于出成績(jī), 而是鍛煉自身協(xié)調(diào)關(guān)系和組織項(xiàng)目的工作能力。這個(gè)期間,順便也就把 你的論文準(zhǔn)備好了。因?yàn)槟阋呀?jīng)具備了 GRE 作文的能力。所以就不會(huì) 像其他人那么的艱難。
但是這里面有個(gè)矛盾,就是往往大三的專(zhuān)業(yè)課是最多的,而 GPA 又是 影響 offer 和獎(jiǎng)學(xué)金的關(guān)鍵,那么怎么協(xié)調(diào)這個(gè)關(guān)系呢?如果你的英語(yǔ) 基礎(chǔ)比較好,可以在大二的時(shí)候就準(zhǔn)備 GRE 的考試,國(guó)內(nèi)很多高中的 英語(yǔ)教育比較超前, 像很多私立高中, 學(xué)生在高三的時(shí)候就能達(dá)到接近 TOEFL 的水平了。而考完 GRE 之后大三再考 TOEFL ,就非常的輕松 了, 不用涉及太多的精力。而且對(duì)于大三直接閱讀原版的專(zhuān)業(yè)圖書(shū)也是 很大的幫助。并且 GRE 成績(jī)的有效期是 5年,即使在國(guó)內(nèi)讀研在出國(guó) 有些時(shí)候也是可以的。
如果英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差的話(huà), 還是按部就班的先 T 后 G , 那么專(zhuān)業(yè)課怎么 辦呢?一般在大一的時(shí)候,你就能拿到大學(xué)四年要學(xué)習(xí)的科目了, 大約 35門(mén)功課左右,不同的學(xué)校不同的專(zhuān)業(yè)可能會(huì)有些差別,但這沒(méi)有關(guān) 系。 仔細(xì)研究這些課程的考試大綱,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些副科對(duì)于出國(guó)和工作 的意義都不是很大, 但是卻占了一定的學(xué)分, 如果你自己不能確定哪些 課程是沒(méi)有用的, 可以請(qǐng)教一下大四的師哥師姐或者是已經(jīng)出國(guó)或者是 工作的校友, 他們會(huì)給你一些意見(jiàn)不同的答復(fù),這需要你自己綜合思辨 一下,或者是自南巡學(xué)校里面專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)出國(guó)留學(xué)事情的老師, 他們的意
見(jiàn)都是非常具有參考價(jià)值的。 這樣一來(lái), 你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一半的課程的內(nèi)容 不重要,盡管其成績(jī)對(duì) GPA 卻很重要。
對(duì)于這樣的課程,不要使用太多的精力去學(xué),考前 1-2個(gè)周突擊一下 就可以了,但是你在大一開(kāi)學(xué)的時(shí)候需要跟指導(dǎo)員老師明確的說(shuō)明,你 要準(zhǔn)備出國(guó), 并詢(xún)問(wèn)應(yīng)該怎么處理和副科老師的關(guān)系等等, 因?yàn)橛行├?師上課點(diǎn)名, 出勤率會(huì)影響到期末的成績(jī)。這種事情指導(dǎo)員老師都會(huì)告 訴你中國(guó)式的處理方法,這里就不再多說(shuō)了,一般只要溝通的好,副科 老師也不會(huì)太為難你。 但是如果沒(méi)有打好招呼的話(huà), 則很有可能會(huì)掛掉, 再補(bǔ)考的話(huà)就會(huì)影響到你整體的時(shí)間安排了。
剩下的一半基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課盡量在大一大二的時(shí)候多學(xué)一些, 如果學(xué) 校里面不是選學(xué)分制而是硬性規(guī)定好了每學(xué)期要學(xué)哪幾門(mén)課程的話(huà), 考 試可以跟著學(xué)校走, 但是學(xué)習(xí)可以走在學(xué)校之前, 可以去聽(tīng)上一年級(jí)的 課程,不要因?yàn)榇笠坏恼n程比較輕松, 就把大量的時(shí)間用在網(wǎng)絡(luò)游戲和 聊天上。
想為了出國(guó)拿到一個(gè)好的 GPA 分?jǐn)?shù),個(gè)人努力固然重要,但是學(xué)校的 圖書(shū)館更加的重要, 可以讓你在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程都能達(dá)到事半功倍的效 果。很多同學(xué)是學(xué)一門(mén)課程只看學(xué)校發(fā)的教材,這樣的局限性很大,你 可以到學(xué)校圖書(shū)館把這門(mén)課程其他人寫(xiě)的教材或者參考資料都找到, 進(jìn) 行通讀, 凡是重復(fù)的雷同的地方必然是這個(gè)課程的考試重點(diǎn), 并且很多 情況下你會(huì)發(fā)現(xiàn), 有些教材寫(xiě)的比學(xué)校發(fā)的制定教材要好, 更加的通俗 易懂,之所以學(xué)校發(fā)的教材并非最佳, 往往是因?yàn)檫@個(gè)教材是本校的教
授編寫(xiě)的。 而上面說(shuō)的這種學(xué)習(xí)方法對(duì)于你出國(guó)之后的學(xué)習(xí)尤其的有幫 助。
如果你是這種 自學(xué)能力強(qiáng)的同學(xué) ,建議在準(zhǔn)備 IELTS,TOEFL , GRE 考 試的時(shí)候,如果要報(bào)班學(xué)習(xí),盡量選擇寒假,同時(shí)充分利用好學(xué)校里面 的 FPT 服務(wù)器,里面有很多共享的學(xué)習(xí)資源,能讓你省去不少的金錢(qián) 和時(shí)間。提高學(xué)習(xí)的效率。
暑假的時(shí)間我的建議是找個(gè)優(yōu)秀的外企去實(shí)習(xí) , 中國(guó)的學(xué)生往往欠缺的 工作經(jīng)驗(yàn)和人際交往的能力, 這時(shí)候可以鍛煉一下,并且可以學(xué)到很多 書(shū)本里面沒(méi)有學(xué)到的知識(shí), 而且很多外企里面的老總都是國(guó)外名校畢業(yè), 將來(lái)請(qǐng)他們寫(xiě)一封推薦信對(duì)你申請(qǐng)全獎(jiǎng)的幫助是十分有效的, 特別是這 個(gè)人碰巧又是你所申請(qǐng)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生的話(huà)。
如果是 實(shí)習(xí)的時(shí)間小于放假的時(shí)間 , 可以順便去自助旅游一下 , 古人說(shuō), 讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路, 人生閱歷的增長(zhǎng)往往是通過(guò)對(duì)人文地理社會(huì)的 思索完成的。打工旅游的期間不要忘記隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)。
當(dāng)然如果你的 自學(xué)能力不是太強(qiáng) , 而且信息獲得不及時(shí),需要參加新東 方的暑假班的話(huà), 一定記得提早報(bào)名, 很多暑假班在 3月份就已經(jīng)報(bào)滿(mǎn) 了,所以一定要做好規(guī)劃打好提前量。
大四沒(méi)有多少專(zhuān)業(yè)課 了,當(dāng)你在上半學(xué)期也就是 11月之前把申請(qǐng)工作 都做完之后, 第二年的 3-4月份就能收到 offer 了, 然后是準(zhǔn)備 9月份 美國(guó)的報(bào)到。 這期間可以把祖國(guó)的大好河山游覽一下, 因?yàn)槌鰢?guó)之后五
年之內(nèi)很少會(huì)有機(jī)會(huì)回國(guó),就算有機(jī)會(huì)回國(guó),返程的簽證也比較麻煩, 很多同學(xué)也因?yàn)閬?lái)回的交涉此耽誤了不少時(shí)間甚至是一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)。 如果你是大四才了解到上述談到的信息, 也不要太過(guò)于后悔。 很多大三 大四的同學(xué)參加完新東方的國(guó)外考試培訓(xùn)課程才發(fā)現(xiàn)自己起步晚了, 很 有可能大四一畢業(yè)不能馬上出去,這樣的話(huà),由于大四的課程不多,可 以專(zhuān)心的復(fù)習(xí)考試。在一個(gè)學(xué)期內(nèi)把 G , T 都考完,這個(gè)時(shí)候建議先 G 后 T 比較好些。 考完試之后由于申請(qǐng)的時(shí)限問(wèn)題, 當(dāng)年是出不去的,這 一年里是準(zhǔn)備考研還是找工作?我的建議是找工作, 因?yàn)閲?guó)外的教授更 希望得到有工作經(jīng)驗(yàn)的人在他手下搞科研, 有相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的人解 決問(wèn)題的理性更多一下, 更沉穩(wěn)一些。而且工作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你的人生來(lái)講 則是更寶貴的一種經(jīng)驗(yàn)。
這個(gè)時(shí)候很多同學(xué)又面臨一個(gè)痛苦的抉擇,就是保研還是出國(guó),因?yàn)榇?多數(shù)學(xué)校你申請(qǐng)保研的話(huà),你就不能再申請(qǐng)出國(guó), 如果你希望先考慮出 國(guó)的話(huà),學(xué)校又不給你保研的機(jī)會(huì),需要你自己考研。很多同學(xué)猶豫不 決,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的答案很簡(jiǎn)單,你在猶豫就說(shuō)明了保研是個(gè)雞肋。 北大為了避免學(xué)術(shù)的近親繁殖, 已經(jīng)盡量的希望自己的老師是外校畢業(yè) 的,而不是本校的學(xué)生,因此如果你被保研的話(huà),就至少在一個(gè)學(xué)校里 面呆 6年,這對(duì)于你的世界觀,人生價(jià)值,思維視野的擴(kuò)展都是一種傷 害而不是一種擴(kuò)展。一般而言, 2-3年我們就能適應(yīng)并超越一個(gè)固定 的環(huán)境了,保研將把你的人生引導(dǎo)劃歸到保守派的范疇。中國(guó)的清華, 北大, 同濟(jì), 復(fù)旦等大學(xué)最高的學(xué)術(shù)研究能力也要比國(guó)外落后十年左右,
在這種情況下,保研使你學(xué)術(shù)上有突破性的成果, 這種可能性在概率上 講是不大的。
雖然自己準(zhǔn)備出國(guó)考試有風(fēng)險(xiǎn),但是既然你可以被保研,就說(shuō)明了你的 潛力,因此你準(zhǔn)備出國(guó)考試的風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)還是比較低的, 自我?jiàn)^斗還是有 很大的把握的。所以,如果你希望你的人生精彩的話(huà),就要做一個(gè)用于 進(jìn)取,用于拼搏的人,盡管這種精神在大學(xué)里可能已經(jīng)被消磨殆盡了。 中國(guó)人不可避免的有一種保守的小農(nóng)心態(tài),愿意固步自封而不是 aggressive ,我希望每一位同學(xué),都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),而作一個(gè)具有 ambition 的人。希望每一個(gè)人在將來(lái),對(duì)你的大學(xué)四年生活的回憶,不 是為碌碌無(wú)為而后悔,而是為曾經(jīng)的努力和拼搏, 體會(huì)飛揚(yáng)的青春所留 下的足跡!
2009年秋季入學(xué) GRE 和 TOEFL 考試時(shí)間的規(guī)劃和 建議
俗話(huà)說(shuō),人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂(yōu)。如果你有充分的理由選擇出國(guó)留學(xué)的話(huà), 那么留學(xué)規(guī)劃將是你留學(xué)歷程中最至關(guān)重要的一環(huán), 而其中的重中之重 的就是如何規(guī)劃 GRE 、 TOEFL 考試。對(duì)于申請(qǐng) 2009年秋季入學(xué)的學(xué) 生來(lái)說(shuō),當(dāng)前最關(guān)心的就是如何合理規(guī)劃 GRE 、 TOEFL 考試時(shí)間,從
而能夠在有效的時(shí)間內(nèi)取得理想的成績(jī),并最終獲得良好的申請(qǐng)結(jié)果。 GRE 、 TOEFL 考試無(wú)疑是很重要的, 而且在都和教授不熟悉的條件下, GT 是一個(gè)較為重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),畢竟 GT 是標(biāo)準(zhǔn)化考試,所有申請(qǐng)者 都必須參與,所以 建議申請(qǐng)者一定要用心準(zhǔn)備 GT ,不要太隨意。 在留學(xué)申請(qǐng)中有一條不變的定律:“申請(qǐng)得好不如申請(qǐng)得早”。人都是有 惰性的, 考試時(shí)間決定地越早就越會(huì)逼迫自己越早地為留學(xué)做準(zhǔn)備,本 人強(qiáng)烈推薦考生優(yōu)先報(bào)考 2008年 6月的 GRE ,而 GRE 作文最好是在 4月考,然后再考 8月底的 TOEFL 。這樣的話(huà)有助于考生分階段地復(fù) 習(xí)考試, 而且針對(duì)性較強(qiáng),例如在申請(qǐng)者考完作文之后還有較為充裕的 時(shí)間備考筆試。 2007年 10月 GRE 考試很多考生都沒(méi)有取得理想的成 績(jī), 大多是因?yàn)闇?zhǔn)備作文時(shí)間過(guò)長(zhǎng)考得也太晚導(dǎo)致嚴(yán)重影響后期的復(fù)習(xí) 計(jì)劃。 如果選擇考 6G 、 8T , 這樣的話(huà)一方面不會(huì)影響后期的申請(qǐng)計(jì)劃, 另一方面在 12月以前 TOEFL 和 GRE 成績(jī)就能夠到達(dá)申請(qǐng)的學(xué)校, 從 而加快申請(qǐng)工作的進(jìn)度, 而且還有利于較早地獲得理想的申請(qǐng)結(jié)果。從 反面來(lái)分析, 假設(shè)你在 6月的 GRE 考試沒(méi)有取得比較理想的考試成績(jī), 這樣還有一次去彌補(bǔ)失敗的機(jī)會(huì)??考 10G 。雖然 ETS 會(huì)把你兩次的 成績(jī)都送到申請(qǐng)的學(xué)校,但是如果第二次 GRE 的成績(jī)較為理想的話(huà)對(duì) 于申請(qǐng)工作還是比較有利的。此外,如果 TOEFL 在 8月底并沒(méi)有取得 理想的成績(jī)的話(huà),還可以繼續(xù)報(bào)考 9月份的考試,由于 TOEFL 考試周 期比較短、 成績(jī)出得快, 所以建議學(xué)生 GRE 考完之后, 集中突擊 TOEFL 。 這樣的話(huà),時(shí)間分配合理, GT 之間相互也不會(huì)沖突,可以一心一意的 全力復(fù)習(xí) G 或者 T , 而且由于合理的考試安排取得心滿(mǎn)意足的成績(jī)也不
會(huì)影響后期申請(qǐng)材料方面的準(zhǔn)備。因此,建議申請(qǐng)者盡快開(kāi)始行動(dòng),精 心并及時(shí)地為 09年的留學(xué)考試做準(zhǔn)備。
申請(qǐng)者需要制定合理、有效地 GRE 、 TOEFL 考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃。不少留 學(xué)申請(qǐng)者在決定留學(xué)出國(guó)之后,就開(kāi)始制定自己的申請(qǐng)計(jì)劃, 但是對(duì)于 如何合理的安排考試時(shí)間和復(fù)習(xí)計(jì)劃還是比較迷茫的, 而合理的計(jì)劃會(huì) 促進(jìn)申請(qǐng)者取得優(yōu)秀的 GT 成績(jī)。爭(zhēng)取 GT 的考試一次就可以達(dá)到你滿(mǎn) 意或合格的程度, 就可以充分利用剩下的時(shí)間來(lái)瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁(yè),看教授 的相關(guān)論文,實(shí)踐、研究或思考是學(xué)到的新知識(shí)或者是遇到的問(wèn)題,準(zhǔn) 備申請(qǐng)材料。 下面的列表是根據(jù)多年的申請(qǐng)經(jīng) 驗(yàn)而制定的復(fù)習(xí) GRE 、 TOEFL 考試時(shí) 間安排的建議
(以報(bào)考 2008年 6月的 GRE 和 8月的 TOEFL 考試為例):
2008年 6月 7日 GRE 考試復(fù)習(xí)時(shí)間規(guī)劃
2008年 1月 1日至 2月 29日 GRE 單詞或詞匯記憶
2008年 3月 1日至 3月 21日 作文分類(lèi)匯總,規(guī)劃閱讀范文時(shí)間 2008年 3月 22日至 4月 12日 作文模擬考試時(shí)間,每天至少做一 次模擬考試
2008年 4月 13日 GRE 作文考試假設(shè)時(shí)間點(diǎn)
2008年 4月 14日至 4月 24日 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時(shí)間,如果數(shù)學(xué)不用則把
復(fù)習(xí)時(shí)間平均分配給單項(xiàng)練習(xí)
2008年 4月 25日至 5月 1日 類(lèi)反單項(xiàng)突破
2008年 5月 2日至 5月 8日 閱讀單項(xiàng)突破
2008年 5月 9日至 5月 15日 填空單項(xiàng)突破 (填空、 閱讀和類(lèi)反次 序可根據(jù)不同情況進(jìn)行調(diào)整)
2008年 5月 16日至 6月 6日 筆試模擬考試時(shí)間, 每天做一套模擬 考試題,并及時(shí)總結(jié)出錯(cuò)誤原因
2008年 6月 7日 GRE 筆試考試時(shí)間點(diǎn)
在 2008年 1月至 6月期間考生還需要穿插復(fù)習(xí)的其他部分:
2008年 1月 1日至 4月 12日 作文分類(lèi)匯總的準(zhǔn)備時(shí)間, 每天至少 寫(xiě)一篇作文
2008年 3月 1日至 4月 12日 期間休息時(shí)背紅寶書(shū)或者看單項(xiàng)參考 書(shū)
2008年 4月 14日至 5月 15日 各個(gè)單項(xiàng)時(shí)間根據(jù)自己情況自行分 配調(diào)整,休息時(shí)背紅寶書(shū)
2008年 1月 1日至 6月 6日 GRE 報(bào)班時(shí)間,根據(jù)自己的情況安 排時(shí)間分別報(bào)作文和筆試的輔導(dǎo)班
2008年 8月 24日 TOEFL (IBT )考試復(fù)習(xí)時(shí)間規(guī)劃 2008年 6月 15日至 7月 5日:重點(diǎn)背單詞, 并準(zhǔn)備和聯(lián)系口語(yǔ)小段 子,練習(xí)聽(tīng)力的聽(tīng)寫(xiě)。
2008年 7月 6日至 12日:研究托�？荚嚬俜街改�, 尤其是出題
方向和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),做官方指南上的練習(xí)題。繼續(xù)練習(xí)口語(yǔ)部分,閑暇時(shí) 聽(tīng)往年托福的聽(tīng)力。
2008年 7月 13日至 26日:復(fù)習(xí)閱讀和聽(tīng)力分項(xiàng)。
2008年 7月 27日至 8月 2日:重點(diǎn)練習(xí)口語(yǔ),同時(shí)開(kāi)始做 Barron 的題目。
2008年 8月 3日至 9日:開(kāi)始大規(guī)模做閱讀和聽(tīng)力相關(guān)試題, 同時(shí)繼續(xù)口語(yǔ)。
2008年 8月 10日至 16日:再次詳細(xì)瀏覽托福考試官方指南,研 究各項(xiàng)的題型、界面、流程和時(shí)間分配。
2008年 8月 17日至 21日:重點(diǎn)練習(xí)一下綜合寫(xiě)作和獨(dú)立寫(xiě)作。 2008年 8月 22日至 23日:最后研究一次托�？荚嚬俜街改�,去 做一下 ETS 的免費(fèi)模考題(注意:免費(fèi)�？碱}只能做一次),主要為 了熟悉界面和考試流程。
2008年 6月 15日至 8月 17日:暑假期間最好報(bào)一個(gè) TOEFL 輔導(dǎo)班。 (建議考生最好報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班,畢竟輔導(dǎo)班的老師多年研究 GT 考試, 對(duì)于考試的各個(gè)方面比較了解, 也可以幫助你發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)以及改進(jìn)你的不 足之處。)
2008年 8月 24日 TOEFL (IBT )考試時(shí)間點(diǎn)
希望上述考試時(shí)間的安排對(duì)于廣大留學(xué)申請(qǐng)者有一定的參考和借鑒價(jià) 值, 申請(qǐng)者可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行調(diào)整。本人認(rèn)為從復(fù)習(xí)到考試的整 個(gè)過(guò)程來(lái)說(shuō),其實(shí)是對(duì)一個(gè)人毅力的考驗(yàn)。在備考 GT 的過(guò)程中,尤其 是備考 GRE 的過(guò)程中,需要面對(duì)很多的困難和障礙,因此所有的申請(qǐng)
者都需要考慮一下自己是否可以跨越這些阻力,有效控制自己正常、無(wú) 間斷地執(zhí)行下去。 倘若你無(wú)法深刻認(rèn)識(shí)這些問(wèn)題, 那么你很有可能被這 些 GT 路上潛在的困難和障礙攔下路來(lái); 倘若你沒(méi)有很好的自控能力和 自我調(diào)節(jié)能力,那么你很有可能就此跌落下去,而產(chǎn)生放棄的念頭。但 是產(chǎn)生放棄的想法并不可怕, 而最可怕的是持續(xù)想要放棄, 持續(xù)重復(fù)放 棄……可是如果你能堅(jiān)持到底,相信你最終一定能夠取得勝利,取得理 想的 GT 成績(jī)。但是為了保證每天的學(xué)習(xí)效率,考生還需要有一個(gè)健康 的身體。 因此建議考生最好每天給自己留出一定的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)時(shí)間, 有氧 活動(dòng)不僅可以增加攝氧量,有助于大腦思維活動(dòng), 還可以提高身體機(jī)能 的免疫能力,保障睡眠質(zhì)量,是健康生活的保證。因此希望考生在復(fù)習(xí) GRE 和 TOEFL 考試的同時(shí), 要擁有一個(gè)健康的身體和幸福的生活, 這 樣的人生才更加的有意義。
最后,建議申請(qǐng)者分清楚留學(xué)申請(qǐng)的重點(diǎn),雖然 GRE 和 TOEFL 考試 很重要, 但是與其他申請(qǐng)相關(guān)的要求和材料卻無(wú)法相比,可以影響申請(qǐng) 結(jié)果,卻不能決定申請(qǐng)結(jié)果。許多申請(qǐng)者經(jīng)常認(rèn)為自己 TOEFL 或者 GRE 分?jǐn)?shù)考得很高,就能夠獲得對(duì)方學(xué)校的錄取。但其實(shí) GRE 、 TOEFL 成績(jī)只占錄取因素的 30%左右,更為重要的是申請(qǐng)者的專(zhuān)業(yè)能 力。 教授想找的是能夠?qū)λ麄兊目蒲许?xiàng)目做出貢獻(xiàn)的人,而貢獻(xiàn)取決于 申請(qǐng)者的專(zhuān)業(yè)能力, TOEFL 、 GRE 只是一個(gè)參考。目前國(guó)外的大學(xué)大 多根據(jù)申請(qǐng)者提供的材料對(duì)申請(qǐng)者的整體素質(zhì)作綜合而全面的評(píng)定, 不 僅包括申請(qǐng)者的 GRE 、 TOEFL 、 GPA ;還要考慮學(xué)生在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知 識(shí)和技能發(fā)展的深入程度; 申請(qǐng)者是否參加過(guò)相關(guān)的課外學(xué)術(shù)活動(dòng)或課
程、培訓(xùn)等;申請(qǐng)者暑期活動(dòng)或者校外實(shí)習(xí)經(jīng)歷,以及評(píng)價(jià)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo) 才能、責(zé)任心、奉獻(xiàn)精神等;申請(qǐng)者獲得的獎(jiǎng)勵(lì)或者特殊的經(jīng)歷等等。 所以建議申請(qǐng)者在復(fù)習(xí) GRE 和 TOEFL 考試的同時(shí),也要騰出部分時(shí) 間積極參與項(xiàng)目和研究, 并且在學(xué)校的期中、 期末考試方面也不要掉以 輕心,爭(zhēng)取取得一個(gè)良好的考試成績(jī)。 畢竟一個(gè)綜合水平出色的申請(qǐng)者 是國(guó)外學(xué)校的教授更愿意看到的、 錄取的,而且面面俱到對(duì)于申請(qǐng)者的 未來(lái)發(fā)展更加有利。 人的一生難免走彎路,但是 若能看到前人蜿蜒的軌跡而自醒的話(huà), 你就能更好的掌控自己的人生了。
范文四：大學(xué)四年的規(guī)劃
懷揣著美好的愿望踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，想象著美好的生活正在向我招手，那份喜悅被無(wú)限的放大,所以在見(jiàn)識(shí)到真實(shí)的大學(xué)的時(shí)候,心里涌現(xiàn)的卻是無(wú)限的失落。當(dāng)夢(mèng)破碎的時(shí)候，很多人只是沉浸在失去的痛苦里，很少有人會(huì)去想問(wèn)題究竟出在哪？為什么這里的一切與我們想象中的不一樣，我們憧憬的又大學(xué)生活哪里去了？進(jìn)入大學(xué)快一年了，現(xiàn)在的我仍然還是無(wú)法回答這些問(wèn)題。我想我還是沒(méi)有真正的靜下心來(lái)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但現(xiàn)在的我知道，大學(xué)其實(shí)是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的開(kāi)始，我應(yīng)該以一個(gè)全新的自己去迎接挑戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)眼之間，大一就這樣快結(jié)束了，回首自己來(lái)時(shí)的路，恍若昨日。退去了稚氣與懵懂的我，很多觀念開(kāi)始改變，慢慢學(xué)著與人交流，學(xué)著融入這個(gè)小型的社會(huì)。大一可以說(shuō)是一個(gè)適應(yīng)的階段，會(huì)有很多的無(wú)知，會(huì)有許多的莽撞，也會(huì)有很多的碰壁，與此同時(shí)我們也會(huì)學(xué)到不少東西。所以大一我不想也不要給自己太大的壓力，順著來(lái)時(shí)的路，好好的走著，讓自己慢慢地和這個(gè)社會(huì)磨合著。當(dāng)然，學(xué)業(yè)仍舊是不能荒廢的主流，作為一名學(xué)生，永遠(yuǎn)都不要也不能忘記自己的職責(zé)：以學(xué)業(yè)為重。第一次的四級(jí)考試我沒(méi)能通過(guò)，這是我規(guī)劃之外的事。我曾經(jīng)一度的認(rèn)為，英語(yǔ)的四級(jí)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)就是個(gè)小CASE，但有的時(shí)候結(jié)果往往就是出乎你的意料之外。在這一點(diǎn)上，它打亂了我的規(guī)劃，但這似乎并沒(méi)有使我退卻，我還是一如既往的那么有自信。因而對(duì)于六月份的英語(yǔ)四級(jí)我特別的淡定，只因?yàn)槲业呐^(guò)了，對(duì)于結(jié)果我真的是可以坦然面對(duì)了，當(dāng)然六月的四級(jí)考試是一定要過(guò)得了。不然的話(huà)，這就不是我自己了。那么我的人生規(guī)劃就又?jǐn)R淺了，這不是一個(gè)有獨(dú)立自主信念的人該有的。在獎(jiǎng)學(xué)金這個(gè)方面，似乎我做的已經(jīng)近乎滿(mǎn)意了，但最終我還是和一等擦肩而過(guò)。我只能說(shuō)，你在努力的同時(shí)，別人也沒(méi)有在做春秋大夢(mèng)，唯有自己更加努力才行。四分之三的大一已經(jīng)悄然而逝，于是乎對(duì)于大一的規(guī)劃剖析也就沒(méi)有多大意義了，（其實(shí)在情感上我是一個(gè)特懷舊的人，但對(duì)于人生的路，我不會(huì)去留戀過(guò)往，那一切已經(jīng)成為了過(guò)去，只能是你人生的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，輝煌也好，平庸也好，那只是我的過(guò)去，而我是一個(gè)屬于命中注定屬于明天得人，怎么能夠留念過(guò)去的一切。）但還是會(huì)偶爾回首，畢竟“以史為鑒，可以明得失”。在未來(lái)的九十天的日子里，好好的愛(ài)自己，不要只是沉浸在過(guò)去的回憶里，做好自己的兼職，高質(zhì)量的完成大一的學(xué)業(yè)，順利通過(guò)六月份的國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。繼而好好學(xué)習(xí)VB，九月能夠一次性通過(guò)國(guó)家和江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。當(dāng)然也會(huì)報(bào)考一些證，例如會(huì)計(jì)證。
大二對(duì)于我來(lái)說(shuō)，或許會(huì)是比較忙了。因?yàn)椴粌H需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要努力通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試。初級(jí)會(huì)計(jì)證，初級(jí)心理咨詢(xún)師，一些教師的技能或許也是要在大二的時(shí)候通過(guò)驗(yàn)收。雖然忙點(diǎn)，但是我想這樣的生活才是我想要的，才是充實(shí)的。這樣雜亂的生活自然是需要短期的計(jì)劃的，所以訂立學(xué)期計(jì)劃顯得尤為重要。學(xué)會(huì)適時(shí)的調(diào)節(jié)，學(xué)會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候分散自己的注意力。例如，假期的時(shí)候多回家看看家人，感受一下家的溫馨；和朋友聚聚，逛逛街，聊聊天什么的；自然不可缺少的就是出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看大千世界的神奇之處，感受大自然的偉大。當(dāng)然這不僅是緩解了學(xué)業(yè)給予的疲憊感，也是會(huì)成為以后搖椅上的一段美好回憶，同時(shí)對(duì)于以后的工作也會(huì)提供一些經(jīng)驗(yàn)。
大三面對(duì)的是是否考研的抉擇。我想對(duì)我而言當(dāng)然也是專(zhuān)業(yè)的要求，考研是我必須經(jīng)歷的。但到底是考本專(zhuān)業(yè)的還是跨專(zhuān)業(yè)考研這是未定的。考研自然是一個(gè)痛苦的過(guò)程（主要是聽(tīng)一些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)的），不僅要有持之以恒的毅力，還必須要有很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。畢竟，考研對(duì)于專(zhuān)業(yè)和英語(yǔ)的要求都是很高的，不是說(shuō)大概看看就能夠順利通過(guò)考試的，這對(duì)于于大一大二大三的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握度要求就是非常高了。因而大學(xué)的學(xué)習(xí)也是一環(huán)扣一環(huán)的，一步落下不得。考研成功與否其實(shí)還有一個(gè)重要的因素，就是一個(gè)好的研友。一個(gè)好的研友，不僅會(huì)在考研的這條路上幫助自己分享著喜怒哀樂(lè)，也會(huì)在學(xué)術(shù)上給予自己幫助。我想我的研友會(huì)是我的好朋友，所以在大一大二的時(shí)候我就會(huì)學(xué)著尋找，找尋自己的同道中人，這樣的話(huà)，那么大三考研的時(shí)候就會(huì)自然而然的走在了一起。
大四面臨的會(huì)是工作的問(wèn)題。如若考研成功了，我也會(huì)選擇半踏入社會(huì)，畢竟父母親
已經(jīng)不再年輕，我必須在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立了；如若考研不成功，那么擇業(yè)就應(yīng)該是我唯一的選擇了。
對(duì)于感情的歸宿，我會(huì)選擇順其自然，不會(huì)為了戀愛(ài)而戀愛(ài)。努力改變自己優(yōu)柔寡斷的性格，做一個(gè)果斷剛毅的人。
人們都說(shuō)，每一所大學(xué)的圖書(shū)館都是一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備的大型倉(cāng)庫(kù)，這段時(shí)間我也真正的見(jiàn)識(shí)到了，所以大學(xué)的四年，我會(huì)多跑圖書(shū)館。不僅是為看書(shū)，汲取知識(shí)，拓寬自己的視野，涵養(yǎng)自己的心性，也是為了早些融入那些考研的氛圍，觀察學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)榭佳袏^斗的所做出的犧牲與努力。
暑期一直都是一個(gè)實(shí)踐的好時(shí)期。所以四年三個(gè)暑期，我會(huì)踏入不同的工作領(lǐng)域，(專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐是必不可少的)找尋真正適合自己的職業(yè)。還有一點(diǎn)我想說(shuō)的是，我不會(huì)只抓住一根救命稻草。
俗話(huà)說(shuō)計(jì)劃趕不上變化，但我想說(shuō)如果沒(méi)有了計(jì)劃，未來(lái)也就沒(méi)有了導(dǎo)向。
跟著自己的計(jì)劃，跟著自己的心走，經(jīng)歷黎明前的黑暗之后，我想我會(huì)迎來(lái)曙光！
