關于大學生職業(yè)規(guī)劃的引言

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職業(yè)規(guī)劃是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程,它包括職業(yè)定位、目標設定和通道設計三個要素。職業(yè)規(guī)劃(career planning)也叫“職業(yè)生涯規(guī)劃”。職業(yè)生涯規(guī)劃的好壞必將影響整個生命歷程。下面是小編整理的八則大學生職業(yè)規(guī)劃的引言,希望對你有幫助。

大學生職業(yè)規(guī)劃的引言一

當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。職業(yè)活動的競爭十分突出,尤其在世界金融危機的影響下,就業(yè)形勢越來越嚴峻,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地,務必設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。記得高中一位老師說過,當別人已經(jīng)起跑了,而你還在綁鞋帶,那么最先被淘汰出局的肯定是你,此刻細細回味,是多么有寓意的一句話啊。機遇只垂青于有準備的頭腦!沒錯,為了給自己的人生設定一條軌跡,為了最大限度地發(fā)掘自我潛能,增強自己的競爭實力,為了讓自己的職業(yè)生涯發(fā)展更有目的性與計劃性,為了提升自己應對競爭的潛力,我決定給自己的未來設計一個藍圖,給自己的人生設計一個坐標軸。

大學生職業(yè)規(guī)劃的引言二

我們向往著完美的明天,所以一向為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己進行了職業(yè)生涯規(guī)劃設計,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從此刻起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

大學生職業(yè)規(guī)劃的引言三

每個人的一生都是有限的,在有限的時間里,所有人了都期望自己能夠到達自己夢想的巔峰。

在每個人的生命發(fā)展的過程中,其發(fā)展過程都是獨特而又豐富多彩的。一生的時間不能夠重復,那么在不可重復的今生必須要為自己做好一份詳盡的規(guī)劃,并按照規(guī)劃好的人生方向前行。

做好職業(yè)規(guī)劃并不簡單,它是一個很龐大的概念。它是在個人與組織的相結合下,對一個人整個人生的主觀、客觀分析,結合實際狀況確定一個人的最佳發(fā)展方向與目標,并未實現(xiàn)這個目標做出的合理的行動方案。

大學生職業(yè)規(guī)劃的引言四

人生如同一本書,一本自傳。不同的人他書中的資料也有著不同的資料。書中可能有彩色的,黑白的圖片;有繁華的,純樸的文章;有快樂的,痛苦的情緒,等等。

在書中,我們的經(jīng)歷就是那書中的書頁,辭去了舊的一天,頁碼就會相應的增加了一頁;迎來了新一天的同時,一張空白的紙也在等著我們去填寫。而且每本書的開頭都標明目錄,以方便我們去查找所需要的資料。那我們人生之書的目錄又是什么呢是我們的計劃。出版社一般都是根據(jù)資料去制作目錄,而我們的“書”則是根據(jù)目錄去填寫后面的資料。在不同的時期,能夠根據(jù)自己的計劃去完成預定的目標。古語曰:“凡事預則立,不預則廢!

想要自己人生之書資料變得豐富多彩就的先把目錄寫好。

大學生職業(yè)規(guī)劃的引言五

未來,掌握在自己手中,書花開花又落,春去春又回。踏著時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望,電子信人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名電子信息專業(yè)的當代大學生,我不由得思考起自己的未來。,在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個主角呢

水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。

大學生職業(yè)規(guī)劃的引言六

當今社會競爭越發(fā)激烈,如果我們不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,透過不斷學習,來充實自己,將很難有一個長足的進步。而一份對自己未來的規(guī)劃是與人競爭的主要手段之一。個人發(fā)展規(guī)劃代表了我現(xiàn)階段人生的最大理想,也是近期最就應付諸時間實踐的,它的實施與否主宰著我的后半生的成功與失敗。

大學生職業(yè)規(guī)劃的引言七

未來,掌握在自己手中。踏著時光車輪,我已走到23歲的年輪邊界。駐足觀望,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場。在機遇與挑戰(zhàn)并存的未來社會里,作為一名哲學系的新生,我究竟該扮演一個怎樣的角色呢?世上沒有免費的午餐,只有付出,才能有收獲。每個人的骨子里都不甘平庸,每個人都有夢想,但是又不免迷失在容易慵懶懈怠和找不到目標的現(xiàn)實生活中。當“鴻鵠之志”遭遇“蹉跎歲月”,其結果只能是“長空閑,白了少年頭,空悲切!”通過職業(yè)生涯規(guī)劃來找到職業(yè)發(fā)展方向,即職業(yè)方面的目標,將職業(yè)轉為事業(yè)。尋找到目標后努力去完成目標,達成生活的意義,實現(xiàn)自我的價值。人人都期望事業(yè)成功。俗話說“上進之心,人皆有之”,這是人的本性。然而,事業(yè)的成功,并非人人都能如愿。想要自己的事業(yè)有成,必須樹立明確的目標與管理,運用科學的方法,切實可行的措施,發(fā)揮個人的專長,開發(fā)自己的潛能,克服生涯發(fā)展困阻,避免人生陷阱,不斷修正前進的方向,最后獲得事業(yè)的成功。而這些都需要及時、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃來為我們導航。有了目標,才會有動力。規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。當歲月婆娑,一晃至我的暮年時分時,自己還依然能手拈金蓮花,對著這份親手規(guī)劃出的人生之路無悔的微笑!未來,掌握在自己手中。

大學生職業(yè)規(guī)劃的引言八

轉眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十幾載, 但我到底是個怎么樣的人呢,我適合做點什么呢,我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細想過這些問題,只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。但周老師的職業(yè)生涯規(guī)劃課給了我一次喚醒自我的機會,一次深刻認識自我的機會,讓我意識到機會總是留給有準備的人的,所以我們要時刻準備著,對自己有個清醒的認識,為自己的未來做一個規(guī)劃。

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