履職盡責方面存在問題及整改措施(三篇)

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履職盡責方面存在的問題及整改措施

以一名省招教師的身份回到家鄉(xiāng)從事教學工作,至今已三年有余。踏上講臺,任教以來,我積極履行教師的職責,現(xiàn)將任職以來的工作自查如下:

一、良好的政治思想表現(xiàn)及滿懷激情的工作熱情

以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中,關心,賞識,愛護每一個學生一直是我工作的特點。三年來面對不同的班級,不同的學生,我一如既往的用真誠換來學生們的喜愛。在工作生活中與大家和睦相處,團結協(xié)作,做到以大局為重,以學校利益為重,盡心盡職做好自己的工作。在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學校的各項規(guī)章制度積極參加學校的各類政治學習。積極參加繼續(xù)教育,國培學習,并且認真記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念,使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。

二、扎實的專業(yè)知識,較強的教育教學能力

從工作以來,我在一直在陳店鎮(zhèn)陳店中學任教,同時擔任班主任。認真工作,教書育人,傳遞知識。用真誠和熱情去上好每一節(jié)課,做好每一天的工作。做好一個學生喜歡,同事喜愛,領導滿意的真正的好老師。 三、較好的工作成績由于我對工作認真負責,積極進取,順利完成各項工作任務,并且取得較好的成績:任職以來,所帶班級各方面都能取得較大的進步;安全衛(wèi)生、讀書活動也都進行的有聲有色。認真工作同時積極參加教育教學研究活動,認真總結教育教學經(jīng)驗,積極撰寫教育教學論文。我所在的課堂,孩子們學得很快樂。

四、目前存在的問題和不足

一是以前對履職盡責的重要性認識不夠。放松了對自己的要求,工作多點、繁瑣點,就會有些負面情緒,降低了對工作的積極主動性。二是作為班主任,在工作中有時也參入了自己的主觀情感。三是自我批評、自我反省開展的不夠深入。五、存在問題的原因

上述在思想、工作上暴露的一些問題,有其客觀因素,但也存在主觀認識原因,主要表現(xiàn)在以下兩個方面:(一)、重事務,輕學習。

墨守陳規(guī)、保持現(xiàn)狀,認為自己身處基層主要是抓好工作落實,不要求有多高的理論水平,缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系。

(二)、重安排,輕要求。

在工作安排上,強調每項工作都要做好。但在具體落實上,沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。六、整改措施和努力方向

(一)、通過加強理論學習,夯實自身的思想政治基礎,時刻把學校的利益放在第一位,為了學校的發(fā)展、為了學生的發(fā)展,盡自己最大的努力做好自己的本職工作。

(二)、要進一步自覺接受老師監(jiān)督,保持履職盡責本色。在工作中,將一直努力秉承“敬人、敬業(yè)、敬學、敬事”的工作態(tài)度,力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾。(三)、加強在專業(yè)知識、教學研究上的學習,加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講多練。

(四)、對學困生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,能健康地成長。

(五)、履職盡責,弘揚教師教書育人的職業(yè)精神。做到面對學生,無怨無悔。面對領導,決不辜負領導對我的信任。(六)、學習是無止境的,在以后的教學中,我將更加自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,服從學校的各項工作安排。一分耕耘,一分收獲。在這三年工作生活中,我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習,在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長,過程雖然艱辛,但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力,在實踐中,不斷總結經(jīng)驗,不斷學習,不斷進步。

履職盡責方面存在的問題及整改措施

針對在履職盡責回頭看過程中收集、梳理的問題和建議,深刻剖析根源,對照回頭看活動內容,認真學習中央八項規(guī)定、自治區(qū)兩規(guī)定一辦法及與本職工作有關的內容,深刻領會內涵,逐條解讀精神實質,認真履行崗位職責,保持黨員的先進和純潔性。針對自身存在的問題,制定個人整改方案及整改措施。

一、存在的不足

(一)思想認識不到位。思想上對思想政治理論學習重視不夠,學習方法不創(chuàng)新,理論學習不深入,存在走過場、敷衍了事的想法。學習上存在自滿情緒,淺嘗輒止,不注重更新知識,遇到具體事情就按老套路去做。學習時間、內容和效果沒有落實到位,在學習中強調客觀多、主觀少。有時只注重實用主義急用先學,不注重業(yè)務知識的全面性與系統(tǒng)性學習。

(二)工作態(tài)度有待改進。工作作風不夠扎實,有時存在急于求成的情緒;與時俱進、開拓創(chuàng)新的思想樹立得不夠牢;工作思路不夠寬,滿足于得過且過,缺乏主動自覺的思想觀念依然存在。工作中有煩躁情緒,批評與自我批評開展的不夠好,對自己的缺點不能夠正面對待。

(三)業(yè)務知識的學習有待加強。隨著社會迅速的發(fā)展,業(yè)務知識也不斷更新,作為技術崗位的工作者,業(yè)務知識沒有及時更新,觀念守舊,影響新技術新方法在實際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣和應用。

二、整改方案

(一)轉變思想觀念。牢固樹立為民服務的根本思想,牢記自己責任使命,發(fā)揚共產(chǎn)黨員務實清廉的風格。積極參加各種學習培訓,豐富知識,提高自身素質,增強實踐科學的自覺性和履職能力。

(二)改進工作方法。正確履行崗位職責,明確目標責任,拓寬工作思路,改進工作方法,密切聯(lián)系群眾,常下鄉(xiāng),深入基層,求真務實的優(yōu)良作風,不做表面文章,對照自己的崗位職責,制定具體的工作計劃和下步努力方向。通過回頭看檢查,總結和發(fā)揮好的經(jīng)驗和做法,盡自己能力把工作做到最好。

(三)加強業(yè)務學習和應用。加強理論的學習和培訓,并把理論知識應用到實際生產(chǎn)中,推進技術的更新和發(fā)展,更深入更實在地實踐履職盡職

履職盡責方面存在的問題及整改措施

1、政治素養(yǎng)不高。不善于運用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦,從政治的角度來觀察、分析問題,解決問題的能力不強。比如說對市委這次部署的作風效能建設月活動,一開始并沒有引起高度重視,反映了自己缺少政治敏感性。

2、為民服務宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在:對待群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度,當手頭工作較多時,性子就會有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需要重復解釋的問題,嗓門就會比平時高,顯得沒有耐心,沒有調整好自己的情緒。有一次,遇到群眾因身份證重證號到窗口來爭吵,我向他表達了歉意并提出了解決的辦法,但這位群眾還是很激動,認為這樣會給他帶來很多麻煩,需要費時費錢,并質問損失誰來彌補?當時我認為這是歷史遺留問題,并不是自己工作上的過錯,態(tài)度也變得有些冷淡。雖然那位群眾最終還是修改了身份證號碼,但事后一想,如果我當時做到換位思考一下,就應該能理解群眾的想法和焦急心理,做到欠下群眾的“工作債”,要用實際行動來還。

(一).疫情防控存在的問題及整改措施(三篇)

(二).工作作風方面存在的問題及整改措施(兩篇)

(三).政治理論學習不夠深入整改措施(精選三篇)

(四).落實一崗雙責方面存在的問題及整改措施(兩篇)

(五).黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠的表現(xiàn)及整改措施(三篇)

(六).政治理論學習不夠深入原因 政治理論不夠深入整改措施

(七).政治理論學習不夠深入整改措施(精選三篇)

(八).2021年黨員個人問題整改清單及整改措施

(九).個人問題整改清單及整改措施情況(精選四篇)

(十).個人問題整改清單及整改措施一覽表(兩篇)

3、業(yè)務知識鉆研不夠。表現(xiàn)在:對待工作不夠主動、積極,滿足于完成上級機關和領導交給的任務,在工作上遇到難題時,不善于思考、動腦,等待領導的指示,說一步走一步,未能把工作做實、做深、做細,滿足于過得去。對業(yè)務知識學習還不夠,缺乏一種孜孜以求的精神,認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作。不注重業(yè)務知識的全面性,等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性,圖省事,照搬照抄,沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有逃避的傾向,認為“船到橋頭自然直”,坐等待辦法出現(xiàn),而不是自己尋找對策,缺乏一種刻苦鉆研的精神。

4、工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在:對待工作有時抱著應付的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。對窗口的工作情況和自己負責的業(yè)務工作若明若暗,沒有深入調查和全面的把握,以致很少提出針對性強的工作措施。

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