導(dǎo)語：對(duì)待批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，講究方式方法，把科學(xué)性和嚴(yán)肅性結(jié)合起來。在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，從自我剖析入手，用一分為二的觀點(diǎn)正視自己的缺點(diǎn)和不足，找準(zhǔn)和抓住自己在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。以下是整理的，歡迎閱讀參考。
2017組織生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)材料
本次民主生活會(huì)是通過批評(píng)與自我批評(píng),相互溝通的方式、達(dá)到相互團(tuán)結(jié)、相互提高、促進(jìn)工作的目的。剛才林書記已就班子和個(gè)人的情況進(jìn)行了總結(jié)，已經(jīng)很全面、深刻，下面就我個(gè)人情況向大家匯報(bào)。
一.積極踐行帶頭樹立、弘揚(yáng)正氣
作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員，我站在公正、正確的立場，處理問題。在解決問題之前，先進(jìn)行實(shí)事求是的科學(xué)分析，既不夸大也不縮小，更不能捕風(fēng)捉影，讓問題圓滿解決。嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)調(diào)樹正氣，致力于自身政治素質(zhì)的提高。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)重大問題的決策能力、綜合協(xié)調(diào)能力。正直為人，正確應(yīng)用手中的權(quán)力。在修養(yǎng)方面，做到自重、自省、自律、自立，工作中起好帶頭作用、任勞任怨、忠于職守。勇于探索、不斷進(jìn)取，樹立創(chuàng)新意識(shí)、超前意識(shí)和效率意識(shí)，促進(jìn)所管各項(xiàng)工作向前發(fā)展。
二.對(duì)待為題態(tài)度明確、正確
對(duì)待批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，講究方式方法，把科學(xué)性和嚴(yán)肅性結(jié)合起來。 在聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，從自我剖析入手，用一分為二的觀點(diǎn)正視自己的缺點(diǎn)和不足，找準(zhǔn)和抓住自己在黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題，從世界觀、人生觀上查找深刻的思想根源。有寬闊的胸懷，做到聞過則喜，有則改之，無則加勉。批評(píng)別人出于公心，堅(jiān)持一切從工作出發(fā)，一切從黨的事業(yè)出發(fā)，敢于說短亮丑，做到原則問題不讓步，非原則問題不糾纏，著眼于提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)――批評(píng)――團(tuán)結(jié)”的目的。
三.身為副職 擺正位置
以“服務(wù)全體教職工’為宗旨，不以自身的位置謀取個(gè)人不當(dāng)經(jīng)濟(jì)利益， 在本職工作中樂于貢獻(xiàn)，把主要精力致力于學(xué)校的發(fā)展。
四.要進(jìn)步，就要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)
我每天讀書看報(bào)、剪報(bào)、做筆記，做到思想與黨中央一致，繼續(xù)提升與工作相適應(yīng)的素質(zhì)、品行、能力、黨性修養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富頭腦，才能正確對(duì)待和開展好批評(píng)與自我批評(píng)，以黨員個(gè)體的純潔性保證我黨整體的生命力。
下面，我對(duì)自己在思想、工作作風(fēng)等各方面進(jìn)行自我批評(píng)：
第一 政治理論學(xué)習(xí)和管理知識(shí)學(xué)習(xí)還要不斷加強(qiáng)。
1.注重理論學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)。常常是想起來、用到了才學(xué)習(xí)。缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神，僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在著較大的差距。
2.理論的活學(xué)活用還有差距。聯(lián)系實(shí)際運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，在態(tài)度、觀點(diǎn)、方法的指導(dǎo)、分析、運(yùn)用解決實(shí)際工作問題的能力上還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
第二對(duì)本職工作拓展的業(yè)務(wù)知識(shí)把握得不深不全，工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。現(xiàn)在除了德育工作、工會(huì)工作，黨務(wù)的一部分工作、財(cái)務(wù)的一部分工作、安全保衛(wèi)的一部分工作都由我負(fù)責(zé)。有時(shí)做事情、干工作對(duì)一些關(guān)系發(fā)展全局的工作鋪排理解不夠。
第三工作作風(fēng)上，有時(shí)性格比較急躁，對(duì)所管理人員有時(shí)喜怒形于色，有時(shí)工作方法簡單、不夠恰當(dāng)，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問題欠缺一些，同事們都會(huì)相互諒解的。
今后的工作中努力克服自己的不足
一.要繼續(xù)加強(qiáng)黨的知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好讀書筆記，寫好心得體會(huì)，真正 用黨的創(chuàng)新理論來武裝自己的頭腦，不斷提高自己的政治修養(yǎng)。要加強(qiáng)《黨章》及黨的相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨的理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)大局意識(shí)，不斷增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，進(jìn)一步充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)指示和精神，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)任務(wù)。
二.與時(shí)俱進(jìn)，不斷增強(qiáng)新形勢下做好本職工作的實(shí)際能力，要更新觀念，樹立全新的服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)本職工作。
三.進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到迎難而上，不斷完善和進(jìn)步自己。用自己的一顆紅心為教育事業(yè)耕耘，為實(shí)現(xiàn)塘沽九中海河南岸品牌校不懈奮斗。
2017組織生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同道們：
大家好!
理論聯(lián)系實(shí)際，密切聯(lián)系群眾，批評(píng)與自我批評(píng)是中國共產(chǎn)黨的三大作風(fēng)，有沒有認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)是無產(chǎn)階級(jí)政黨區(qū)別于其它政黨的明顯標(biāo)志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強(qiáng)大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起
來，始終走在時(shí)代前列，重要緣由是勇于公然承認(rèn)錯(cuò)誤，善于及時(shí)糾正錯(cuò)誤，勇于拿出批評(píng)與自我批評(píng)的武器，展開積極健康的黨內(nèi)斗爭，作為一位黨員，必須要學(xué)會(huì)展開認(rèn)真批評(píng)與自我批評(píng)，把它作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有效武器和成上進(jìn)步的重要門路。
本次組織黨員民主生活會(huì)展開批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，是我市聯(lián)社積極響應(yīng)黨的號(hào)召、進(jìn)步黨員本身修養(yǎng)和進(jìn)一步增入黨員隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措，是全年目標(biāo)任務(wù)美滿完成的重要推動(dòng)力。本人自1999年7月加進(jìn)中國共產(chǎn)黨，作為一位黨員，我在思想上嚴(yán)格要求自己，能夠充分熟悉展開批評(píng)與自我批評(píng)的重要性，因此，我本著改造自我，進(jìn)步自我，完善自我的目的，以勇于亮丑的勇氣和決心對(duì)聯(lián)社存在的一些題目和自己的缺點(diǎn)與不足進(jìn)行全面剖析和充分暴露，懇請(qǐng)同道們監(jiān)視和批評(píng)指正。
1、學(xué)風(fēng)方面。一是學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，理論學(xué)習(xí)還不夠深進(jìn)。在長時(shí)間的工作實(shí)踐中，作為一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我深深體會(huì)到，要做到堅(jiān)定理想、牢記黨的宗旨、廉潔自律，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，筑牢根基。自己平時(shí)固然能夠堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)作風(fēng)建設(shè)方面的相干規(guī)定，并努力落實(shí)到實(shí)際工作中。但由于平常事務(wù)性工作較多，有時(shí)還存在著以工作代替學(xué)習(xí)，或?qū)W(xué)習(xí)采取適用主義態(tài)度，需要時(shí)就多學(xué)點(diǎn)，不需要時(shí)則很少主動(dòng)學(xué)習(xí)的情況，一些理論知識(shí)學(xué)的不深，學(xué)的不透。二是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不全面，聯(lián)系實(shí)際還不緊密，針對(duì)性不夠。在學(xué)習(xí)目的上不是力責(zé)備面發(fā)展，而是側(cè)重于分管工作有關(guān)的內(nèi)容，只滿足于了解把握與分管工作相干的業(yè)務(wù)知識(shí)，被動(dòng)地往學(xué)習(xí)，而沒有自覺地往學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺少系統(tǒng)性、全面性。三是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，應(yīng)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力還不能完全適應(yīng)新情勢下工作的需要。另外，在學(xué)習(xí)進(jìn)程中，世界觀、人生觀和價(jià)值觀的對(duì)比改造還不深入。
2、思想作風(fēng)方面。一是家長制一言堂作風(fēng)仍然存在。黨內(nèi)民主發(fā)揚(yáng)得充分不充分，同領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)關(guān)系極大，一些領(lǐng)導(dǎo)干部在貫徹民主集中制方面存在著比較突出的題目。有的不虛心聽取各方面意見，靠拍腦袋作決策;有的不留意發(fā)揮大家的作用，習(xí)慣于獨(dú)往獨(dú)來、包辦代替;有的疏忽組織原則和程序，擅自決定重大事項(xiàng)，把自己凌駕于組織之上;有的惟我獨(dú)尊，作風(fēng)霸道，這些現(xiàn)象的消極影響和后果不可低估，不但影響聯(lián)社正常發(fā)展，而且對(duì)干部本身也有害。二是與時(shí)俱進(jìn)，開辟創(chuàng)新的思想建立得還不是十分牢固。在具體工作中思路還不夠?qū)�，�?duì)黨的方針政策的把握還不夠靈活，應(yīng)用上還不夠大膽。有時(shí)候在困難和題目眼前，工作還不夠果斷;思想觀念還不夠新，對(duì)新的工作方式和工作方法探索還不夠。三是由于有時(shí)與分管部分或包片信用社負(fù)責(zé)人調(diào)和溝通不夠或忙于其他工作，導(dǎo)致個(gè)別題目未得到及時(shí)處理，在得知個(gè)別同道對(duì)一些平常事務(wù)越級(jí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，產(chǎn)生不良情緒，對(duì)一些工作不抓不管，不能積極主動(dòng)的做好領(lǐng)導(dǎo)顧問。四是制度執(zhí)行不力。頭不正，根不順，現(xiàn)在聯(lián)社制度執(zhí)行不力，工作中等、靠、推委等題目嚴(yán)重，忙的忙死，閑的閑死，燈下黑，是非滿天飛等現(xiàn)象現(xiàn)象嚴(yán)重制約著聯(lián)社發(fā)展。
3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面。一是滿足于干好分內(nèi)的工作，對(duì)自己分管的工作關(guān)注的多,對(duì)其他工作的關(guān)心、關(guān)注比較少;二是對(duì)部分抓中心工作要求比較多，對(duì)如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的部署和檢查比較少;三是工作方式方法還需進(jìn)一步改進(jìn)。山河易改、本性難移，由于自己性子比較直，在工作上堅(jiān)持原則，處理事情剛正不阿，有些事情處理不夠油滑，話語不夠委宛，得罪了很多領(lǐng)導(dǎo)和同道。比如：發(fā)現(xiàn)有些決策執(zhí)行不力時(shí)，對(duì)同道們的批評(píng)比較嚴(yán)厲，特別對(duì)一些比較熟的同道，批評(píng)起來有時(shí)過于嚴(yán)厲，挫傷了一些同道的積極性，使有的工作很被動(dòng)。
4、工作作風(fēng)方面。一是服務(wù)觀念不強(qiáng)，工作積極性不如之前�；蛟S是體制改革的緣由，但更重要的應(yīng)當(dāng)是本身的緣由，不從自己的主觀意識(shí)、本身存在的題目動(dòng)身，來熟悉自我，來改造自我，而夸大客觀世界對(duì)自己的影響，夸大其不可改變性，存在一種畏懼心理和無力回天的意識(shí)，從而在工作中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)和當(dāng)一天和尚敲一天鐘的思想。二是為基層辦實(shí)事不夠多。在工作中，有些題目一時(shí)解決不了，也沒有做深進(jìn)的解釋工作，沒有做到事事有交代，件件有落實(shí)。三是工作干的多，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的少。參加信用社工作20年來，對(duì)待工作始終如一，時(shí)時(shí)刻刻把單位當(dāng)做自己的家，把單位的事當(dāng)自己的事，導(dǎo)致對(duì)有些事情的處理未及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)做匯報(bào)，以為自己就可以夠處理好，沒有必要大小事情都要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，麻煩領(lǐng)導(dǎo)。四是工作布置多，親身檢查少。有時(shí)候滿足于會(huì)議開了，文件下了，工作部署了，在催促落實(shí)的進(jìn)程，習(xí)慣于坐陣指揮，工作方法不夠細(xì)致。今后我將力爭做到解決題目及時(shí)一點(diǎn)，慮事周詳一點(diǎn)，把職工的困難想的多一點(diǎn)，工作做的細(xì)一點(diǎn)，一方面要抓好信貸管理工作，另外一方面還要抓好包片社的不良降控、任務(wù)完成和內(nèi)控管理情況，克服浮在上面、指手畫腳的家長作風(fēng)。
固然，我身上存在的題目不單單是自己總結(jié)的這些方面，還會(huì)有很多我個(gè)人沒有覺察出的缺點(diǎn)，需要在與大家的進(jìn)一步交換中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，�？创蠹医o予中懇的批評(píng)。
存在題目的本源：
1、放松了學(xué)習(xí)。同道曾指出：我們的口號(hào)應(yīng)當(dāng)始終是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。而自己這幾年在學(xué)習(xí)方面放松了，由于工作節(jié)奏比較緊張，平時(shí)僅僅滿足于市聯(lián)社組織的定期學(xué)習(xí)。反思過往，感到整天忙于工作，而有計(jì)劃地攻讀理論原著少，理底不扎實(shí)，滿足于看文件、看報(bào)紙、看電視來理解黨的方針政策。另外，學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際工作不夠，在改造客觀世界的同時(shí)不留意改造自己的主觀世界。由于對(duì)學(xué)習(xí)抓的不緊，特別是對(duì)理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深進(jìn)，致使了自己在思想、工作方法等方面不能更好的適應(yīng)新情勢、新任務(wù)的要求，因此對(duì)碰到的一些現(xiàn)實(shí)和具體的工作事務(wù)，就不能很好地往指導(dǎo)。
2、對(duì)世界觀的改造有所弱化。實(shí)事表明，信念上的模糊，工作上的畏難情緒，作風(fēng)上的不扎實(shí)，都與放松世界觀的改造有直接關(guān)系。自己總以為分內(nèi)工作弄好就行;有些工作怕字當(dāng)頭，怕抓工作太主動(dòng)了會(huì)越權(quán)，影響班子之間的關(guān)系;怕批評(píng)人多了影響同道之間的關(guān)系。這類從本身斟酌動(dòng)身，患得患失的精神狀態(tài)，與黨委對(duì)自己的要求和期看相差甚遠(yuǎn)。
3、進(jìn)取精神不強(qiáng)。滿足于維持現(xiàn)狀，缺少創(chuàng)新精神。由于年齡題目和本身的怠惰思想，對(duì)新情勢下分管工作出現(xiàn)的新情況、新題目調(diào)查了解不夠、提出的解決辦法不夠，缺少必要的進(jìn)取精神，凡事憑經(jīng)驗(yàn)解決的多，憑理論探索、科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)的少。
今后努力的方向和整改措施：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力。努力進(jìn)步思想水平和工作水平。學(xué)習(xí)是增長才華、進(jìn)步素質(zhì)的重要途徑，也是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。我將以這次民主生活會(huì)為新出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)格依照市聯(lián)社的安排，牢固建立畢生學(xué)習(xí)的思想，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深進(jìn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，善于從實(shí)踐中觀察和處理題目，做政治上的明白人。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)知識(shí)、現(xiàn)代科技、管理、法律等方面的知識(shí)，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，著眼于解決實(shí)際題目，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、增進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，做一位學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、實(shí)干型相同一的管理干部。
2、進(jìn)步黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨觀念。在改造客觀世界的同時(shí)，不斷改造自己的主觀世界，要建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)三農(nóng)服務(wù)的宗旨意識(shí)，觀察題目，思考題目，處理題目，強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感，在做好本職工作的同時(shí)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)打擊一切不良習(xí)慣和拉幫結(jié)派勢頭。
3、努力改進(jìn)作風(fēng)。一是將牢固建立服務(wù)意識(shí)，常常深進(jìn)基層、深進(jìn)員工，特別要留意到困難多、條件較差、員工反映題目集中的地方往，下基層認(rèn)真聽取基層的意見，對(duì)基層反映的題目要認(rèn)真研究，及時(shí)解決。二是結(jié)合實(shí)際弄好溝通調(diào)和工作，確保管理環(huán)節(jié)銜接、職員之間關(guān)系。一個(gè)單位要發(fā)展，條件是上下要團(tuán)結(jié)一心，全員共找事業(yè)。只有上下一心，眾人一力，才可能使我們的各項(xiàng)工作健康發(fā)展。三是繼續(xù)保持自己勇于硬碰硬的工作作風(fēng)。俗語說：當(dāng)官不為民做主，不如回家買紅薯，在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的原則，不因怕領(lǐng)導(dǎo)或其他同道穿小鞋而喪失自己一向的原則，對(duì)一些不良習(xí)慣勇于直面對(duì)質(zhì)，不分上下。
4、模范遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己。管住自己，就一定能管住他人，這是我一向的觀點(diǎn)。威望是自己建立起來的，不是他人吹出來的，廉政是自己做出來的，不是他人寫出來的。對(duì)比在中紀(jì)委七次會(huì)議上提倡的八個(gè)方面的良好風(fēng)氣，我將留意防微杜漸，努力改造自己的主觀世界，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)管好自己，時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì)，從一點(diǎn)一滴的細(xì)微的地方筑牢思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線，保持黨員干部勤政廉潔的良好形象。時(shí)刻檢點(diǎn)自己工作生活的各個(gè)方面，做到臺(tái)上和臺(tái)下一個(gè)樣，工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間一個(gè)樣，有監(jiān)視和沒有監(jiān)視一個(gè)樣，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本質(zhì)。
總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同道們的幫助支持下，進(jìn)一步進(jìn)步思想熟悉，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，進(jìn)步自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步進(jìn)步、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。
2017組織生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)材料
自我批評(píng)：
2001年參加工作以來，2009年光榮入黨，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的支持幫助下，在學(xué)習(xí)、理論水平、政策觀念等各方面都有所提高，較好地完成了本職工作。但在這次活動(dòng)中，通過對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和的學(xué)習(xí)，在同志們的幫助下，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來，以利工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就本人在各方面存在問題自我批評(píng)如下：
一、存在問題
(一)形式主義，系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。毛澤東思想是中國革命勝利的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家集體智慧的結(jié)晶。鄧小平建設(shè)有*的理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是當(dāng)代的馬克思主義，內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，將受益無窮。搞教育工作，更需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。我本身理論根基不實(shí)，更需要用科學(xué)的理論武裝自己。然而多年來不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。
(二)享樂主義，對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。
(三)官僚主義， 平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒能更熱情更主動(dòng)地關(guān)心別人，與其他老師交流不夠，沒能熱心地幫助周圍的同志有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。
二、原因分析
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。
第一、我對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場”，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識(shí)其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強(qiáng)有力的理論武器，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。我沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性，更談不上用馬列主義、毛澤東思想的立場，觀念和方法，去研究新情況，分析新形勢，解決新問題，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。
第二，作為一個(gè)黨員，對(duì)自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙、事情那么多，時(shí)間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯(cuò)了，沒有主動(dòng)、熱情地與群眾多做交流。
第三，開拓進(jìn)取精神不夠，既不爭先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個(gè)太平人就行了，“高起點(diǎn)、大跨度，大發(fā)展，爭先進(jìn)”這些都與己無緣，入黨時(shí)那種敢為人先的精神，而今已大不如前。
三、整改措施
針對(duì)個(gè)人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。實(shí)際中要像對(duì)待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個(gè)人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題解決問題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來，指導(dǎo)實(shí)際工作。
(二)要克服時(shí)間上的困難，盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對(duì)性地去想辦法，幫助解決實(shí)際問題。
(三)作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。黨性是每個(gè)黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加強(qiáng)事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
總之，在這次群眾路線活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)，加上自己找、群眾提、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，,提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
批評(píng)他人的條目：
張桂杰、工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，管理能力強(qiáng)，有大局意識(shí)，有活力，有創(chuàng)造力。但有時(shí)性子急。做領(lǐng)導(dǎo)這也是個(gè)性。
林麗、平易近人，沒有官僚主義，工作的主動(dòng)態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探索精神。
臧玉榮、工作態(tài)度相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，出色完成分管任務(wù)有時(shí)形式主義方面存在問題。表現(xiàn)在理論知識(shí)研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對(duì)黨的知識(shí)學(xué)習(xí)了解得不夠全面。
李慧、在奢靡之風(fēng)方面。表現(xiàn)是艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識(shí)不夠強(qiáng)烈。現(xiàn)在的生活條件有所改善，但艱苦奮斗的斗志且在逐漸消退。
張艷平、抓工作有時(shí)認(rèn)為“想到”就是“做到”、“能寫”就是“會(huì)做”，計(jì)劃措施雖然周密，一抓到底卻不經(jīng)常，還存在追求形式、不重實(shí)效的問題。
姚龍翌、在總務(wù)后勤工作中有時(shí)畏首畏尾。不能大刀闊斧地開展工作 后勤服務(wù)工作不夠細(xì)，尤其對(duì)學(xué)生生活、后勤班級(jí)衛(wèi)生備品保障方面不深入。
崔仲杰、對(duì)正常業(yè)務(wù)、經(jīng)常性工作認(rèn)真不夠、用力不夠。
姚丹、形式主義問題表現(xiàn)在工作作風(fēng)不夠過硬。理論與實(shí)際聯(lián)系不夠緊密，對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)不夠一致;
龔玉花、形式主義問題表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)。對(duì)理論學(xué)習(xí)只滿足于完成“規(guī)定動(dòng)作”靜下心來仔細(xì)研讀不夠;
程紹琴、享樂主義方面明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解“師者，傳道、授業(yè)、解惑”這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，心里不免有所抱怨
李艷鳳、享樂主義方面有時(shí)在工作中存在有惰性，面對(duì)上級(jí)布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。
陳金棟、形式主義方面：學(xué)習(xí)上滿足于看了規(guī)定的資料、寫了要求的筆記、沒有結(jié)合自身工作生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，進(jìn)行認(rèn)真思考、深入剖析，工作中偏重于看得見的重點(diǎn)工作
董玉華、官僚主義方面表現(xiàn)在平時(shí)的教學(xué)中，盡管自己是認(rèn)真在上好每一節(jié)課，但對(duì)于自己在學(xué)生中的定位有所失偏，認(rèn)為自己在辛苦的上好每一節(jié)課，理應(yīng)受到所有學(xué)生的尊重，對(duì)于學(xué)生來說，我就是權(quán)威的存在，所以平時(shí)上課時(shí)過于嚴(yán)肅，不能很好的拉近與學(xué)生的距離，不能很好的與學(xué)生溝通。
崔燕子、享樂主義方面表現(xiàn)在缺乏憂患意識(shí)，安于現(xiàn)狀、樂于平淡的消極主義還沒有根除。
臧秀艷 享樂主義方面表現(xiàn)在覺得現(xiàn)在收入高了、負(fù)擔(dān)也不重，艱苦樸素、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)繼承發(fā)揚(yáng)的不夠好，、
孫鳳霞、享樂主義方面：學(xué)習(xí)上不愿吃大苦，沒有挑燈夜戰(zhàn)、深鉆細(xì)研的勁頭;
劉培山、工作中有時(shí)不夠積極主動(dòng)，不能做到盡善盡美、精益求精，個(gè)別時(shí)候覺得“過得去”就行，滿足于干了，結(jié)合實(shí)際深入思考、創(chuàng)新作為、開拓進(jìn)取的精神還有所缺乏;
李德清在形式主義方面，主要是工作作風(fēng)不夠細(xì)致和務(wù)實(shí)。主要包括工作有時(shí)偏離實(shí)際，要求過高、過嚴(yán)。
供銷社專題組織生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)意見
為確保組織生活會(huì)的質(zhì)量和效果，市供銷社實(shí)施了黨支部組織生活會(huì)“三步走”。
一是會(huì)前精心準(zhǔn)備。在黨支部組織生活會(huì)召開之前，機(jī)關(guān)各黨支部組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了市委有關(guān)“分析評(píng)議”階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，明確了任務(wù)要求;各支部還召開了組織生活會(huì)的預(yù)備會(huì)，黨員之間相互提意見，共同找差距，對(duì)黨員存在的主要問題進(jìn)行有針對(duì)性的分析、反饋，幫助黨員為開展批評(píng)提供依據(jù)，做好心理準(zhǔn)備，進(jìn)一步修改、完善個(gè)人的黨性分析材料，為搞好黨支部的組織生活會(huì)打下了良好基礎(chǔ)。
二是會(huì)上嚴(yán)肅認(rèn)真。在黨支部組織生活會(huì)上，黨員們認(rèn)真對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想和保持黨員先進(jìn)性的具體要求，擺出了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上作自我解剖，找出了自身存在的突出問題，分析了思想根源，提出今后的努力方向。各黨支部書記、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)揚(yáng)民主，率先進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，給黨員帶好頭。黨員們都能敞開心扉，既坦誠解剖自己，又勇于批評(píng)他人，開展真誠的思想交流。對(duì)于來自同志間的批評(píng)意見，黨員們本著“言者無罪，聞?wù)咦憬洹?“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，虛心聽取，認(rèn)真反思�？朔诉^去組織生活會(huì)上存在的談現(xiàn)象多，談實(shí)質(zhì)少;談成績多，找問題少;找工作差距多，找思想差距少;自我批評(píng)多，相互批評(píng)少等問題，使組織生活會(huì)始終在嚴(yán)肅認(rèn)真、民主、和諧的氣氛中進(jìn)行，真正達(dá)到了自我教育與相互幫助相結(jié)合，個(gè)人努力與集體共進(jìn)相融合，起到了較好的教育效果，使黨員們受益匪淺。
三是會(huì)后提出評(píng)議意見。組織生活會(huì)后，各黨支部本著客觀公正的原則，根據(jù)黨員的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，結(jié)合本人的黨性分析材料、征求到的意見和組織生活會(huì)上黨員之間的互評(píng)，對(duì)每一位黨員提出了初步的評(píng)議意見，經(jīng)逐級(jí)審閱后，形成書面評(píng)議意見向黨員進(jìn)行了反饋，達(dá)到了教育黨員，提高黨員素質(zhì)的根本目的。
