通過召開民主生活會、組織生活會，開展批評和自我批評，清洗黨員思想上、政治上、行為上的灰塵，解決黨內(nèi)矛盾和問題，加強了黨的團結(jié)統(tǒng)一，促進了黨的肌體健康。那么組織生活方面存在的突出問題及整改措施分別是怎樣的呢，以下是思而學(xué)教育網(wǎng)精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!
組織生活方面存在的突出問題及整改措施
落實基層黨組織七項組織生活制度，是基層黨支部一項經(jīng)常性、基礎(chǔ)性的組織工作，對于強化基層黨組織功能，推動基層黨組織建設(shè)向深度和廣度發(fā)展，提高部隊履行使命和執(zhí)行任務(wù)能力，具有十分重要的意義。就當前工作實際，淺談基層黨組織落實組織生活制度存在的問題及對策。
一、基層黨支部組織生活存在的問題分析
(一)在組織生活的主體建設(shè)上來講：
一是思想認識不高。普遍存在著黨務(wù)工作談起來重要、抓起來次要、忙起來不要的情況。支部成員對黨支部著重議哪些事、抓哪工作，思路不是很清楚，過于依賴支部書記個人能力素質(zhì)，在議事議政中過于“講政治”，“老好人”思想嚴重，組織生活中思路不清、路子不明，意見沒有針對性，習(xí)慣于等上級黨委安排部署，弱化了黨支部集體抓大事、議大事的能力。
二是參與意識不高。部分黨員同志沒有真正認識到開展組織生活的重要意義，對開展組織生活興趣不高，在思想就存在著“應(yīng)付”心理，黨員權(quán)利意識不強，沒有充分認識到自己在黨組織的地位和作用，總感到是“要”我過組織生活，而不是我要過組織生活，把參加組織生活當成一種額外負擔(dān)被動應(yīng)對。
三是綜合素質(zhì)不高。平時不注重加強學(xué)習(xí)，忙于工作多，精力透支多。同時，支部成員大多任職時間較短，缺少工作
經(jīng)驗，對黨務(wù)工作掌握不深，實際能力水平與工作要求差距較大。“資深”的老委員、老黨員較少，“傳幫帶”作用不明顯，缺乏一套抓支部規(guī)范化建設(shè)的有效經(jīng)驗，沒有發(fā)揮“抓典型、樹標桿”的示范作用。(二)在組織生活的組織部署上來講：
一是安排缺乏計劃。部隊其他各項業(yè)務(wù)工作分散大部分精力，往往會與組織生活產(chǎn)生沖突，統(tǒng)一的組織生活時間往往難以協(xié)調(diào)。七項組織生活制度沒有明確的活動計劃，到了時間，想安排什么活動就安排什么活動，工作忙了，不安排組織生活或者有安排也很難得到具體落實。對一些重大問題的決策以所務(wù)會、交班會討論決定，沒有明確每個階段活動的時間、內(nèi)容和形式，導(dǎo)致組織生活不系統(tǒng)、不規(guī)范。
二是方式缺乏創(chuàng)新。組織生活單一化，就事論事多，思想交鋒少;民主生活會講成績多講問題少，不能很好地開展批評與自我批評;教育模式單一化，黨員教育沒有根據(jù)不同黨員的年齡、文化、工作崗位特點因人施教，搞“大講堂”;教育手段單一化，缺乏現(xiàn)代化科技手段，學(xué)習(xí)內(nèi)容與政治教育差不多，時間慢，信息量小，內(nèi)容重復(fù)交叉，降低了學(xué)習(xí)的新鮮感。
三是活動缺乏針對。沒有用心去謀劃好每一次難得的組織生活，內(nèi)容缺乏針對性和吸引力。與黨員思想、工作、生活的問題實際相去甚遠，即便是“就事論事”的議題也泛泛而談。而且有的支部組織生活擺脫不了“家長制”的影子，缺乏黨內(nèi)民主，不符合當前官兵的思想實際。
(三)在組織生活的落實成效上來講：
一是組織生活存在形式。部分單位黨內(nèi)組織生活只滿足于時間、次數(shù)要求，形式主義現(xiàn)象突出。批評與自我批評的民主傳統(tǒng)只是在形式上繼承，并沒有從實質(zhì)上突破。民主生活會上民主氣氛不夠濃厚，思想放不開，做不到暢所欲言，等待觀望的現(xiàn)象比較嚴重。批評上級怕穿小鞋，批評同級怕傷和氣，批評下級怕影響支持率。
二是民主集中落實不力。由于一些正副書記缺乏做黨支部工作的基本功，加之平時工作碰頭、相互談心較少，沒有形成良好的民主氛圍，從而導(dǎo)致“議事”不規(guī)范，決策不民主，部隊建設(shè)質(zhì)量不高。一些黨組織缺乏黨員是黨的主體的意識，在組織生活中一味強調(diào)義務(wù)的多，體現(xiàn)黨員權(quán)利的少，久而久之，黨員的權(quán)利意識在不知不覺被弱化。
三是監(jiān)督檢查作用不強。基層黨組織管理監(jiān)督制度不健全，監(jiān)管措施不夠有力，民主監(jiān)督氛圍不濃，對黨員教育、管理、監(jiān)督不到位，失之于寬、失之于軟。對黨員的思想動態(tài)、精神狀態(tài)、日常工作生活行為了解掌握不及時、不準確。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不能充分發(fā)揮表率作用，也不同程度地影響了黨組織生活的質(zhì)量。
組織生活方面存在的突出問題及整改措施
一、自己對照黨員先進性標準存在的問題和不足
1、學(xué)習(xí)抓的不緊不夠。理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強，深度廣度把握不夠。學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)�，F(xiàn)代化知識、技能有所欠缺，特別是市場經(jīng)濟、WTO知識和現(xiàn)代科學(xué)管理、信息技術(shù)學(xué)的比較少，還不能完全適應(yīng)當前社會經(jīng)濟發(fā)展和工作的需要。
2、共產(chǎn)主義理想信念的實踐過程有時不夠堅定。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義的問題存在模糊認識，認為是長期遙遠的目標，因而這種思想不能貫穿于工作的始終。
3、思想有所松懈，宗旨觀念有所淡化。工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，責(zé)任意識和服務(wù)意識不強，服務(wù)標準有所降低。平時聯(lián)系群眾少，對同志們關(guān)心體貼不夠。
4、原則立場不夠堅定，工作標準有所降低。處理問題有時還存有畏難發(fā)愁的思想，瞻前顧后、患得患失，得過且過，怕得罪人，不愿碰硬，不能完全堅定立場、堅持原則，不能始終發(fā)揚鍥而不舍的精神將問題解決徹底。忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，降低了工作標準，因而影響工作質(zhì)量。
5、創(chuàng)新意識淡化，思想沒有完全解放，還不能很好地做到與時俱進。在分管的業(yè)務(wù)工作中，由于自己的思想解放程度還不夠高，與市場經(jīng)濟和人民群眾對政府提速的要求還不很適應(yīng)，特別是研究經(jīng)濟社會發(fā)展問題，提高參政設(shè)謀水平方面還不夠深入，不能大膽突破。
6、自身建設(shè)還需進一步加強。工作有時憑經(jīng)驗，按部就班，忽視了自我的進一步完善和提高，不能緊緊跟上時代發(fā)展的需要，降低了自我要求，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高，用一般的工作紀律、工作要求代替了黨的先進性要求。雖然自己能夠自覺遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，注意廉政建設(shè)，但仔細檢查起來，在業(yè)務(wù)應(yīng)酬上還存有陪客現(xiàn)象。
二、整改目標任務(wù)
1、牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，提高個人的黨性觀念，樹立良好的個人黨性形象，永葆共產(chǎn)黨人的先進本色，時刻不忘為黨奮斗終身。
2、牢固樹立宗旨觀念，強化組織觀念，責(zé)任意識、服務(wù)意識、奉獻意識進一步增強。
3、形成自覺、科學(xué)、全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，全面提高自身素質(zhì)，實現(xiàn)工作和服務(wù)再上新水平。認真執(zhí)行黨的政策，政治上、思想上、行動上與黨中央及各級政府保持高度一致。
4、組織原則、紀律觀念得到進一步強化，大膽堅持原則，積極開展批評與自我批評。{“黨的意識淡化”方面的問題整改措施}.
5、發(fā)揚大無畏精神，致力于探索改革和創(chuàng)新。
三、實現(xiàn)整改目標的措施
1、加強對主觀世界的改造，樹立牢固的理想信念和宗旨觀念。進一步認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，把握理論精髓，不斷提高自己的政治覺悟，真正在頭腦中永遠樹立牢固的理想信念和全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念。
2、加強學(xué)習(xí)，提高整體素質(zhì)。加強對政治理論、黨的路線、方針政策以及市場經(jīng)濟、WTO知識、科學(xué)管理、信息技術(shù)等先進科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)。注意學(xué)習(xí)的方式、方法，進行科學(xué)、系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)，全面提高自身整體素質(zhì)，不斷適應(yīng)時代發(fā)展的要求，更好地提高為群眾服務(wù)的水平。
3、模范執(zhí)行政策，發(fā)揮帶頭作用。工作中，堅定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策，堅決執(zhí)行黨的決定。充分發(fā)揮自身的主觀能動性，努力從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致，確實在工作中做榜樣、當表率。
4、堅持正義正氣，堅持原則立場。在平時的學(xué)習(xí)和工作中努力做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，支持正義和黨性原則。在大是大非面前，不患得患失，在原則問題上，不瞻前顧后，猶豫彷徨，優(yōu)柔寡斷，樹立工作的高標準，大膽負責(zé)，敢于碰硬，堅持原則，鍥而不舍。
組織生活方面存在的突出問題及整改措施
強化問題意識、堅持問題導(dǎo)向，是黨的十八大以來全面從嚴治黨的鮮明特點和成功經(jīng)驗。確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育扎實開展取得成效，非常重要的一點，就是按照中央和省委部署要求，突出問題導(dǎo)向，把解決問題貫穿于學(xué)習(xí)教育全過程，學(xué)要帶著問題學(xué)，做要針對問題改，進而把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，更好地保持黨的先進性和純潔性。
近年來，我省先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和學(xué)習(xí)討論落實活動及專項巡視，經(jīng)過集中發(fā)力抓作風(fēng)，黨員隊伍素質(zhì)和基層黨組織建設(shè)有了很大提升。但也要看到，與全面從嚴治黨的要求相比，還存在許多問題，有的還很嚴重。比如，一些黨支部領(lǐng)導(dǎo)地位缺失、黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化;一些農(nóng)村干部宗旨觀念淡薄、法治觀念淡薄，以權(quán)謀私，為所欲為;一些基層黨組織黨內(nèi)生活不正常，黨內(nèi)規(guī)章制度“上得了墻”，卻“落不了地”;有的企業(yè)黨組織擅自確定黨費標準，一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部長期未按規(guī)定交納黨費;一些黨員干部精神不振、為官不為、不善為、不能為、不作為等。對這些存在問題，不能視而不見，不能諱疾忌醫(yī)，更不能任其肆無忌憚。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要聚焦突出問題，把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點和落腳點。帶著問題學(xué)，才能學(xué)得深入;針對問題改，才能改得到位。黨員和基層黨組織存在的問題，中央方案指出了“五個著力解決”，省委書記王儒林在“兩學(xué)一做”視頻會上講得很具體，省委實施方案明確了要重點解決的問題。學(xué)習(xí)教育中，各級黨組織和黨員干部要以這些問題為牽引，結(jié)合自身實際，認真對照細化，以嚴的精神剖析查找，真正把自己擺進去、把問題亮出來，找準“病根子”、開好“藥方子”，有的放矢解決。切不可避重就輕、輕描淡寫，更不能文過飾非、遮遮掩掩。
突出問題導(dǎo)向，關(guān)鍵是立行立改、解決問題。正視問題、查找問題是過程，最終目的是解決問題。對于學(xué)習(xí)教育要重點解決的問題，要建立整改臺賬，拿出可操作、可監(jiān)督的整改措施，改好一個個具體問題，做好一件件具體事情，推動問題及時解決。對個性問題要邊學(xué)邊改、即知即改，對共性問題要上下聯(lián)動、專項整治。要抓緊整頓軟弱渙散黨組織，對問題特別突出的，一律先整頓到位，再開展學(xué)習(xí)教育。要抓細抓小抓落實，從是否按時交納黨費、參加黨的組織生活等具體問題著手，于細微之處見成效。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，繼續(xù)抓好群眾反映強烈的問題整改，抓好不嚴不實的突出問題整改。特別是對“為官不為”的問題，要區(qū)分情況、找準癥結(jié)、辨證施治。同時要補齊制度短板，針對學(xué)習(xí)教育中查找的問題，以改革精神補齊制度短板，狠抓制度執(zhí)行，真正使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來。
問題是時代的聲音，“兩學(xué)一做”是為了解決問題，解決問題才是最好的學(xué)習(xí)教育。各級黨組織和黨員在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，把問題導(dǎo)向貫穿全過程，堅持向問題發(fā)力，進一步解決好黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀律等方面的問題，進一步解決好基層黨組織的軟弱渙散問題，讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來，為實現(xiàn)弊革風(fēng)清、富民強省提供堅強政治保證。
以上是小編整理的有關(guān)組織生活方面存在的突出問題及整改措施相關(guān)文章，希望大家喜歡!
