第一步、選定自己要想讀的專業(yè)
“有道是男怕入錯行、女怕嫁錯郎”。你想干什么、能干什么、為什么要干這個，這些問題弄清楚顯得十分重要。
咨詢者基本上有兩種情況：一是我家孩子到現(xiàn)在還不知道自己要讀什么；二是孩子、家長已經(jīng)基本確定了專業(yè)方向但還想再次確認修正。
對于第一種情況，通常是從他選課中進行切入發(fā)問的，你選了哪三門？從選課中提示或啟發(fā)他可以讀哪些專業(yè)、這些專業(yè)讀出來將來的職業(yè)或職位有哪些，這些專業(yè)與你的事業(yè)關(guān)聯(lián)性大嗎？你喜歡這樣的生活狀態(tài)嗎？然后再讓他自己思考來選擇，或者輔助直接打開“2018年擬在浙招生普通高校專業(yè)(類)選考科目范圍”，根據(jù)他的位次號選擇省內(nèi)外幾所大學，讓他在“專業(yè)（類）”選擇自己喜歡讀的專業(yè)。問一下你喜歡的專業(yè)是否符合選考科目要求？或者查閱省考試院推薦使用的《高校專業(yè)詳解與選擇指南》一書。同時，問一下，你將來考研嗎？你打算出國進修嗎？
第二種情況相對好辦也省力氣一點。主要是將他選擇的專業(yè)進行具體化問詢：你知道這些專業(yè)主要學習什么課程？這些專業(yè)可以選擇的就業(yè)方向有哪些？你知道這些人的生活工作狀態(tài)嗎？你知道他們一般的工資待遇嗎？同時，也問一下，你將來考研嗎？你打算出國進修嗎？你喜歡的專業(yè)是否符合選考科目要求？
做完這些以后，要求學生把自己選定的專業(yè)從喜歡的程度進行排序，最喜歡的排在最前面，一般喜歡的放在后面，專業(yè)（類）建議5?6個差不多了。因為選擇了太多專業(yè)（類），其實變成“老高考的志愿是否服從”了，容易造成讀了自己內(nèi)心深處實在不想讀的專業(yè)。
但有一種情況例外，從去年來咨詢的情況看，也有幾位學生選擇了29個專業(yè)（類），其中在同一所大學選擇了6?7個專業(yè)（類），因為他們是大學優(yōu)先，想進去后再轉(zhuǎn)專業(yè)。如果是這樣，那么必須把“招生簡章”研讀明白了，不要誤以為所有的大學都是可以先進去再說，然后再去轉(zhuǎn)自己喜歡的專業(yè)。
你必須十分明白，專業(yè)大類招生中也存在“陷阱”，也就是說進去了專業(yè)大類并不意味著你一定能進入你特別喜歡的大類專業(yè)中包含的某一個。
浙江2018年普通類80個專業(yè)平行志愿填補，第一步是選擇專業(yè)，專業(yè)沒有好壞之分，也沒有不變的熱冷門，只要自己合適喜歡就行、但千萬要讀《招生簡章》，某些限制性條件看清楚，身高、視力、選科、學制、單科成績、綜合素質(zhì)評價要求等等。
今天說第二步：篩選大學，也就是說你如何根據(jù)自己選定好了的專業(yè)與全省自己的位次，去找那些“有可能（沖）、很有希望（穩(wěn)）、一定會（保）的大學。
首先：工欲善其事，必先利其器。這個“器”，就是工具書或智能化產(chǎn)品。你要找2017年浙江三段各高校專業(yè)錄取分數(shù)線的參考書或智能化的志愿填報篩選系統(tǒng)，那里有你需要的各種參考數(shù)據(jù)，可以較好為你2018年志愿填報（專業(yè)＋大學）導航。一般情況下，這些你已通過學校購買了的或有免費提供的智能化志愿填報篩選功能系統(tǒng)，在這里強調(diào)兩點：一是數(shù)據(jù)來源必須是省考試院官方發(fā)布的；二是“討飯也要自帶碗”，有必備工具。別光聽“專業(yè)的事交給專業(yè)的人去做”，你自己才是真正的志愿填報者，未來職業(yè)生涯的塑造者。須知你的每一次選擇都是一次生命的歷練與成長。
其次：根據(jù)自己全省次位找“有可能（沖）、很有希望（穩(wěn)）、一定會（保）的大學。在這里，說明一下，“沖”也要講道理，位次不能差得太遠，如果“沖”僅僅是為了“死”得更體面，那真的大可不必。那么如何確定一定的區(qū)間去篩選比較靠譜呢？我的指導思路是這樣子的，總體上進入20％一段線的，名次號上下浮動15％差不多了。例如，我是30000位次，要找大學的區(qū)間在25500?45500。每個專業(yè)選10?13個大學，這樣80個志愿就生成啦。
在你找大學的過程中，下列因素下你要具體情況作具體分析后進行區(qū)間調(diào)整：
1.去年非985的7所可能會有大小年。中國科學院大學（2017平均錄取分數(shù)高達657分）、上海財經(jīng)大學（2017年平均錄取分數(shù)636分）、中央財經(jīng)大學（2017年平均錄取分數(shù)625分）、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學（2017年平均錄取分數(shù)624分)、中國社會科學院大學(2017年平均錄取分數(shù)619分)外交學院(2017年平均錄取分數(shù)614分，0.2分優(yōu)勢高于北外）、北京外國語大學（2017年平均錄取分數(shù)614分）。
2.去年誤報的高分院�？赡軙陆滴淮危缤瑵髮W浙江學院，去年我指導的一位二段線523分與他646分是同一專業(yè)。
3.浙江、上海、江蘇、湖北、江西、北京等地區(qū)的好一些的大學位次“沖”上浮要下調(diào)至5％。這個地域是“包郵醫(yī)”，每年浙江80％以上的學生都去了。
4.招生簡章中的計劃數(shù)多或少要調(diào)整，計劃數(shù)多，分數(shù)相對降一點，人數(shù)減少分數(shù)會高一些。
5.雙一流大學與重點學科相對分數(shù)會高一些，“沖”下調(diào)。誰都想去，沒有坐位了。
6.排名越靠前的大學或?qū)I(yè)，你實在一些，別“心比天高”，滑檔而歸。2017年一段掉檔共432人,其中600分以上有140人,最高678分，全省700名左右。二段掉檔共8639人，其中550分以上有686人。
7.超一段線沒幾分的，你選擇二段好一些大學的好一些專業(yè)，事實上去年為什么一段投梢超過99％，就是因為浙江一段線與二三段線打通了，如果你想選專科也不是不允許的，只要你愿意。
8.收費較高的專業(yè)與中外合作的3＋1或民辦改成公辦專業(yè)收費的，前者相對機會大一些，后者競爭更激烈，分數(shù)會上升。
9.今年參考人數(shù)比去年多1萬余人，20％即一段線的人數(shù)比去年多2000多，根據(jù)這一情況，位次號接近二段線的略作調(diào)整。
最后，把選擇好了的“專業(yè)＋大學”按喜歡程度先排好隊。每一隊都有“沖、穩(wěn)、�！比齻�作戰(zhàn)梯隊。做好了這二步，也就能打一場有準備的把握之仗了。
關(guān)于志愿排序問題，由于每位學生的實際情況不同，所以排序也呈現(xiàn)出各種方案。我的指導思路與方案通常有這么幾種：
第一種：按“專業(yè)＋大學”喜歡的程度進行“沖、穩(wěn)、�！迸判�。也就是把要“沖”的專業(yè)平行志愿都放在前面，約20個，把要“穩(wěn)”的專業(yè)平行志愿放在中間，約30個，把要“保”的專業(yè)平行志愿放在后面，約30個，這種排序比較平衡。從去年首屆新高考32個學生個案的填報結(jié)果來看，效果很好。這32個學生全部在前40個志愿被錄取。
第二種：根據(jù)學生和家長的實際訴求進行排序。比如，學生和家長說，只要能讀師范大學就行。那么就把篩選好的全部師范大學按“梯度”都放在前面。又比如，學生和家長提出，我們要讀某幾個大學的這些專業(yè)，那么把這些大學的這些專業(yè)優(yōu)先放置……
這里說明一點，80個專業(yè)平行志愿其實是“不平行”的，排序在先有“座位”時，學生
就先“乘坐”先錄取了，后面的志愿同時失效了。
各位，排好后，讓學生自己確認，并在專門平臺上進行填報。注意千萬不要自作聰明幫學生作決定，也就是說，我們指導學生如何填報志愿，最后的選擇權(quán)、決定權(quán)是學生自己。
