低碳生活從我做起-節(jié)糧節(jié)水節(jié)電主題班會

思而思學網

低碳生活從我做起---“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”主題班會 【活動目的】 1.通過主題班會,教育學生懂得,勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個小學生應具有的美德。 2.讓學生認識到每個人都可以為勤儉節(jié)約做很多事,養(yǎng)成良好的節(jié)儉習慣。 3.通過帶領學生許下節(jié)儉承諾,教育學生把節(jié)儉落實到平時的生活中。 【活動過程】 1.通過小品“求醫(yī)”引入: 放學后,女兒高興地回到家里,要求洗澡,父親告之應該洗淋浴,而固執(zhí)的女兒一定要洗盆浴,父親為此頭疼不已,女兒愛浪費的毛病始終難改,因此讓其前去求醫(yī),醫(yī)生告之:聽說蒿泊小學五年級四班今天要開一個有關“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,從我做起”的主題班會,先去觀看,再來復診……引出班會。 2.主持人解釋,為何要定這個主題,于我們有何意義。 有人說今天我們的物質生活已經非常豐富了,沒有必要再那樣的節(jié)儉,事實上,我們的國家很多資源還是很緊缺的,為了我們更好地生活以及發(fā)展,我們還是要提倡勤儉節(jié)約。 3.由四位同學介紹名人的節(jié)儉故事:周總理、雷鋒以及我們身邊的榜樣—學習委員陸驊。 4.小品:最后的一滴水 幸福小區(qū)有一位居民周丹一直非常浪費,水龍頭漏水也不修理,致使鄰居家中進水,種種浪費行為引起了居民們的公憤,大家均紛紛指責這種行為。一天晚上周丹做了一個夢,通過這個夢讓他意識到浪費是錯誤的,于是向鄰居們道歉。 如果我們不節(jié)制地浪費水,那么最后一滴水將會是人類的眼淚。 5.主持人:看了這個小品,我們有何感想?請大家暢所欲言。 請大家再討論我們身邊的浪費水的現(xiàn)象以及我們可以改進的措施。 6.主持人:事實上,我們國家也已經采取了很多節(jié)儉的措施,出臺了很多相關政策,下面,請同學來介紹一下其他國家的比較好的節(jié)儉做法。 (1)日本(2)韓國(3)意大利(4)法國 7.調查反饋。 根據前面的調查:(1)零花錢(2)紙張 請兩位同學進行反饋: (1)基本數(shù)據 (2)反映出的問題 (3)有關知識介紹 (4)引發(fā)討論:如何有效使用零花錢,使用紙張。 8.主持人:前面我們已經討論了水、零花錢、紙等等,事實上,浪費現(xiàn)象涉及方方面面,請大家再來討論,我們看到的浪費現(xiàn)象還有哪些,可以如何改進等等。 9.主持人:大家還記得那位愛浪費的病人吧,不知看了我們的節(jié)目后,她的病情怎樣了,讓我們一起來看看…… 10.主持人:大家都積極地參與了剛才的討論,很多同學已經有很好的節(jié)儉意識以及做法,我們不僅要身體力行,而且還要發(fā)動更多的同學一起參與節(jié)儉的行動,因此,我們向全校師生發(fā)出倡議書:勤儉節(jié)約,從我做起,請班長宣讀倡議書。 雖身為名人,但是依舊非常地節(jié)儉,這些樸素的故事讓我們感動,特別是我們陸驊節(jié)儉事例的介紹,讓同學們意識到我們身邊也有很多這樣的榜樣,我們應該向他們學習。 今天,我們討論的主題非常有意義,大家都熱情地在參與,老師很高興,希望以后,對大家而言,節(jié)約是一種習慣,是我們學習、生活的一部分;節(jié)約是一種對生活的態(tài)度,是一種對自然資源、對地球、對生命的一種感恩的方式;節(jié)約是一種時尚,大家緊緊地追隨它。 今天,我們向全校師生發(fā)出了倡議書,作為倡議者,我們首先要做好表率,因此我們一起來許下一份承諾:我,五年級四班的每一位成員,從現(xiàn)在起,珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電,用好每一張紙,不浪費一顆糧食,用對每一分零花錢,珍惜每一天。

熱門推薦

最新文章