從小事做起,從身邊做起主題班會活動方案

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“從小事做起,從身邊做起”主題班會活動方案

高二(2)班林元蔭

主持人:同學們,你們了解公民基本道德規(guī)范嗎?

同學齊答:愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。

主持人:我們的口號是?

同學齊呼:從小事做起,從身邊做起。樹文明新風,做時代新人!

第一部分小事不小

主持人:下面請大家欣賞各小組自編自導的小品,并辨別是非,在每一小品表演結束后進行評點,發(fā)表自己的見解和感想。

小品一:馬路遭遇

同學A:騎車帶人、走反道、在馬路上玩耍等是違反效能法規(guī)的行為。

小品二:明禮誠信

同學B:小品中的那位同學言而無信,不守時,不尊重別人的行為,不符合中學生道德行為規(guī)范。

主持人:小品表演的是我們同學中的種種不良行為,這些雖是小事,然而小事不小。我們必須正視這些不良行為。從小事做起,從身邊事做起。

第二部分偉大出于平凡

主持人:有人說,講文明要抓大事,一些小事不值得計較。你們覺得這種說法對嗎?

同學C:我覺得無論大事、小事,思想基礎只有一個。只有小事做好了,養(yǎng)成良好習慣,大事才能做好。

主持人:對!有些英雄,尤其是在和平建設年代的英雄人物,之所以讓人敬仰,并不是他們做了什么驚天動地的大事。他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環(huán)。偉大出于平凡。同學們對這些事了解得可多啦!請聽聽吧!(請四位同學分別講述)

演講一:將腦癱孩子培養(yǎng)成材的錢麗芳(故事略)

演講二:見義勇為的好少年——胡國龍(故事略)

演講三:偉大的共產主義戰(zhàn)士——雷鋒(故事略)

演講四:平民英雄周光裕(故事略)

第三部分我體驗,我精彩

主持人:下面進入自我體驗環(huán)節(jié)。每一位同學身邊都有很多事發(fā)生,你是怎樣從小事做起的呢?讓我們敞開心扉,無拘無束地暢談吧!

體驗一:不亂扔垃圾

同學D:有一次站在人行道上吃冷飲,包裝袋就在我手里搖晃著,扔在哪呢?路旁的地面剛剛被打掃干凈,隨手扔可不好。這時,一位清潔工阿姨推著清潔車走過我身邊,我把包裝紙往清潔車里一放。沒想到那位阿姨竟然對我說了一聲“謝謝”。一個很小的舉動,竟受到別人的感謝。這件事我做對了,我明白一切應從身邊做起,應從小事做起。

體驗二:收衣服

同學E:放學了,黑壓壓的一大片烏云壓了下來。我剛進院子,雨點就落了下來。院子里的衣服沒有人收,我連忙將所有的衣服收起來了。這時雨越下越大了。鄰居回來后,我將疊好的衣服送還給她,她接過衣服,連聲說謝謝。雖然這是一件小事,微不足道,卻反映了鄰里之間應當互幫互助。

體驗三:鄰里風波

同學F:一次,家里來了許多客人,我和媽媽盛情款待。大家興致很高,唱起了卡拉OK,時間過得真快,各家都陸陸續(xù)續(xù)熄燈了,只有我家還很熱鬧。這時,傳來一陣急促的敲門聲。敲門的是鄰居,他板著面孔說:“請自覺一點,你們吵得別人睡不著覺。”媽媽則和鄰居因此爭執(zhí)起來,最后鄰居被氣走了。我很慚愧,悄悄把音量調小了。這件事雖小,但影響了鄰里關系。小事不小。哪且院,我就比較注意自己的細小行為,從小事做起,從身邊做起,鄰里之間又恢復了融洽的關系,我很高興。

體驗四:設身處地替他想

同學G:老師明天就要檢查背書情況了,一位同學急急忙忙拿著書到我這兒來。我讓他快點背,他結結巴巴磨蹭了半天,也背不出來。于是我就發(fā)了火,罵他平時不背書,臨時抱佛腳,F(xiàn)在想一想真不應該吧他,他被我罵,心里一定不好受,況且書背不出來他比任何人都著急。就是這件發(fā)生在我身邊的小事,讓我知道要理解別人,不要隨便對人發(fā)脾氣。

體驗五:擦黑板

同學H:星期二,輪到我打掃衛(wèi)生,我拖完地后就擦黑板,擦子上的粉筆灰多了,我就用兩個黑板擦對拍。頓時,粉筆灰滿教室亂飛。值日的同學都捂著嘴。勞動委員來責怪我,我聽不進去。最后,桌上、地上、講臺上全是灰,害得自己又要重新拖地。通過這件事,我終于知道,做什么事,哪怕是小事,也要認認真真,應該處處為他人著想,否則既影響別人又影響自己。

第四部分尾聲

主持人:大家發(fā)言非常踴躍,大家的體驗都很精彩,使每一位同學都受益匪淺。下面請我們的班主任講話。

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