目的:通過暢談理想,使每位同學(xué)樹立起21世紀(jì)主人翁精神,為振興中華而努力學(xué)習(xí)。
形式:?jiǎn)柎鸨荣悺⒒b表演、討論、小品
準(zhǔn)備過程(1)、召開班干會(huì)議,研究主題和操作步驟
(2)、定出演出內(nèi)容、演出人員
(3)、排練、準(zhǔn)備道具
(4)、設(shè)計(jì)、布置會(huì)場(chǎng)
(5)、彩排
班會(huì)過程:
1、了解名人立志的故事和警句
主持甲:各位老師、各位同學(xué),您們好!今天我們的班會(huì)課主題是:理想、立志。理想是一個(gè)崇高的字
眼它猶如浩翰海洋中的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向。生活中常?梢园l(fā)現(xiàn),在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,虛度光陰;有的人一憤驥足,勇往直前。這是什么原因呢?就是理想和意志在起作用。
主持乙:一個(gè)有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人,以為人生的意義就在于自己的志向作不懈的努力,一些有理想、
有抱負(fù)的人在別人嘆息、厭世、游蕩玩樂的時(shí)候卻揮汗耕耘。中國(guó)有大量歌頌理想和立志的警句。下面我們說(shuō)一些名人名言,請(qǐng)同學(xué)們猜猜作者是誰(shuí)。猜對(duì)的同學(xué)會(huì)得到一份小小的獎(jiǎng)品。
甲:三軍可奪帥,匹夫不可奪志。(孔子)
乙:志當(dāng)存高遠(yuǎn)。(諸葛亮)
甲:老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。(曹操)
乙:青年應(yīng)立志做大事,不可立志做大官。(孫中山)
甲:沒有抱負(fù)的人,他的生活缺乏偉大的動(dòng)力,自然不能盼望他有杰出成就。(華羅庚)
乙:有志者事竟成。(范曄)
甲:古今中外,有不少名人在青年時(shí)代就樹立了偉大的理想,為他們后來(lái)的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們講幾則名人少年立志的故事,請(qǐng)大家猜猜主人是誰(shuí),猜中的同學(xué)同樣得到一份獎(jiǎng)品。
乙:有位少年在青年時(shí)代就樹立了立志報(bào)國(guó),獻(xiàn)身革命。他在中學(xué)讀書時(shí),同學(xué)稱他“身無(wú)分文,心憂天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí),全部的費(fèi)用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報(bào)上,鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出三不談:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認(rèn)為改造世界對(duì)學(xué)問知識(shí)的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請(qǐng)問這位少年是誰(shuí)?
(毛澤東)
甲:20世紀(jì)初沈陽(yáng)一所小學(xué)。校長(zhǎng)問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時(shí)寂靜無(wú)聲。聽了片刻,一個(gè)同學(xué)畢敬畢恭的站起來(lái)回答:“讀書為了尋求生路。”話音剛落,另一位同學(xué)說(shuō):“為了光宗耀祖。這時(shí),一位同學(xué)從座位上站起來(lái)。他 ,濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書。”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請(qǐng)問這位少年是誰(shuí)?
(周恩來(lái))
乙:歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前,有不少科學(xué)家試圖征服它,并因此耗費(fèi)了巨大的精力,卻都沒有成功。有位中國(guó)少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠,他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識(shí)、奮力演算難題,草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力,移動(dòng)了數(shù)學(xué)群山,摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠,發(fā)明了以他的姓氏的定理。請(qǐng)問這位少年是誰(shuí)?
(陳景潤(rùn))
2、表演、演說(shuō)活動(dòng)
甲:好,聽完這幾則名人的故事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):樹立了遠(yuǎn)大理想的人,就意味著事業(yè)成功了一半。無(wú)志之人,不可能激起生活的浪花;無(wú)志之人,不可能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界以步入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,沒有知識(shí)必將被社會(huì)洪流無(wú)情淘汰,更談不上在21世紀(jì)立足;剡^頭來(lái),看看自己,作為世紀(jì)之交的中學(xué)生,21世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)的主力軍,我們今天有什么理想和抱負(fù)呢?不知20年后的你是什么樣子的呢?現(xiàn)在我們想象20年后大家見面的情景。
記者(脖子上掛相機(jī),手拿攝影刊物):我從小就喜愛采訪、攝影藝術(shù),希望自己成為一流的記者,采訪各國(guó)的領(lǐng)導(dǎo),F(xiàn)在,我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。我還在世界的新聞報(bào)道比賽中多次獲獎(jiǎng),并得到*的接見。老師,感謝你在讀中學(xué)時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)。
乙:讓我們?yōu)樗〉玫某煽?jī)而鼓掌。
運(yùn)動(dòng)員(《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起,胸前四枚金牌,手執(zhí)鮮花,繞場(chǎng)跑):老師、同學(xué)們,一直以來(lái)我的身體都特別棒。小時(shí)侯我曾暗暗發(fā)過誓,一定要向鄧亞萍、李小雙一樣當(dāng)一名出色的運(yùn)動(dòng)員,為國(guó)爭(zhēng)光。20年過去了,我在第33、34屆奧運(yùn)會(huì)奪得了四枚金牌,為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。每當(dāng)五星紅旗在異國(guó)他鄉(xiāng)體育館上空升起時(shí),我常常情不自禁地流下熱淚——想起20年前當(dāng)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的美好愿望實(shí)現(xiàn)了。
甲:真不簡(jiǎn)單!
水稻專家(頭帶草帽,挽起褲腳,赤著腳,手拿水稻):上學(xué)時(shí),地理老師告訴我們,我國(guó)人口逐年增多,人均耕地卻逐年減少,人民的吃飯問題面臨挑戰(zhàn)。是啊,民以食為天。于是,從那時(shí)侯我立志要為12億人的吃飯問題貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。經(jīng)過10年多的研究、實(shí)驗(yàn),現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀(jì)號(hào)”優(yōu)良品種?,我給你們帶來(lái)了我的專利。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12
查看更多與本文《理想立志主題班會(huì)課教案》相關(guān)的文章。乙:你的貢獻(xiàn)真大啊!祖國(guó)人民感謝你。
大公司總裁(西裝革履,手持大哥大):大家還記得20年前用毛毛蟲嚇哭了許多女同學(xué)的搗蛋鬼嗎?我現(xiàn)在沒有時(shí)間搗蛋了。大學(xué)畢業(yè)后經(jīng)過十年的艱苦創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦了一家計(jì)算機(jī)公司。由于講信譽(yù)、重質(zhì)量,業(yè)務(wù)往來(lái)越來(lái)越多,F(xiàn)總公司設(shè)在廣州,分公司遍及全國(guó)各大城市,國(guó)外也有許多業(yè)務(wù)聯(lián)系,經(jīng)濟(jì)效益十分好。今天我專程為母校新建的網(wǎng)絡(luò)中心捐款來(lái)了。(打開大哥大,告訴秘書把100萬(wàn)支票趕快送來(lái))
甲:感謝你對(duì)母校的支持!
清潔工(身穿工裝,手拿掃把):尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!20年過去了,我可沒有像前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績(jī)。我的工作太平凡了,只是清潔工。但是我熱愛自己的職業(yè),因?yàn)槲矣每嗪屠蹞Q來(lái)了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。
乙:社會(huì)的發(fā)展需要科學(xué)家、文學(xué)家、世界冠軍……同時(shí)離不開清潔工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我們向你表示深深的敬意。
將軍(軍樂響起,身穿軍裝,向大家行禮):20年前,我的理想是當(dāng)一名軍人。于是,我18歲參軍,一年后考入軍事學(xué)院,練就了一身過硬的本領(lǐng),在保衛(wèi)祖國(guó)的崗位上屢立戰(zhàn)功。去年,中央軍委授予我中將軍銜。今天我回母校報(bào)喜來(lái)了。
甲:祖國(guó)的繁榮昌盛需要建設(shè)者,也不可缺少忠誠(chéng)的衛(wèi)士。我建議,全體起立,為保衛(wèi)祖國(guó)的人民英雄鼓掌。
乙:20年后,我們還有白衣天使、演員、老師、工程師……(演員陸續(xù)出場(chǎng))
3、引導(dǎo)學(xué)生立足現(xiàn)實(shí),為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
甲:你的理想是什么呢?
(每個(gè)學(xué)生都說(shuō)出自己的理想)
乙:千里之行,始于足下。此時(shí)此刻,我們來(lái)探討幾個(gè)問題:
(1)如何實(shí)現(xiàn)自己的理想?
(2)現(xiàn)實(shí)生活哪些事情最容易影響我們的意志,原因是什么?該如何處理?
(學(xué)生交流自己的看法,暢所欲言)
4、小品《他》
甲:20年前,我們和他是同班同學(xué),不知20年后他是怎樣的呢?請(qǐng)看小品《他》 (內(nèi)容主要圍繞“他”有大志,卻只是做一天和尚撞一天鐘)
乙:我想,大家必能從中得到些啟示吧!下面由班主任總結(jié)。
5、主任總結(jié),畫龍點(diǎn)睛
6、主題班會(huì)結(jié)束
甲、乙:好,讓我們的“記者”為我們?nèi)w跨世紀(jì)的建設(shè)者攝個(gè)影,作為我們走好人生20年的一個(gè)見證。