據(jù)最新西安外事學(xué)院招生網(wǎng)和云南招生考試院公布的錄取數(shù)據(jù)，云南高考的考生需要成績(jī)?cè)?36分左右，位次排名需要在93244名左右，才可以考上西安外事學(xué)院，不過(guò)每年西安外事學(xué)院在云南招生人數(shù)不同、試卷難度也不同，所以錄取的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相同。
一、云南高考多少分可以上西安外事學(xué)院
1、云南高考2022年考生上西安外事學(xué)院的理科最低分需要436分，錄取最低位次為93244名;
2、云南高考2021年考生上西安外事學(xué)院的理科最低分需要437分，錄取最低位次為91655名;
3、云南高考2020年考生上西安外事學(xué)院的理科最低分需要440分，錄取最低位次為92035名;
4、云南高考2022年考生上西安外事學(xué)院的文科最低分需要514分，錄取最低位次為39454名;
5、云南高考2021年考生上西安外事學(xué)院的文科最低分需要502分，錄取最低位次為40084名;
6、云南高考2020年考生上西安外事學(xué)院的文科最低分需要483分，錄取最低位次為41936名;
二、西安外事學(xué)院在云南的近三年的排名多少可以上
1、2022年西安外事學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 436 | 93244 | 省教育廳 |
| 2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 514 | 39454 | 省教育廳 |
2、2021年西安外事學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 437 | 91655 | 省教育廳 |
| 2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 502 | 40084 | 省教育廳 |
3、2020年西安外事學(xué)院在云南的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次
| 年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 440 | 92035 | 省教育廳 |
| 2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 483 | 41936 | 省教育廳 |
本科錄取分可能是多少
每個(gè)學(xué)校的錄取專(zhuān)業(yè)上的分?jǐn)?shù)線(xiàn)也是不同的，像是二本大學(xué)中的師范類(lèi)大學(xué)和醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)還有小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)上分?jǐn)?shù)線(xiàn)則會(huì)高一些，大概會(huì)超過(guò)本科線(xiàn)30-50分才能夠被錄取，而二本大學(xué)中的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)要求則會(huì)相對(duì)低一些，普遍在300分-400分左右能被錄取。
二批三批合并后，三本線(xiàn)消失，由于院校增加，二本線(xiàn)分?jǐn)?shù)下降，對(duì)于而往年通過(guò)二本線(xiàn)來(lái)判斷自身定位和院校定位的考生可能會(huì)受到一些影響�？忌趫�(bào)考時(shí)，可以參照錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)與一本線(xiàn)的線(xiàn)差，也就是說(shuō)以往是看錄取線(xiàn)比二本線(xiàn)高多少分二批三批合并后，可以看你的分?jǐn)?shù)線(xiàn)低于一本線(xiàn)多少分來(lái)給自己定位和選擇高校。
哪些中外合作院校值得報(bào)考
1.上海紐約大學(xué)
上海紐約大學(xué)是一所中外合作的大學(xué)，有著工學(xué)，理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，歷史學(xué)等四各不同的方向。學(xué)校的圖書(shū)館有著兩萬(wàn)七千多本圖書(shū)跟一千六百多張的DVD，有著不錯(cuò)的圖書(shū)資源。學(xué)校還有一個(gè)吉祥物，是一個(gè)中國(guó)麒麟，象征著該學(xué)校有著多文化的融合，并且能夠和諧的相處。
2.昆山杜克大學(xué)
昆山杜克大學(xué)，是一所位于江蘇省昆山市的綜合類(lèi)中外合作辦學(xué)，由美國(guó)杜克大學(xué)和中國(guó)武漢大學(xué)合作創(chuàng)辦，屬于非營(yíng)利性中美合辦高校，該校由昆山市人民政府作為合作支持方參與建設(shè)，是一所具有獨(dú)立法人地位的綜合性研究型大學(xué)，該校是唯一一所由美國(guó)排名前十大學(xué)在華創(chuàng)辦合作大學(xué)。
3.深圳北理莫斯科大學(xué)
深圳北理莫斯科大學(xué)是一所中外合作辦學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)為深北莫，創(chuàng)辦時(shí)間是2016年10月27日，是經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)并由深圳市人民政府、北京理工大學(xué)和莫斯科羅蒙諾索夫國(guó)立大學(xué)三方合作設(shè)立的具有獨(dú)立法人資格的中外合作大學(xué)，開(kāi)設(shè)9個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，設(shè)置11個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)（方向）和2個(gè)博士專(zhuān)業(yè)授權(quán)點(diǎn)。
三、西安外事學(xué)院學(xué)校介紹
西安外事學(xué)院創(chuàng)建于1992年，是一所國(guó)際化、應(yīng)用型、綜合性、高水平民辦非營(yíng)利性本科普通高校。學(xué)校地處西安高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地面積126.4萬(wàn)㎡，建筑面積66萬(wàn)㎡；開(kāi)設(shè)本科專(zhuān)業(yè)44個(gè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)8個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)，形成以經(jīng)、管、文、醫(yī)、工、藝、農(nóng)、教協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專(zhuān)業(yè)體系，獨(dú)特的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、國(guó)際化教育、德育教育三大辦學(xué)特色。下設(shè)人文藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、工學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、國(guó)際合作學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、正蒙書(shū)院（老子學(xué)院、七方書(shū)院）、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院（未來(lái)技術(shù)學(xué)院）和繼續(xù)教育學(xué)院9個(gè)二級(jí)學(xué)院，主要培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 管理體制 學(xué)校不斷改革創(chuàng)新治理體系，建立和完善了“董事會(huì)決策、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨委政治核心和監(jiān)督、民主管理”的*現(xiàn)代民辦大學(xué)制度。實(shí)行董事會(huì)與黨委協(xié)商、黨政雙向進(jìn)入、交叉任職、黨政聯(lián)席會(huì)議制度等，建立黨委參與決策機(jī)制，形成黨政合理分工、和諧高效的管理體制。實(shí)行大部制，成立了教學(xué)與研究部、學(xué)生工作部、行政部、保障部、國(guó)際部五個(gè)工作部，去行政化并強(qiáng)化服務(wù)；建立大學(xué)院制，積極推進(jìn)校院兩級(jí)機(jī)制改革，優(yōu)化體制機(jī)制，完善部院組織設(shè)置，優(yōu)化部院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，明晰崗位職責(zé)，推進(jìn)重心下移，激發(fā)辦學(xué)活力，基本建立了分工授權(quán)、權(quán)責(zé)一致、定位準(zhǔn)確、職責(zé)清晰、規(guī)范高效的校院兩級(jí)管理體制。2015年，被省民政廳評(píng)為5A級(jí)社會(huì)組織，被國(guó)家民政部授予“全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織”；2016年，被教育廳確定為教育管辦評(píng)分離改革綜合試點(diǎn)院校。 學(xué)生培養(yǎng) 學(xué)院以立德樹(shù)人為根本，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，倡導(dǎo)成功體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展，注重特色教育，釋放學(xué)生潛力。實(shí)行完全學(xué)分制改革，完善學(xué)分績(jī)點(diǎn)制、選課制、導(dǎo)師制、重修制、動(dòng)態(tài)彈性學(xué)制，“2+2”、“3+1”及小學(xué)期制等，貫通了通識(shí)、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng)新實(shí)踐等各教育平臺(tái)的育人功能，形成多元、開(kāi)放、個(gè)性化、綜合性的人才培養(yǎng)體系，學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、出國(guó)、升學(xué)等多元發(fā)展的培養(yǎng)特色更加鮮明。學(xué)校首創(chuàng)“學(xué)院+書(shū)院”管理教育模式，實(shí)行正蒙導(dǎo)師育人，構(gòu)建“全員、全過(guò)程、全方位”育人模式，被教育部評(píng)為“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)高校。 學(xué)院注重以黨團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)為主導(dǎo)的“第二課堂”教育，引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、黨建團(tuán)建和校園文化活動(dòng)。學(xué)院成立了近百個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為廣大學(xué)生提供“發(fā)揮才能，展示自我”的平臺(tái)，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和溝通合作能力，社會(huì)參與和交往能力，以及社會(huì)適應(yīng)和成長(zhǎng)能力。 學(xué)術(shù)科研 學(xué)院建立七方教育研究院、思想政治教育研究院、生命科學(xué)應(yīng)用研究院、陜西自貿(mào)區(qū)發(fā)展研究院、大數(shù)據(jù)研究院（2017年）、電子技術(shù)研究所（2018年）、環(huán)境景觀研究所（2018年）等研究院所，以“教學(xué)為中心、科研為先導(dǎo)”，圍繞中國(guó)民辦教育發(fā)展、教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、以及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展開(kāi)展應(yīng)用性研究，形成學(xué)校高級(jí)智庫(kù)，先后承擔(dān)省部級(jí)及其以上各類(lèi)科研項(xiàng)目488項(xiàng)，完成國(guó)家、省市政府各類(lèi)提案、調(diào)研咨詢(xún)報(bào)告40余項(xiàng)，承擔(dān)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展項(xiàng)目110余項(xiàng)，起草物流、陸港相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)2項(xiàng)。《大西安萬(wàn)億級(jí)產(chǎn)業(yè)商貿(mào)物流發(fā)展規(guī)劃2019-2021》寫(xiě)入陜西“三個(gè)經(jīng)濟(jì)”發(fā)展規(guī)劃。建成省部級(jí)科研基地（中心）5個(gè)，國(guó)家/省級(jí)眾創(chuàng)空間2個(gè)，教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文3700余篇，其中在SCI、SSCI、EI、CSSCI等國(guó)內(nèi)外高水平期刊上發(fā)表論文138篇，出版學(xué)術(shù)著作25部，各類(lèi)專(zhuān)利及軟著626項(xiàng)，承擔(dān)省級(jí)以上科研項(xiàng)目和高水平期刊上的論文數(shù)量均居同類(lèi)高校前列。民辦教育研究中心曾獲教育部“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等一系列國(guó)家、省市級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和獎(jiǎng)項(xiàng)，其中 4 次被中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)授予全國(guó)優(yōu)秀研究機(jī)構(gòu)稱(chēng)號(hào)。 國(guó)際化辦學(xué) 學(xué)院始終堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)。董事長(zhǎng)黃藤早在辦學(xué)之初就提出“育無(wú)國(guó)界”的教育理念。學(xué)院作為“高等教育國(guó)際化發(fā)展聯(lián)盟”發(fā)起單位，廣泛參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流，吸引了眾多的國(guó)際政商界精英、知名學(xué)者來(lái)校訪(fǎng)問(wèn)。獲批陜西省國(guó)際科技合作基地。作為陜西省最早獲準(zhǔn)開(kāi)展國(guó)際合作教育和留學(xué)生教育的民辦高校，學(xué)院與英國(guó)、俄羅斯、韓國(guó)、日本等國(guó)家的一百余所知名大學(xué)建立各種形式的合作與交流，建立國(guó)外交流與實(shí)習(xí)基地23個(gè)，與美、日、俄等10個(gè)國(guó)家的13個(gè)大學(xué)及機(jī)構(gòu)共建“一帶一路漢語(yǔ)教師培養(yǎng)基地”等項(xiàng)目，獲“一帶一路”外國(guó)留學(xué)生政府獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)生留學(xué)獨(dú)具快捷通道。來(lái)自世界各國(guó)的數(shù)百位留學(xué)生來(lái)校就讀，五洲學(xué)子同堂砥礪，形成鮮明的國(guó)際化辦學(xué)特色。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是學(xué)院的特色品牌。學(xué)院早在2006年就在全國(guó)率先開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課，2009年成立了全國(guó)首家實(shí)體建制的創(chuàng)業(yè)學(xué)院，全面開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)研究。創(chuàng)業(yè)教育由校內(nèi)理論課導(dǎo)師和知名企業(yè)家組成的“雙師”型創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)擔(dān)任，包括理論教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練、技能培養(yǎng)“三個(gè)模塊”和“普惠教育、點(diǎn)燃激情；重點(diǎn)培養(yǎng)、孵化幫扶；成功之路、終身關(guān)注”“三個(gè)層次”。學(xué)院還建有創(chuàng)業(yè)大樓、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐廣場(chǎng)、創(chuàng)業(yè)街區(qū)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)園和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園，設(shè)立了創(chuàng)業(yè)基金。這些舉措使學(xué)院形成了領(lǐng)先全國(guó)高校的“三層次＋完整孵化鏈”創(chuàng)業(yè)教育模式，并培養(yǎng)了一批成功企業(yè)家，歷屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率成倍超過(guò)全國(guó)平均水平。畢業(yè)生踴躍創(chuàng)業(yè)也有力地帶動(dòng)了就業(yè)，連續(xù)兩屆被評(píng)為“全省就業(yè)工作先進(jìn)集體”。，陜西省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)學(xué)院為全省首家“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”。2016年，學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院被評(píng)為“陜西省高等學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院”，學(xué)院被評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)院”，同年被教育部評(píng)為首批“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校”五十強(qiáng)之一,成為西北地區(qū)首批入選高校。2017年，學(xué)院被評(píng)為“陜西省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！保�16所高校中唯一入選的民辦高校，同年學(xué)院被評(píng)為“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高�！�。2018年被認(rèn)定為陜西省省屬創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，獲批西安首家創(chuàng)客學(xué)院，被中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟認(rèn)定為中國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟成員高校。 大學(xué)文化 學(xué)院重視大學(xué)文化建設(shè)，將其所在地“魚(yú)化成龍”的傳說(shuō)和中華民族“望子成龍”的美好愿望融入辦學(xué)理想，確立了“多元集納、自強(qiáng)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹(shù)立了“愛(ài)崗敬業(yè)、感恩奉獻(xiàn)”的校風(fēng)、“以生為本、立德為先”的教風(fēng)、“發(fā)展個(gè)性、注重養(yǎng)成”的學(xué)風(fēng)，形成了以“魚(yú)化龍”精神大學(xué)文化�！皭�(ài)崗敬業(yè)，感恩奉獻(xiàn)”已成所有師生遵循的基本原則和共同感召。“魚(yú)化龍”校園文化也先后榮獲第九屆全國(guó)高校優(yōu)秀校園文化成果一等獎(jiǎng)，陜西省重大文化精品項(xiàng)目，連續(xù)三年獲評(píng)全省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)項(xiàng)。 社會(huì)服務(wù) 在國(guó)家及我省歷次遭受重大自然災(zāi)害時(shí)，義不容辭踐行社會(huì)責(zé)任，累計(jì)用于公益事業(yè)資金達(dá)八千余萬(wàn)元。曾經(jīng)先后五次，在其他民辦院校出現(xiàn)辦學(xué)危機(jī)、學(xué)生沒(méi)有出路的情況下，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，免費(fèi)接收一千七百余名學(xué)生，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定安全。先后支付幫困助學(xué)資金數(shù)千萬(wàn)元,幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)；投資兩千余萬(wàn)元，在商洛、安康、延安、榆林等邊遠(yuǎn)山區(qū)招收了一千二百余名免費(fèi)貧困生，實(shí)施了全國(guó)最大的“溫暖工程”。 助力精準(zhǔn)扶貧�！皟陕�(lián)一包”對(duì)點(diǎn)幫扶子洲縣高墕村，累計(jì)投入資金一百余萬(wàn)元，用于村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和學(xué)校基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)水、電、路全通全覆蓋；建成八百畝高標(biāo)準(zhǔn)的子洲山地蘋(píng)果示范區(qū)；開(kāi)發(fā)了湖羊養(yǎng)殖項(xiàng)目；在教育廳的指導(dǎo)幫助下，編制子洲縣山地農(nóng)產(chǎn)品電商發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施子洲電子商務(wù)精準(zhǔn)扶貧項(xiàng)目，開(kāi)展電子商務(wù)人員培訓(xùn)累計(jì)二千七百余人次；被陜西省教育廳授予“電商精準(zhǔn)扶貧示范基地”“農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈追溯研究基地”“農(nóng)產(chǎn)品電商科研合作基地”。實(shí)施“雙百工程”，與漢陰縣建立結(jié)對(duì)幫扶產(chǎn)學(xué)研一體化示范基地，建立電商云機(jī)房，開(kāi)展教師培訓(xùn)項(xiàng)目，先后培訓(xùn)漢陰縣中小學(xué)教師八百余人次。先后采購(gòu)幫扶縣農(nóng)產(chǎn)品等消費(fèi)幫扶近百萬(wàn)元。 社會(huì)榮譽(yù) 學(xué)院獲得一系列榮譽(yù)，先后被評(píng)為“陜西省文明校園”、“陜西省平安校園”、“陜西省依法治校示范校”。 2008年和2013年，兩次榮獲“陜西省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 2009年，作為中國(guó)高等教育發(fā)展模式的唯一代表，入選美國(guó)哈佛大學(xué)商學(xué)院教學(xué)案例。 2013年，榮獲新華社“中國(guó)創(chuàng)造力管理思想”大獎(jiǎng)，并代表中國(guó)形象登上美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)榮耀展示。 2015年，榮膺中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)2015中國(guó)民辦大學(xué)排行榜榜首。 2016年，被國(guó)家民政部授予“全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織”，是當(dāng)年全省唯一一所獲此殊榮的高等學(xué)院；
