英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言和作為外國(guó)語(yǔ)這兩種不同的使用法，說(shuō)明英語(yǔ)正在愈來(lái)愈被看成一種國(guó)際交往的工具，它不再為一國(guó)或一個(gè)民族所專有，而是一種中性的信息媒介。5年級(jí)的學(xué)生們，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)吧。
五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)歸納
Unit 1 What’s he like?
1. 描述人的外貌單詞
old 老的 young 年輕的 tall 高的 short 矮的
fat 胖的 thin 瘦的
2. 描述人的性格的單詞
kind 和藹的 strict 嚴(yán)厲的 polite 有禮貌的 clever 聰明的
hard-working 努力的 helpful 樂(lè)于幫助人的
3. 重點(diǎn)句型
(1)---Who’s your English/ music/art/science/maths/Chinese teacher?
(誰(shuí)是你的英語(yǔ)/音樂(lè)/美術(shù)/科學(xué)/數(shù)學(xué)/語(yǔ)文老師?)
---Mr. /Miss./Mrs./Ms. Jones. 瓊斯先生/瓊斯小姐/瓊斯太太/瓊斯女士
(2)---What’s she/he like? ---She/He is clever.
對(duì)人的性格和外貌提問(wèn)，可用上面表示外貌和性格的單詞回答。
(3)---Is he/she strict? 他/她嚴(yán)厲么?
肯定回答Yes, he/ she is. 是，很嚴(yán)厲。
否定回答No, he/ she isn’t. 不，不嚴(yán)厲。
Unit 2 My week
1.星期一到星期天首字母要大寫。
Monday 星期一(Mon.) Tuesday 星期二(Tues.)
Wednesday 星期三 (wed.) Thursday 星期四 (Thur.)
Friday星期五(Fri.) Saturday 星期六 (Sat.)
Sunday 星期天(Sun.)
2.watch TV 看電視 do homework 家庭 read books 看書
wash my clothes洗衣服 play football踢足球
3.本單單元重點(diǎn)學(xué)習(xí)怎樣問(wèn)星期及怎樣回答。
今天是星期幾? What day is it today?
今天是星期一。 It’s Monday.
4.問(wèn)星期的某天常干什么事及回答。
你星期六常干什么? What do you often do on Saturday?
我常做家庭作業(yè). I often do homework.
你們星期三常上些什么課? What do you have on Wednesday?
我們上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ). We have Chinese math and English.
3. What about you? 那你呢? (用于來(lái)問(wèn)別人同樣的問(wèn)題而又不重復(fù)前面的問(wèn)句。)
4. John likes Mondays and Fridays, because he likes P.E.
Unit 3 What would like?
1.食品類(hungry 餓的時(shí)候吃eat)
ice cream 冰淇淋 hamburger 漢堡包 sandwich 三明治 salad 沙拉
2.飲料類(thirsty 渴的時(shí)候喝drink)
tea 茶 milk 牛奶 juice 果汁 water 水
3.形容味道類單詞
delicious 好吃的 healthy 健康的 fresh 新鮮的 sweet 甜的 hot 辣的
4.吃飯時(shí)，詢問(wèn)他人想吃和想喝什么時(shí)，
----What would you like to eat/drink? (你想要吃喝什么?)
----I’d like a sandwich/hamburger/ an ice cream, please
(我想要一個(gè)三明治/漢堡/冰淇淋.)
tea/milk/juice/water , please. 我想要點(diǎn)茶/牛奶/果汁/水。
注意：可數(shù)的食物也可以在前面加上數(shù)字，表示幾個(gè)
如：I’d like two hamburgers/three sandwiches/five ice creams, please.
我想要兩個(gè)漢堡/三個(gè)三明治/五個(gè)冰淇淋.
5.當(dāng)你想知道你朋友或父母最愛(ài)吃的食物或最愛(ài)喝的東西是什么時(shí)，
---What’s your favourite food/drink?
---Ice cream. It’s sweet./ Salad. It’s healthy.
Unit4 What can you do?
1.我們的才藝愛(ài)好
dance 跳舞 draw cartoons 畫漫畫 do kung fu 練武術(shù)
sing English songs 唱英語(yǔ)歌 play the pipa 彈琵琶
swim 游泳 speak English 說(shuō)英語(yǔ) cook 烹飪
play basketball打籃球 play ping-pong 打乒乓球
注意：樂(lè)器名詞前要加the，但是球類名詞前不加the。
2.當(dāng)舉辦宴會(huì)時(shí)，調(diào)查同學(xué)們會(huì)什么時(shí)，可以這樣問(wèn)：
---what can you do for the party? (你能為聚會(huì)做什么?)
---I can dance/do kung fu/ play the pipa. (我會(huì)跳舞/打武術(shù)/彈琵琶。)
3. ---Can you swim/cook/play ping-pong? (你會(huì)游泳/烹飪/打乒乓球嗎?) X| k |B| 1 . c| O |m
----Yes.，I can./ No, I can’t. 是的，我會(huì)。/不，我不會(huì)。
Unit5&Unit6
1.there be句型包括：
(1)單數(shù)形式(只有) there is a/an…..+名詞單數(shù)
如：There is a clock/bike/photo/plant/water bottle.
(這里有一個(gè)鐘/自行車/相片/水瓶)
There is an apple/egg.( 這里有一個(gè)蘋果/雞蛋)
(2)復(fù)數(shù)形式(兩個(gè)及以上的)
There are +具體數(shù)字(two/three)/many/some+名詞復(fù)數(shù)
如：There are two bikes. 這里有兩輛自行車。
There are some buildings. 這里有一些建筑。
There are many trees. 這里有許多樹。
2.當(dāng)詢問(wèn)他人這里有什么嗎時(shí)，只需要把There is… 變成 Is there…? There are…變成Are there...?
如：(1)There is a river/hill/forest/lake/mountain.
(這里有一條河/一座小山/一片森林/一座高山。)
Is there a river/hill/forest/lake/mountain?
(這里有一條河/一座小山/一片森林/一座高山嗎?)
肯定回答：Yes， there is.
否定回答：No，there isn’t.
(2) There are four bridges/villages. (這里有四架橋/四個(gè)村莊)
Are there four bridges/villages?(這里有四架橋/四個(gè)村莊嗎?)
肯定回答：Yes， there are.
否定回答：No，there aren’t.
3.當(dāng)問(wèn)球在哪里時(shí)，應(yīng)該問(wèn)：
---Where is the ball?
---It’s in beside/ behind/above/in front of the dog.
(他在小狗的旁邊/后面/上面/前面。)
