我的爸爸很好學(xué)，每天都要讀一小時(shí)左右的電子書，書簡(jiǎn)直成了他的命根子。他常說(shuō)：“知識(shí)就是力量，有知識(shí)才會(huì)聰明�！庇幸淮危易诎职值臅�，爸爸批評(píng)了我，要是下次誰(shuí)再破壞他的書，他就要電閃雷鳴，火冒三丈。他發(fā)飆起來(lái)很瘋狂，無(wú)法形容。他要是買了一本嶄新的書，就會(huì)坐在床上拿起書本讀了起來(lái)。
爸爸不但愛(ài)讀書，也愛(ài)寫字。他寫的字不僅僅是好，而且是好上加好。爸爸從新華書店買回來(lái)毛筆，在家練毛筆字，我非常好奇，為什么他的毛筆不用墨汁只需清水蘸一下就可練毛筆字了？在爸爸的影響下，我決定好好寫字，我希望我寫的字也能像我的成績(jī)一樣在班上名列前茅。
爸爸是我的偶像，我也要努力學(xué)習(xí)，希望我能追上他。
本文是一篇寫人的記敘文。介紹了勤奮好學(xué)的爸爸，選取兩個(gè)典型的事例，突出了爸爸的特點(diǎn)，以及爸爸對(duì)“我”潛移默化的影響。用“不但……而且……”句式，自然的從一件事過(guò)渡到了另一件事。
