我們的校園有一個美麗的大花壇。
春天，春姑娘為大花壇鋪上了一層紅色的地毯�；▔锛t艷欲滴的月季花開了，顏色是那么純，那么濃，這么多的月季花一朵又一朵的姿勢有的挺著身子，好像在跟其他的月季花比美似的；有的在跟其他的月季花比美似的；還有的伸起手，好像在跟我打招呼呢......真是可愛極了。
本文是一篇優(yōu)秀的寫景作文，作者能夠準確地把握春天校園大花壇的基本特點進行描寫，并且在行文過程中能夠巧妙地運用比喻。擬人等多種修辭手法，使得文章的結(jié)構(gòu)清晰，描寫得自然生動。
我們的校園有一個美麗的大花壇。
春天，春姑娘為大花壇鋪上了一層紅色的地毯�；▔锛t艷欲滴的月季花開了，顏色是那么純，那么濃，這么多的月季花一朵又一朵的姿勢有的挺著身子，好像在跟其他的月季花比美似的；有的在跟其他的月季花比美似的；還有的伸起手，好像在跟我打招呼呢......真是可愛極了。
本文是一篇優(yōu)秀的寫景作文，作者能夠準確地把握春天校園大花壇的基本特點進行描寫，并且在行文過程中能夠巧妙地運用比喻。擬人等多種修辭手法，使得文章的結(jié)構(gòu)清晰，描寫得自然生動。
