讀《八重櫻下》有感一年級作文1200字

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信手拈來一本老讀者合集,是一本把1994年到2005年的讀者文章的精選合輯。在群文之中,我無意中讀到了一本名叫《八重櫻下》的故事,是一段美麗的黃昏戀。

故事發(fā)生在1935年,文中的主人公是個中國人,他叫鄭左兵,在日本的一所教會中學(xué)上學(xué)。時光的推移讓他認(rèn)識了一位名叫小林加代的日本女孩,兩人因為家住的很近,鄭左兵的父親是一位在橫濱買中國南貨的商人。所以每一天他們形影不離,那時候,加代是情竇初開的少女,而左兵仍是未諳世事的少年。兩人的羈絆經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,可惜最后還是隕落了。左兵也有個母親,她是他父親的外室。對左兵十分溫柔,可是在1936年左兵隨著其父回國時沒有帶上他母親,也便成了遺憾。后來加代在左兵要走的時候向他告白,可惜換來的是淡淡的沉默。最后左兵在1985年的時候回到了日本,向加代打了電話約她去喝茶。可是加代卻委婉的拒絕了他的請求。她說:“好的,但不必喝茶了吧,我實在不愿毀去我在你心目中的形象。你在櫻樹下等我,我會從你身旁走過,請別認(rèn)出我……”,隨后這兩位年近古稀的老人在電話里平靜的相約:“來生在相認(rèn),來生吧。”

在本故事的最后一段,作者刻畫了一位老人身穿黑色禮服站在當(dāng)年和加代相遇的八重櫻下,手拿49朵玫瑰花,向周圍的老年女性遞鮮花。這正如作者所描寫的:“老人站在如雨飄落的櫻花中,向每一個路過的老婦人分發(fā)他的紅玫瑰,同時微笑著說“謝謝”。49朵,總有一朵是屬于她的吧,不管她現(xiàn)在消瘦還是富態(tài),不管她現(xiàn)在兒孫成行還是獨自寂寞,不管她淚眼模糊還是笑意盈盈,此生此世,總會有一朵花是屬于她的吧。老人遵守約定,不去辨認(rèn),只是專心致志地分發(fā)著他的花。有的老婦人坦然地接受了,客氣地道謝;有的老婦人滿懷疑慮,可還是接下了,匆匆走過。老人信心十足地向每一位老婦遞過紅玫瑰,他知道她會從他身邊走過,她會認(rèn)出他,她會取走一朵遲到了半個世紀(jì)的花,而來生,他們會憑此相認(rèn),一定!边@也是全文的“回頭潮”,因為他再一次的使讀者深深的感動。我落淚了。

然而反觀當(dāng)今世界,中國與日本的關(guān)系正處于僵持狀態(tài),兩國人民互不喜歡對方,時不時就有反日游行等活動發(fā)生。倘若當(dāng)年的這對戀人終成眷屬,便是在民間階層改善中日關(guān)系的一劑良藥,若當(dāng)時不是有這么一場戰(zhàn)爭,左兵與加代的愛情一定會開花結(jié)果。所以我希望我們中國人保持克制,也奉勸日本朋友保持克制。不要再一次重蹈他們的覆轍。要把愛留下,就不要陳在心里。

愛似廬州之月,恨似早謝之花。愛恨兩茫茫,這綿綿無絕期的恨悄悄的把這份愛情化為了一絲溫暖細(xì)膩的黃昏。櫻花美麗而脆弱,一如愛情,在天災(zāi),戰(zhàn)爭的生離死別的折磨中,命運也不給那么一點渺小的機(jī)會,無論它有多么刻骨銘心。但最純凈的留了下來,它因為缺憾而純凈,被歲月的車輪帶入了另一個世界,永久的珍存。愿櫻花的花瓣在那兒飛舞,飄落,凋凌。

這篇文章,作者主要通過引用《八重櫻下》這篇文章中的故事,表達(dá)了作者希望中日兩國和平相處的愿望。但是,文章并沒有將重點寫出,沒有很好的體現(xiàn)文章主題。但是,作為一年級的學(xué)生,這是一篇很好的作文。

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