人應尊敬他自己，并應自視能配得上最高尚的東西。——黑格爾
不知道他自己的人的尊嚴，他就完全不能尊重別人的尊嚴�！�
人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。——高爾基
人能盡其才則百事興�！獙O中山
一之計，莫如樹谷：十之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人�！苤�
長才靡入用，大廈失巨楹�！壑]
古人相馬不相皮，瘦嗎雖瘦骨法奇；世無伯樂良可嗤，千金市馬惟市肥。——歐陽修
國家用人，當以德為本，才藝為末�！滴�
江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百。——趙翼
致天下之治者在人才，成天下之才者在教化�！�
人才那得如金銅，長在泥沙不速朽。愿公愛士如愛尊，毋使埋渣嗟不偶�！�
人既盡其才，則百事俱舉；百事舉矣，則富強不足謀也�！獙O中山
人才難得又難知，就要愛惜人才，就要用人不疑�！軗P
珍視勞動，珍視人才，人才難得呀！——鄧小平
我們說資本主義不好，但它在發(fā)現(xiàn)人才、使用人才方面是非常大膽的。它有個特點，不論資排輩，凡是合格的人就使用，并且認為這是理所當然的。從這方面來看，我們選拔干部的制度是落后的。論資排輩是一種習慣勢力，是一種落后的習慣勢利�！囆∑�
只有有天才的人才能發(fā)現(xiàn)天才的幼芽，發(fā)展這些幼芽，并善意地給予他們以必要的援助�！ノ鏖T
必須讓有天才的人獨立，而人類應當深刻地掌握一條真理，即人類要使有天才的人成為火炬，而不要讓他們放棄真正的使命。——圣西門
天才是各個時代都有的；可是，除非待有非常的事變發(fā)生，激動群眾，是有天才的人出現(xiàn)，否則賦有天才的人就會僵化�！业铝_
他有著天才的火花！你知道這是什麼意思？那就是勇敢、開闊的思想，遠大的眼光……他種下一棵樹，他就已經(jīng)看見了千百的結(jié)果，已經(jīng)憧憬到人類的幸福。這種人是少有的，要愛就愛這種人�！踉X夫
要使山谷肥沃，就得時常栽樹。我們應該注意培養(yǎng)人才�！s里奧·居里
那里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的�！斞�
人才雖高，不務學問，不能致圣�！獎⑾�
十日畫一水，五日畫一石�！鸥�
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！n愈
形成天才的決定因素應該是勤奮�！袔追智趯W苦練是成正比例的�！�
我是個拙笨的學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學�！诽m芳
應知學問難，在乎點滴勤�！愐�
科學的靈感，決不是坐等可以等來的。如果說，科學上的發(fā)現(xiàn)有什麼偶然的機遇的話，那麼這種“偶然的機遇”只能給那些學有素養(yǎng)的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢�！A羅庚
對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！——茅以升
有些人天資頗高而成就則平凡，他們好比有大本錢而沒有做出大生意，也有些人天資并不特異而成就則斐然可觀，他們好比拿小本錢而做大生意。這中間的差別就在努力與不努力了。——朱光潛
對作家來說，寫得少是這樣的有害，就跟醫(yī)生缺乏診病的機會一樣�！K格拉底
有人問：寫一首好詩，是靠天才呢？還是靠藝術(shù)？我的看法是：苦學而沒有豐富的天才，有天才而沒有訓練，都歸無用；兩者應該相互為用，相互結(jié)合�！獊喞锸慷嗟� 字串
精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才�！业铝_
無論哪一行，都需要職業(yè)的技能。天才總應該伴隨著那種導向一個目標的、有頭腦的、不間斷的練習，沒有這一點，甚至連最幸運的才能，也會無影無蹤地消失�！吕肆_瓦
我的箴言始終是：無日不動筆；如果我有時讓藝術(shù)之神瞌睡，也只為要使它醒后更興奮�！惗喾�
寫作的人象畫家不應該停止畫筆一樣，也是不應該停止筆頭的。隨便他寫什麼，必須每天寫，要緊的是叫手學會完全服從思想。——果戈理
最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上，讓微風吹來，眼望著天空，溫柔的靈感也始終不光顧他。——黑格爾
我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對付一切，他也決不會有多大成就�！璧�
天才的作品是用眼淚灌溉的�！蜖栐�
有了天才不用，天才一定會衰退的，而且會在慢性的腐朽中歸于消滅。——克雷洛夫
