如何學(xué)好語文演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
語文，是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮;
語文，是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴;
語文，是浩瀚無邊的星空，讓人冥思遐想;
語文，是風(fēng)景迷人的圣地，讓人流連忘返;
語文，是和煦溫暖的春風(fēng)，讓人心曠神怡;
語文，是通往睿智的道路，讓人的思想變得成熟。
語文，是學(xué)習(xí)的一大重點(diǎn)，不管是小學(xué)、初中、高中。而語文往往又成為令大部分考生頭疼的一大科目。究竟我們該如何學(xué)好語文，提高語文成績呢?首先，我們學(xué)好語文必須要做到一些東西，或者就是說要學(xué)好語文，需要培養(yǎng)良好的習(xí)慣和素養(yǎng)。
第一，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣。古人云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者�！钡覀円龅健皹分�，就必定要先經(jīng)過“知之”和“好之”。
第二，要懂得自主學(xué)習(xí)。如果只靠老師講得好，講得深，講得透，學(xué)生只靠默默聆聽、記憶就能學(xué)好語文，那我就只能說：“此路不通�！币虼耍覀円幸庾R培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，做好自主學(xué)習(xí)規(guī)劃，加大自主學(xué)習(xí)的力度，自奮其志，自求其通。
第三，就去杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”要下定決心廣泛而深入地閱讀，所謂“勘破三春”。閱讀時，要涵蓋古今，包舉文理，融匯中外，首重哲學(xué)，這就叫“融匯九流”。
第四，邊讀邊記，胸有成竹。語文學(xué)習(xí)非常重要的一個階段就是模仿，模仿的榜樣模板是什么呢?當(dāng)然是前賢今人的成功之作。運(yùn)用那些“范式”，模仿著“說”，模仿著“寫”，先求其“形似”，后求其“神似”，最后要求超越。
第五，開動你的腦筋，積極地思考問題。不要被動地接受所讀到的東西�？鬃釉疲骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”先要多思，后要善思。
第六，下筆如有神。使自己的情思“深”“廣”，在讀萬卷書，行萬里路的同時，必得加上一個字：“寫”!平時筆磨禿，考場上自然下筆如有神。
此外，我們語文中的一大難題就是閱讀，我在這里有一個小建議，在閱讀理解時，辨別和篩選重要的方法有：1、整體把握;2、明確篩選標(biāo)準(zhǔn);3、確定篩選范圍;4、比較鑒真，去偽存真。
語文，是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分，所以，我們要學(xué)好語文!
如何學(xué)好語文演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
語文是什么?語文是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴;語文是香醇濃郁的咖啡，讓人陶醉其中;語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮;語文無處不在，語文可以是書籍，語文也可以是名言警句，語文甚至可以是路邊商店里的廣告標(biāo)語……
通過語文學(xué)習(xí)，豐富了我的生活，拓寬了我的知識面，甚至影響了我的人生。
就拿讀書來說，自從在幼兒園里看到書架上五顏六色的圖畫書以后，我就被它們深深得吸引住了，每天抽一本看，書中惟妙惟肖的人物形象、生動有趣的故事情節(jié)、充滿童趣的語言，讓我徜徉在書的海洋無法自拔。當(dāng)我把書架中的書全部看過后，就天天央求媽媽給我買書，于是家里的書漸漸多了起來，書在我心目中的地位也越來越高。現(xiàn)在，我一有空就讀書，在書中，我和歷史人物對話，和未來人物交談。
每天晚上，我都要讀半小時書。記得有一次，臨近期末考試，媽媽囑咐我趕緊復(fù)習(xí)，但我在房間里津津有味地讀起了書。
當(dāng)滿足地合上書時，已經(jīng)早已是深夜了。媽媽生氣地走進(jìn)房間，說道：“都這么晚了，還不趕緊復(fù)習(xí)，明天就要考試了!”說完就把我的書沒收了，我只好認(rèn)真復(fù)習(xí)起來，希望媽媽能把書還給我。
書看得多了，也有了很多不一樣的感悟。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中了解到了面對困難應(yīng)積極樂觀，具有鍥而不舍的精神;《老人與�！方探o了我永不言棄，告訴我們心應(yīng)該像海一樣寬闊;讀了《海底兩萬里》不由得從心里佩服主人公勇于嘗試，不斷冒險的精神……
就這樣，在閱讀書籍、學(xué)習(xí)語文的過程中，我也漸漸懂得了人生。所有書中的主人公都并非一帆風(fēng)順的，他們也會經(jīng)歷失敗，也會面對人生中的低谷。而我們呢?所以，在人生的漫漫長路中，遇到困難又算得了什么呢?人生，應(yīng)該去充實(shí)每一天，而不是漫長地等待。學(xué)習(xí)語文使我每一天都充實(shí)起來，去面對困難并戰(zhàn)勝困難。在語文的學(xué)習(xí)中，我的意志被磨練了，心智也更加成熟起來。
語文和人生，對我來說是密不可分的，因有了人生去學(xué)習(xí)語文，因?qū)W習(xí)語文而充實(shí)人生。語文貫穿了我整個人生，而我會在語文的陪伴下度過每個春夏秋冬。
如何學(xué)好語文演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者�！边@也就說明了學(xué)習(xí)一定要對所學(xué)的知識感興趣，有興趣去學(xué)習(xí)，是學(xué)好的根本，學(xué)習(xí)語文也一樣。
只要有了學(xué)習(xí)語文的興趣，才會發(fā)覺其中的樂趣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語文，沒有持之以恒的精神，根本學(xué)不好語文。有的同學(xué)認(rèn)為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學(xué)，成績當(dāng)然也就上不去，所以，興趣對學(xué)習(xí)來說是很重要的。
其次，學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當(dāng)遇到疑點(diǎn)，難點(diǎn)時，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會有所長進(jìn)，水平才會提高。
如何學(xué)好語文演講稿配圖
而且，閱讀量大，知識就會十分豐富，一個人的素質(zhì)也會提高，眼界就會更廣，況且，寫作也需要素材，只有多看書，多留心身邊的事，將書中所講與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系起來，寫作時才會思如泉涌，寫出的文章才是好的文章。古語云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！币簿褪钦f只有多讀書，才能寫出好文章。大都知道這是什么意思，但做到前一句的人卻不多，真正喜愛閱讀的并能從中得到知識的人更是少之又少，所以，能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人，也就是說，我們要學(xué)會閱讀，要喜歡去閱讀，當(dāng)我們看一本書或者一篇文章的時候，要去思考它的內(nèi)涵，去思考它的寫作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面運(yùn)用到自己的寫作中，取人之長以補(bǔ)己之短。還有，要好問，要記住不懂就要問，特別是讀課外的古文言文，古詩、詞時，其中有些字、詞、句我們不能完全理解的，這就需要去查工具書，如果工具書中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及時去問老師，及時地弄明白，這樣才能學(xué)好古詩文，切記千萬不能不懂裝懂，使自己的心中留下疑惑，因?yàn)槿赵路e累，會使心中的疑惑越來越大。
語文就是一門藝術(shù)，它需要我們從讀、說、寫三方面去學(xué)習(xí)，去品味，去發(fā)揚(yáng)，讀就是要去獲取知識，去欣賞。語文這門藝術(shù)，而說與寫則是我們對語文的體現(xiàn)，是我們學(xué)習(xí)語文真正的目的。既然就樣，我校就更應(yīng)該利用空閑的時間去練習(xí)寫作，多寫才能提高，才能真正把文章寫好，在與別人的交談中，學(xué)會運(yùn)用自己從閱讀中獲取的知識，這樣，我們就能將語文與生活聯(lián)系起來。
懂得了這些，再來學(xué)習(xí)語文時，便不會覺得枯燥無味了，反而會覺得是一種享受，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受時，不學(xué)好也難了!
如何學(xué)好語文演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在初中階段，我語文學(xué)習(xí)比較從容，這主要得益于我有一個端正的態(tài)度，掌握了較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。下面，我就如何學(xué)習(xí)語文談一點(diǎn)體會。
學(xué)習(xí)語文首先要明確學(xué)什么�，F(xiàn)在，有許多介紹如何培養(yǎng)閱讀能力、提高寫作水平的圖書。這些圖書對我們學(xué)習(xí)語文確實(shí)有一定的幫助，但當(dāng)我們忙于讀這些書的時候，卻忽略了學(xué)習(xí)語文最根本的問題，即培養(yǎng)我們的文化底蘊(yùn)。不要以為我們從一出生就開始學(xué)習(xí)漢語，不需要培養(yǎng)文化底蘊(yùn)。三年來，我學(xué)習(xí)語文最大的體會是一個人若想真正學(xué)好語文，必須要像蓋樓先打好地基一樣去努力培養(yǎng)文化底蘊(yùn)。
其次，明確學(xué)什么后，我們要做的便是通過讀書來實(shí)現(xiàn)它。當(dāng)我們讀了一定數(shù)量的書后，我們眼界便開闊了，思考問題也全面了，于是文化底蘊(yùn)便開始豐富了。開時，我很注重讀史、讀傳、讀文摘，收獲很大。讀史，可以增長我們的才、學(xué)、識;讀傳，可以讓我們時時感受到成功人士的精神力量，明確自己的人生之路該怎么走;讀文摘，可讓我們學(xué)會如何取舍。也許這項(xiàng)工作需要我們花費(fèi)很長時間，或者它需要一直持續(xù)下去，但這是必不可少的。
讀書過程中最重要的一點(diǎn)必須刻苦勤奮�，F(xiàn)代青少年最大的缺點(diǎn)是吃不得苦，這是讀書最大的障礙，讀書對勤奮者是最好的享受，對畏難者味同嚼蠟，我比較欣賞李大釗的一句話：“青年之字典，無困難之字;青年之口頭，無障礙之語;惟知躍進(jìn)，惟知雄飛”。一切事情，你只要認(rèn)真去做，持之以恒，總能成功。而三天打魚，兩天曬網(wǎng)，滿足于一知半解者必將一事無成。知識在于積累，聰明在于勤奮，只有不畏艱難、勇于攀登的人，才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
學(xué)習(xí)語文不是一個單一地掌握某項(xiàng)技能的過程，它需要我們平時多讀書，以此來豐富自己，提高自己的語文能力。其間，少不了刻苦，離不開勤奮。我們要注意基礎(chǔ)知識的積累，遇到生疏的字詞，弄明白以后，可以把它們記錄在一本子上，以便以后復(fù)習(xí)。日積月累，我們的基礎(chǔ)知識會日趨扎實(shí)，解決問題時便能應(yīng)付自如。
