篇一：陽光我成長演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《陽光伴我成長》。
常言道：萬物生長靠太陽，其實，生活中一絲會心的微笑，一句溫馨的的話語，一個善解人意的動作，都會給人沐浴陽光的感覺。
的確，事實正是如此。生活之中，處處有陽光。只要細(xì)心一點，你就會發(fā)現(xiàn)…
親情?生活中的陽光
在我第一次洗衣服時，當(dāng)時的心情無法比喻，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都有。一開始，我抱著好奇的心理嘗試，可洗著洗著，那股干勁消失了，枯燥涌上心頭，使我心煩意亂。媽媽看到了，端來了一杯熱騰騰的茶，香味撲鼻。我感到心曠神怡，靜下心來，細(xì)細(xì)品味。媽媽在一旁為我加油鼓勁，讓我信心百倍，過了好久，洗完了，這時我已是滿頭大汗。我感到春光滿面，風(fēng)光無限好。感謝媽媽，讓陽光般我左右。
師生情?學(xué)習(xí)中的陽光
在學(xué)校里，陽光也不少。當(dāng)我遇到難題時，老師會給我指點迷津，讓我茅塞頓開。當(dāng)老師向我投來贊許的目光時，我的心中便飄飄然，找到勝利的曙光，一切的難題就會迎刃而解。感謝老師，讓陽光般我左右。
友情?成長中的陽光
伙伴之間，陽光溫暖。有一天，我與伙伴吵架了，個個都理直氣壯，互不饒人。但過了好久，伙伴突然跑過來對我笑笑，低下頭說：“對不起。”頓時，陽光般的溫暖滲過我的每一個細(xì)胞。我們又和好如初了。感謝朋友，讓陽光伴我左右。
感受陽光，讓心在陽光下自由的飛揚;感受陽光，讓思緒在陽光下不停的翻飛。
我的演講完畢，謝謝大家。
篇二：陽光我成長演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《陽光伴我成長》。
“陽光少年”與“陽光中隊”在我們育才二小的同學(xué)和整個班集體心中是一個夢寐以求的稱號，也是育才二小親愛的老師為激勵我們成長所創(chuàng)造的光榮稱號!我，正在向“陽光少年”一步步邁進，而集體一起團結(jié)去爭得“陽光中隊”!
在我身邊就有許多這樣的例子：在每一次上課時我都提醒自己要守紀(jì)律，不走神，讓老師留下好印象;在做作業(yè)時，我不馬馬虎虎，仔細(xì)做題，希望得到老師的表揚;在考試時，我要求自己能認(rèn)真讀題，書寫工整，取得好成績!這一切不僅僅是為了讓自己學(xué)習(xí)好，最重要是能要老師在“陽光手冊”上多幾枚“陽光寶貝”，快點得到那閃閃發(fā)光，沉甸甸的“陽光少年”獎杯!
就這樣，我們班的競爭可厲害，都希望自己的“陽光寶貝”多，這就發(fā)揮了激勵的作用，同學(xué)們不得不為這一榮譽而奮斗，實現(xiàn)了老師希望的在課上能思想活躍，在考試能有優(yōu)異的成績，又有許多的特長，使我們既感到有壓力也有了動力!
有幾周我們沒有評上“陽光中隊”，老師感到惱火，我們既失落，也生氣!失落沒評上“陽光中隊”，生氣那些為我們班扣分的人，而其中包括我!我們開始監(jiān)督自己，讓自己行為更文明，習(xí)慣更好;老師有懲罰措施，使我們得到了“陽光中隊”，那時，我們不但自豪，還很興奮!“陽光中隊”這個評比，使我們更團結(jié)一心，舉止也文雅了!
我覺得這兩個榮譽，使我們的同學(xué)更有動力，有了動力也就有了進步，有了進步，迎面而來的自然是成功嘍!所以，我希望同學(xué)們能意識到這點，這不是只有成績好的同學(xué)才能得獎杯，要全面發(fā)展，讓陽光帶著我們?nèi)ふ页晒�，尋找美好的未�?
我的演講完畢，謝謝大家。
篇三：陽光我成長演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《陽光伴我成長》。
鮮花在陽光下競相開放，雛鷹在陽光下展翅飛翔，我在陽光下茁壯成長。
曾記得，那一次我參加了鎮(zhèn)組織的語文知識競賽，我考砸了。聽到消息后我很難過：心里像打翻了五味瓶，很不是滋味;又好像千萬根針在扎痛我的心。我無精打采的。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，關(guān)切地問：“你怎么啦?”我想：考砸了，媽媽會怪我嗎?我不敢直視媽媽的眼睛。媽媽擔(dān)心地看著我，我很矛盾，到底要不要告訴媽媽。我怕媽媽太擔(dān)心我，就支支吾吾地說：“這次語文競賽……我……我考砸了，參加不了縣組織的復(fù)賽�！蔽业难蹨I爭先恐后滾出了眼眶。
媽媽聽了，笑了笑，用手撫摸著我的頭，安慰我說：“考試成敗不要緊，重要的是你是否盡了力。成功時你積累了經(jīng)驗;失敗時你汲取了教訓(xùn)，同樣都有收獲。何況，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹!許多名人不也是一路風(fēng)風(fēng)雨雨、披荊斬棘走過來的!你要認(rèn)真查找原因，把缺漏的知識補上來�！眿寢尩倪@些話，猶如一束溫暖的陽光直射我的心田，溫暖了我受傷的心靈，使我如釋重負(fù)。
生活中，陽光對我特別眷顧。在一個寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨，我上學(xué)時忘了帶手套。剛到學(xué)校，我原本受傷的小手被凍得通紅，五指不能彎曲，傷口還在滲血。更可憐的是“屋漏偏遭連夜雨”，那天早上第一節(jié)課是體育室外課，我還得到操場受寒風(fēng)的折磨。唉!我深深地嘆了一口氣。我的同桌小芳發(fā)現(xiàn)了，立馬拿出自己心愛的手套要我戴上。我怎么好意思拿呢!她把溫暖讓給了我，自己挨凍，我怎忍心!在推讓的過程中，小芳把手套戴在我的手上。這時，我的眼睛濕潤了。小芳的這份關(guān)心，猶如冬日的陽光溫暖了我，我倍受感動。
生活中，處處充滿陽光。這一束束溫暖的陽光時刻陪伴著我，讓我茁壯成長。
我的演講完畢，謝謝大家。
