中職教導(dǎo)處開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃5篇

思而思學(xué)網(wǎng)

范文

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年,教務(wù)處將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),打造 高效課堂”為主題,進(jìn)一步落實(shí)初中的全面推進(jìn)素質(zhì)教育;加強(qiáng)對(duì)青年 教師的培養(yǎng),提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),積極探索教學(xué)教研工作的新思 路,繼續(xù)努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作制度,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

2、加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),做好校級(jí)骨干教 師及教學(xué)能手的評(píng)選工作。

3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,重視課堂教學(xué)改革;加強(qiáng)新課程教學(xué)研究,繼續(xù) 做好初中新課程教學(xué)。

4、加強(qiáng)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校的檢查工作。

5、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,改進(jìn)教學(xué)方法,完善教學(xué)手段,使每個(gè)學(xué)生 都得到發(fā)展。

三、主要措施

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

(1)切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,課堂教學(xué)體現(xiàn)以生為本,關(guān)注學(xué)生個(gè) 體差異,用先進(jìn)的教學(xué)方法及手段,滿足不同學(xué)生的需要。

(2)認(rèn)真貫徹中華人民共和國(guó)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未 成年人保護(hù)法》,要求全體教師依法施教,文明執(zhí)教,堅(jiān)持正面教育, 以良好的師表形象和人格魅力影響學(xué)生,創(chuàng)造和諧師生關(guān)系。 (3)認(rèn)真學(xué)習(xí) 《*關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)的若干意見(jiàn)》 《中 和 小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),注重師德形象,關(guān)愛(ài)每 一位學(xué)生。杜絕擅自停學(xué)生的課,或讓學(xué)生站在教室外,不準(zhǔn)其在教室 聽(tīng)課等體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。不搞有償家教,不向?qū)W生收取任何 的資料費(fèi)用。

(4)以學(xué)科組為單位,繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作,相互學(xué) 習(xí)、借鑒,不斷提高教師的教學(xué)、教研水平。

2、認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作行為,花大力氣提高教學(xué)質(zhì) 量。

(1)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格按照市教育局《中學(xué)教學(xué)工作常規(guī) 要求》規(guī)范教學(xué)程序。

(2)教師要按時(shí)上下課,杜絕遲到、拖堂、私自調(diào)課、空堂等現(xiàn)象。

不準(zhǔn)在課堂上吸煙、接打電話及坐著授課。

(3)規(guī)范課堂教學(xué)管理制度,認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課,杜絕教師無(wú) 教案授課或課后補(bǔ)教案,努力提高教學(xué)效率,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(4)重視課堂教學(xué)改革。改革教學(xué)的組織形式,因材施教。教師的 課堂教學(xué)要體現(xiàn)以生為本,關(guān)注個(gè)體差異,改革教學(xué)方法,滿足不同學(xué) 生的學(xué)習(xí)需要,使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。

(5)充分利用周會(huì)課,進(jìn)行政治理論教育,各學(xué)科教學(xué)中也要充分 滲透德育教育。

(6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)施等先進(jìn)的教學(xué)手段,強(qiáng)化教學(xué)效 果,提高教學(xué)效率。

3、加強(qiáng)校本教研制度,落實(shí)并完善集體備課制度。

(1)加強(qiáng)校本教研制度的落實(shí),抓好教學(xué)教研活動(dòng)的管理,舉辦專 家講座、校內(nèi)外的教學(xué)交流與聽(tīng)課活動(dòng)、學(xué)科研討會(huì)、教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì) 課評(píng)比等活動(dòng)。

(2)繼續(xù)開(kāi)展以“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),打造高效課堂”為主題的全員性聽(tīng) 課評(píng)課活動(dòng)及研究性授課、觀課、議課活動(dòng),深入進(jìn)行校本教研活動(dòng)。

要求每位老師拿出一堂高效率的課,結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,各教研組推出 1 -2 節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

使校本教研成為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師教學(xué)水平的重要 途徑。

(3)加強(qiáng)對(duì)教研組和備課組的管理,提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。各教 研組的集體備課每周 2 課時(shí),分別安排在周一至周三的上午。各教研組 的集體備課要根據(jù)教研室的進(jìn)度安排合理安排好教學(xué)進(jìn)度。

4、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),管理意識(shí)、研究意識(shí),確保 2012 年中招再創(chuàng)佳 績(jī)。

(1)在畢業(yè)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,依靠畢業(yè)年級(jí)任課老師和各學(xué) 科備課組的集體力量,進(jìn)一步抓好初三的各項(xiàng)工作。

(2)組織好畢業(yè)班的每次月考, 并要求老師針對(duì)考試反饋, 及時(shí)總結(jié), 調(diào)整教學(xué)。

(3)組織指導(dǎo)教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》和《考試說(shuō) 明》,認(rèn)真研究中招試題,力求提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。精心研究 分析近幾年中招試題,分析考試內(nèi)容、試卷變化及命題思路,以針對(duì)性 地指導(dǎo)教學(xué)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程、教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量的督促檢查工作。

(1)學(xué)校聽(tīng)課小組將繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課制度。

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)將 不定期地隨堂聽(tīng)課,不打招呼,聽(tīng)課后檢查教案,交換意見(jiàn),提出要求 和建議。

(2)不定期地抽查教案、定期檢查一次教案,每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀教 案”。要求教案全新,規(guī)范、內(nèi)容與進(jìn)度一致。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目 標(biāo)(知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)),教學(xué)方法,教學(xué)重難點(diǎn),教具 (儀器、設(shè)備等),教學(xué)過(guò)程(教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖),自 備,配套練習(xí)。教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感。

(3)要求校領(lǐng)導(dǎo)每周聽(tīng)課不少于一節(jié),老師一學(xué)期聽(tīng)課 16 節(jié)以上, 即每周聽(tīng)課一節(jié)以上。新上崗教師每周聽(tīng)課不能少于 3 節(jié),工作未滿三 年的青年教師每周不少于 2 節(jié)。

(4)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班級(jí)課堂教學(xué)的監(jiān)管力度,繼續(xù)做好課堂教學(xué)的 專人檢查。同時(shí),各班填寫“課堂教學(xué)情況記錄表”,以檢查、記錄課 堂教學(xué)情況。

(5)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)及了解作業(yè)批改情況,評(píng)教結(jié) 果與考核掛鉤,增強(qiáng)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識(shí)及課堂組織管理意識(shí),促 進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

(6)每學(xué)期召開(kāi)部分家長(zhǎng)座談會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向及教 育教學(xué)工作提出意見(jiàn),和家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通。

(7)認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行期中、期末及畢業(yè)班月考的質(zhì)量分析。

6、規(guī)范管理,優(yōu)化工作流程。 (1)完善教師業(yè)務(wù)檔案。對(duì)教師個(gè)人教學(xué)情況、成績(jī)、評(píng)優(yōu)等情況建 立電子檔案,逐年更新。

(2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器管理,資料管理及衛(wèi)生安全工作,要按要求訂 好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,做好儀器藥品領(lǐng)用歸還記錄,按要求開(kāi)足演示實(shí)驗(yàn)和分組 實(shí)驗(yàn)。

(3)高質(zhì)量組織好各級(jí)各類考試,嚴(yán)格考試紀(jì)律,狠抓考風(fēng)建設(shè)。

(4)做好期中、期末試卷、月考及測(cè)驗(yàn)卷的收集整理及其它材料的歸 檔工作。


熱門推薦

最新文章