高校老師黨風(fēng)廉政建設(shè)心得體會(huì)(三篇)

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教師黨風(fēng)廉政建設(shè)心得體會(huì)篇一:

廉潔治校,勤儉辦學(xué),清白執(zhí)教,服務(wù)學(xué)生”、“敬廉崇潔,誠(chéng)信知禮,律已向善,遵紀(jì)守法”……這是我校教育工作主題之一。學(xué)校的中心主題是要求老師們清廉高潔,堅(jiān)持操守,用清廉做直尺,以勤儉為尺度,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去;對(duì)學(xué)生們的希望是從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,“身正為師,身高為范”,爭(zhēng)當(dāng)一名“愛(ài)國(guó)守法,誠(chéng)信知禮,敬廉崇潔”的現(xiàn)代公民。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)廉政文化活動(dòng)讓師生受到高尚的思想文化熏陶,引導(dǎo)師生繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,大力營(yíng)造一個(gè)尊廉崇廉愛(ài)廉的良好氛圍,開(kāi)展了全方位的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí),通過(guò)這次教育活動(dòng),使自己對(duì)相關(guān)內(nèi)容在原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上有了更進(jìn)一步的提高,在一些方面拓寬了思路,開(kāi)闊了視野,增強(qiáng)了搞好工作的信心,F(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí)和看法。

首先,應(yīng)該要有求真的精神。求真說(shuō)到底是一種覺(jué)悟、一種境界、一種品德、一種精神,是分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的有力武器。從大的方面講,是科學(xué)判斷新形勢(shì),準(zhǔn)確把握規(guī)律,求真就要開(kāi)動(dòng)腦筋,勤于思考,學(xué)會(huì)用心,善于從普遍性問(wèn)題中發(fā)現(xiàn)和找到規(guī)律性的東西,總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性的做法。一個(gè)人世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成與自己對(duì)客觀事物的思維趨向和對(duì)客觀事物的反應(yīng)密切相關(guān)。常言說(shuō)“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,作為教育工作者,光在嘴上夸夸其談,在實(shí)際工作中不知道怎樣去履行自己的職責(zé),只能做那些水皮打一棍的工作,做什么事情都講的是一個(gè)表面華麗,久而久之人將失去動(dòng)力,教育將失去活力。因此,倡導(dǎo)說(shuō)實(shí)在話、干實(shí)在事、做實(shí)在人,是當(dāng)務(wù)之急、重中之重的工作。只有腳踏實(shí)地的立足崗位,才能發(fā)揮出個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)教育、對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人要積極提高自身履行職責(zé)的能力,把奉獻(xiàn)在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作。在工作中做到正確的認(rèn)識(shí)自己,真誠(chéng)的對(duì)待他人,認(rèn)真的對(duì)待工作,公平的對(duì)待管理。表現(xiàn)出做人的人格魅力,以此來(lái)激勵(lì)自己,影響他人,共同進(jìn)取。

其次,應(yīng)該從嚴(yán)自律,管住自己。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面,形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想,我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢(shì)下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風(fēng),越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵(lì),清清白白從政,踏踏實(shí)實(shí)干事,堂堂正正做人。

最后,應(yīng)該自覺(jué)接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力,必然滋生腐敗;脫離監(jiān)督的干部,往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們每一名教師也要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子,經(jīng)常地照一照,檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正和糾正,對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步大有裨益!傲妓幙嗫诶诓,忠言逆耳利于行”,常被潑點(diǎn)冷水,常聽(tīng)點(diǎn)逆耳之言,可以使頭腦保持清醒。

教師黨風(fēng)廉政建設(shè)心得體會(huì)篇二:

廉政是一種文化,廉政文化是我們黨執(zhí)政的文化根基之一,能否以廉政文化的影響有效抵制腐朽思想文化侵蝕,關(guān)系到我們黨在改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下能否保持黨的先進(jìn)性。按照時(shí)代要求,挖掘、提煉、弘揚(yáng)中華民族久遠(yuǎn)而深厚的優(yōu)秀廉政文化資源,建設(shè)新時(shí)期的廉政文化,以服務(wù)于新形勢(shì)下的執(zhí)政使命,這是時(shí)代賦予當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的歷史責(zé)任。加強(qiáng)廉政文化建設(shè),自覺(jué)堅(jiān)持廉潔從教,對(duì)于人民教師來(lái)講同樣具有特別重要的意義。

作為教師,“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑也”。教師的職業(yè)是神圣而光榮的,擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù),他不僅要有廣博的學(xué)識(shí)、優(yōu)秀的教學(xué)方法來(lái)受業(yè)解惑,引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游,而且還要用高尚的人格魅力來(lái)傳道,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品德,成為學(xué)生求智、做人的楷模。其次,教師之所以備受人們贊頌和謳歌,是因?yàn)榻處熅哂袩o(wú)私的奉獻(xiàn)精神!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@就是教師獻(xiàn)身精神的生動(dòng)寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛,而且默默無(wú)聞,一生清貧!耙恢Х酃P,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)”,為了黨和人民的教育事業(yè),教師付出了全部的心血,過(guò)得卻是清苦的生活。甘于奉獻(xiàn),是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是教師精神的核心,是為人師表的體現(xiàn)。多少年來(lái),一代又一代的“孺子牛”在教書育人的崗位上譜寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。

要從根本上杜絕腐敗,從自己做起,我們就要不斷的學(xué)習(xí),著力提高從政道德素質(zhì),形成廉潔從教的理念和行動(dòng)的文化動(dòng)力。只有發(fā)揮廉政文化潛在熏陶、引導(dǎo)、滲透、影響的力量,來(lái)感化、優(yōu)化黨員教師的從教行為,才能從根本上樹(shù)立"不愿腐敗"的思想觀念,最大限度地防止腐敗問(wèn)題的發(fā)生。

讀廉文,思廉政,就要求我們從自己做起,不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的廉政文化素養(yǎng),使我們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和地位觀、權(quán)力觀、利益觀,真正形成并永遠(yuǎn)堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的理想信念和革命品質(zhì)。做廉潔自律表率,必須堅(jiān)持終身修養(yǎng),始終如一。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事!辈簧倮弦惠吀锩叶及选盎畹嚼稀W(xué)到老、思想改造到老”作為自己的座右銘。

身為教育者、身為黨員的我,通過(guò)學(xué)習(xí),更加深刻體會(huì)到了“廉潔從教”的真正意義。在今后的工作中,我一定以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己,做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅(jiān)持高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正,無(wú)愧于共產(chǎn)黨員、人民教師的神圣使命。

教師黨風(fēng)廉政建設(shè)心得體會(huì)篇三:

參加工作將近十年,我深深地感覺(jué)到黨風(fēng)廉政建設(shè)對(duì)校園建設(shè)以及校園文化的重要導(dǎo)向作用。在這些學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,在校黨委組織安排下,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了“報(bào)告”和身邊的廉政材料。

通過(guò)學(xué)習(xí),我深深地懂得: 只有認(rèn)真參加廉政教育學(xué)習(xí),才能正確把握黨風(fēng)建設(shè)的政治方向。在學(xué)習(xí)中我校對(duì)新時(shí)期黨風(fēng)廉政建設(shè)的基本原則作了具體的規(guī)定,因此,每一名黨員都在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,按照從嚴(yán)治黨的要求,深入扎實(shí)地開(kāi)展反腐斗爭(zhēng),做到警鐘長(zhǎng)鳴,才能取得反腐斗爭(zhēng)的成效。 “窮且益堅(jiān),不墜青云之志!痹诰W(wǎng)上我看到了山村最美的女教師,不由得想到許多山村里誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的人民教師,表現(xiàn)出了高尚的品德和頑強(qiáng)的意志,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,把自己一生的心血和力量獻(xiàn)給教育事業(yè),他們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。

孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從!毙W(xué)教師的工作對(duì)象是成長(zhǎng)中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生。作為教師,榜樣的力量是無(wú)窮的,其身教必然重于言教。要在自己的廉政方面追求卓越,教學(xué)方面追求高標(biāo)準(zhǔn),這是構(gòu)建我們未來(lái)民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ)。

指出:“老師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表!苯處煹牡赖,是教育文化的深層內(nèi)涵,也是一個(gè)民族在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的富有強(qiáng)大生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定行為,是提高民族素質(zhì)、培養(yǎng)民族精神的動(dòng)力之源。青少年的健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)要全社會(huì)共同努力的系統(tǒng)工程,高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是這一工程順利實(shí)現(xiàn)的根本保證。

教育實(shí)踐證明,師德的影響是不可估量的。獻(xiàn)身教育,重在實(shí)踐師德。怎樣看待學(xué)生,怎樣教育學(xué)生,怎樣當(dāng)好教師,這一課題是涉及教師職業(yè)道德的本質(zhì)問(wèn)題,值得深思。

(一).大學(xué)生黨風(fēng)廉政建設(shè)班會(huì)心得體會(huì)(五篇)

(二).觀看黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育片心得體會(huì)(三篇)

(三).個(gè)人黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(七篇)

(四).黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文(三篇)

(五).社區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)(兩篇)

(六).黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文3篇

(七).黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)5篇

(八).黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯總(三篇)

(九).2022年社區(qū)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

(十).2022年黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

如果我放松了世界觀的改造,放松了黨性修養(yǎng),經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑,很容易滋生腐敗思想,違法違紀(jì),怎么對(duì)得起三尺講臺(tái),拳拳尊師之心? 我作為一名黨員教師,要像他們那樣克已奉公,廉潔從教,以品格和師德獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的尊敬。

作為一名共產(chǎn)黨員我要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,始終堅(jiān)持全心全意為家長(zhǎng)服務(wù),為教學(xué)服務(wù)的根本宗旨;而作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的一名黨員教師,我們工作的目的是教書育人,為國(guó)家培養(yǎng)人才。所有這一切就要求我們必須立足崗位、塌實(shí)工作、愛(ài)崗敬業(yè),把做好本職工作作為我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的實(shí)際行動(dòng),讓理想和信念在崗位上閃光。

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