教育局領導講話心得體會總結(jié)范文(通用三篇)

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教育局領導講話心得體會總結(jié)范文1

我很有幸地聽完xx局長精彩的講話后,使我明白了教師在學生心目中的重要性,一位好的教師對學生的影響將是一生的。

自己身為教師,在要求學生的同時,也應該提高對自身的完善。從知識、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)自己的缺點,進而改正。智者說:“如果你想要抓住沙子,你抓得越緊,沙子就會從你的指縫中流出,只有你的力氣適當,沙子才會握住!彼,我們對學生的愛,應如何把握愛的“度”的問題,是十分關鍵的。為此我覺得我們教師應做到以下幾點:

第一,事業(yè)心強,以事業(yè)為重,能為學校的發(fā)展做出自己的貢獻;有愛心,熱愛學生。教師必須做到愛崗敬業(yè),加強師德修養(yǎng)。

第二,做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的二十一世紀,教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化,教師的主導作用主要是引導學生一起來學習,而不是簡單地把知識教給學生。所以我們教師首先應與學生交朋友,建立一種新型的師生關系,拉近與學生的心靈距離;還要以心換心,與他們溝通情感,成為他們的好朋友。

第三,加強學習,善于學習,努力提高自己的業(yè)務水平。教師應該做到博學多才,因為教師是學生心目中的偶像,教師博才多學,學生才會“親其師,信其道”。所以教師必須有扎實的專業(yè)知識。

第四,教師應該做到與時俱進!疤柮刻於际切碌!睍r代的日新月異就是我們面臨的第一批挑戰(zhàn),教育觀念、教學方法、專業(yè)知識、業(yè)務能力都必須緊隨時代車輪,不斷地更新、拓展、充實、提高。

以上是我認真聽完xx局長講話后的心得體會,在以后的工作中我一定會嚴格要求自己,不斷進取,使自己教育教學工作更上一層樓。

教育局領導講話心得體會總結(jié)范文2

最近,學校召開了全體教師大會,董校長傳達了教育工作會議精神,特別是教育局張局長的重要講話。指出了本學年我縣教育工作的方向,明確了今后的工作重點。局長的講話,意義深遠,指導性強,對于推進我縣當前教育改革發(fā)展,具有極其重要的意義,學后深受鼓舞。

在領略了局長深刻豐富的講話精神之后,我不僅感到激動和鼓舞,更感到自己肩上的擔子是多么的沉重,使命是多么的艱巨。為了更加深刻的貫徹落實會議精神,我圍繞局長的講話精神,從兩個方面談談學習后的心得體會:

一、提高思想認識,增強歷史使命感

通過學習,我認識到當前教育形勢的嚴重性和緊迫性。我要切實增強做好教育工作的責任感、使命感和緊迫感,從戰(zhàn)略高度看教育,緊緊圍繞教育局的決策部署,積極行動起來,以改革創(chuàng)新的精神、求真務實的態(tài)度,扎扎實實做好各項工作,推動我縣教育事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展。

通過對比,我發(fā)現(xiàn)自己所做的`工作與教育局的要求還遠遠不夠,我深深的認識到教育的核心不是傳授知識,而是培養(yǎng)健康人格,這也將是越來越多的人所要形成的共識。所以下一步的工作我將從以下方面去努力完善,盡量做到更好。

三、加強學習,不斷提高自身素質(zhì)

現(xiàn)在社會在飛速發(fā)展,知識在不斷更新,我做為一名從教二十多年的教師,再用當初在學校里學到的那點知識去教學生已經(jīng)遠遠不夠啦。書是人類進步的階梯,我要徜徉在書的海洋中,多讀書:讀教育名著,讀教育刊物,讀教材教法等,不僅要通過讀書提高自己的業(yè)務水平,而且要通過讀書提高自己的理論水平。通過讀書,逐步提高自身理論、業(yè)務水平。只有自身的綜合素質(zhì)得到了提高,才能坦然面對學生,才能坦然面對課堂改革。

三、繼續(xù)深化課改,打造高效課堂

向四十五分鐘要質(zhì)量是教師們經(jīng)常說的一句話。但真正實施起來確實有一定的困難,這需要一個轉(zhuǎn)變。過去,學生的成績完全是靠時間磨出來的。現(xiàn)在,學校里都是按上級規(guī)定開齊開足課時,一星期語文、數(shù)學、英語的課時數(shù)就那么幾節(jié)課,再靠時間的磨是行不通的啦。要打造高效課堂,每位教師都面臨著提高課堂藝術的挑戰(zhàn)。首先教師要明確自己的角色,充分發(fā)揮教師的組織、引領、激發(fā)、點撥、合作、提升作用,倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手,促進學生在教師指導下主動地、富有個性地學習。然后才能從教法上真正改進,逐步打造出高效課堂。

教育局領導講話心得體會總結(jié)范文3

昨天中心陳校長,馬校長一行到我校指導工作,期間宣讀了我縣教育局趙局長的會議講話。趙局長這次講話,讓我深受鼓舞,感受頗多。

首先局長談到了安全的重要性。在教育以人為本的今天,安全工作重于天,這已經(jīng)成為一個不爭的事實,也是一個教育人應該無時無處牢記于心的一條日常行為準則。學校,作為一個未成年人集中的社會場所,好多事情是很難預料的,因而杜絕就更是難上加難;教學,作為一項重要而神圣的社會行為,不僅要教會學生求知明理做人,更要首先保證學生們健康成長。所以,每一個教育人都有著神圣的職責,為學生安全多考慮,為他們健康成長保駕護航。為此,趙局長明確指出,要從人,物和行為三方面來提高學校安全工作的力度。讓每一位教師都能提高自己安全意識;讓學校相關設備能真正發(fā)揮作用;讓學校每項活動都在安全范圍內(nèi)進行。本著這種理念,局長提出了不少全面而有新意的觀點,讓我更加清楚的認識到自己的任務之重。相信,只有遵照局長的指示,安全二字就能真正得以實現(xiàn),學校教育也才有了更好的保障。

接著,趙局長談到各校招生工作。由于社會的發(fā)展,舍近求遠,異地求學現(xiàn)象普遍,我縣生源流失嚴重。在這種情況下,搞好學校招生,尤其是招收優(yōu)秀學生已經(jīng)成為學校能否良性發(fā)展的重要條件。由此我聯(lián)想到了小學教育,想到了自己。在我看來,小學教育在整個教育環(huán)節(jié)中起著極為重要的作用。如果小學階段就沒有培養(yǎng)出熱愛學習,文明禮貌,積極上進的優(yōu)秀學生,將來他們走進中學甚至大學的校門,都會遇到很大的困難,為學校的發(fā)展帶來不利。如果從學生走進校門的第一天開始,就搞好教育,成功也就不再遙遠。

另外,講話中也透漏出新領導對一線教師的關心重視。近年來,隨著素質(zhì)教育的推行,教師任務,尤其是我們山區(qū)一線教師的任務有很大程度的增加,不但要考好教學,還要搞好管理,搞好檔案建設。然而,山區(qū)學校教師缺乏,好多時候是一人任多門課程,按照相關規(guī)定所做工作就非常忙碌,而且所得回報,與同是教師的一些人相比收獲與付出不相當。然而,付出是小,教學效果不好是大,由此帶來一些列問題,并不是我等教育者所想看到的。趙局長能在此次會議中談到提到這方面問題,使我作為一名教師看到了希望。如果能按照局長的會議精神,全面貫徹,提高教師待遇的同時,補充我山區(qū)教師的空位,減輕壓力,提高成效,我縣教育的明天定將充滿美好的希望。

最后,講話就行風建設,廉潔自律這一當前社會熱門話題展開,對相關人員作出了明確要求和指示。局長在新學期到來之際,將這一問題作為工作的一個重點,足見其對教育體系自身要求之高,要求之嚴。只有每個人都不計個人私利,盡職盡責做好本職工作,教育才能良性發(fā)展。

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總之,趙局長這一講話給我上了生動的一課,讓我重新認識到身為教育者的擔子之重,任務之艱。我一定在今后的工作中,以會議精神為指導,努力提高自己,關心愛護學生,盡職盡責,完成相關工作,為教育事業(yè)作出最大貢獻的同時追求自身價值的更好實現(xiàn)。

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