關(guān)于智慧課堂培訓(xùn)心得體會(huì)范文

思而思學(xué)網(wǎng)

 智慧課堂培訓(xùn)心得體會(huì)范文1

通過年前的智慧課堂專題培訓(xùn),滿懷期待的踏上智慧課堂學(xué)習(xí)的旅程。因春節(jié)期間在老家學(xué)習(xí)不方便,所以一直將期待的學(xué)習(xí)延遲至開學(xué)初。一開學(xué),我便滿懷期待的下載安裝軟件進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)與實(shí)際操作。通過專家的培訓(xùn)講解,讓我對(duì)這個(gè)功能強(qiáng)大的教學(xué)軟充滿了強(qiáng)力的好奇心與求知欲。但在軟件的使用出出現(xiàn)的一系列問題讓我束手無策,安裝、登錄、以及網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式等無法正常進(jìn)行,讓我絞盡腦汁摸索了很久。最后在專家團(tuán)隊(duì)王老師的幫助下,將問題一一解決,才進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

出于對(duì)軟件的好奇與急于探索,導(dǎo)致我在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)走馬觀花,自己實(shí)際操作時(shí)確暈頭轉(zhuǎn)向,不知所措。一個(gè)看似簡(jiǎn)單操作,自己實(shí)際運(yùn)用起來總是問題重重,漏洞百出。既傷神又費(fèi)力,甚至對(duì)軟件的學(xué)習(xí)產(chǎn)生負(fù)面情緒。經(jīng)過精心思考與視頻的觀看學(xué)習(xí),最后明確自己所出現(xiàn)的問題,對(duì)軟件跟部分的功能不了解,操作時(shí)沒有自己的設(shè)計(jì)想法,出于盲目模仿盲目操作,加上自己急于想運(yùn)用更多的功能,所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率很低。

在后面的學(xué)習(xí)中要注重對(duì)視頻中軟件各部分功能的介紹,跳出ppt的教學(xué)設(shè)計(jì)思路去構(gòu)思教學(xué)設(shè)計(jì),從而提高學(xué)習(xí)的效率。

智慧課堂培訓(xùn)心得體會(huì)范文2

通過從第一階段的實(shí)際操作學(xué)習(xí),結(jié)合自己軟件進(jìn)行課件的制作。讓我從中明確了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。軟件的操作是重點(diǎn)但不是難點(diǎn),難點(diǎn)是對(duì)教學(xué)內(nèi)容從智慧課堂的方向進(jìn)行設(shè)計(jì)。更新教學(xué)觀念才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

在第二階段進(jìn)行課件制作時(shí),我遇到的問題是側(cè)重于沒有操作的方向,坐在電腦旁無從下手。經(jīng)常停留在一頁(yè)課件里反復(fù)糾結(jié),反復(fù)修改,無法進(jìn)入下一頁(yè)的設(shè)計(jì)?偸怯X得課件的制作不如人意,思緒斷斷續(xù)續(xù),軟件應(yīng)用起來也不能得心應(yīng)手。處于一種在不成熟思路中用不熟練的操作去進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),所以學(xué)習(xí)的效率特別低。一個(gè)課件要花很多時(shí)間,很多心思,很吃力的去完成;對(duì)比ppt的教學(xué)設(shè)計(jì)這太費(fèi)時(shí)了,導(dǎo)致提不起學(xué)習(xí)的興趣,對(duì)二部分的學(xué)習(xí)任務(wù)完成效果不理想。

在一次ppt教學(xué)中,無意識(shí)用智慧課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)去替換其中幾個(gè)部分的教學(xué)設(shè)計(jì),我找到了新的教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)的思路。那就是結(jié)合ppt的教學(xué)思路,從中去發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì)中缺陷,再用智慧課堂的設(shè)計(jì)去彌補(bǔ)其中的不足。這樣結(jié)合起來,制作課件的速度明顯快了很多。由此,我從中反思到軟件操作學(xué)習(xí)的關(guān)鍵不在于單純的功能學(xué)習(xí),軟件功能學(xué)習(xí)很多遍后腦里仍是一片空白,只有當(dāng)有了教學(xué)思路后,需要進(jìn)行功能設(shè)計(jì)時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí),那樣學(xué)習(xí)效率才會(huì)高。所以,更新教學(xué)思路才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。只有理解了智慧課堂的教學(xué)理念后,再結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行整體的構(gòu)思,那樣學(xué)習(xí)才會(huì)有方向有重點(diǎn),這樣學(xué)習(xí)才會(huì)事半功倍。

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