關(guān)于最美教師心得體會(huì)范文

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最美教師心得體會(huì)范文1

近日學(xué)校組織全體師生觀看《最美教師張麗莉》的英雄事跡,自己的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼和感動(dòng)。面對(duì)失控沖過來的汽車,張麗莉老師用手推開、用身體撞開了身邊的學(xué)生,隨即被卷入車下遭到碾壓,如今,她雙腿高位截肢?吹竭@里,淚水溢滿了我的眼眶。沒想到我們教師隊(duì)伍中也誕生了這樣一位女英雄,一個(gè)年僅29歲的女教師張麗莉用她的言行在此詮釋了師德的靈魂、無私的大愛。在危難之時(shí),她用瘦弱的臂膀挽救了學(xué)生的性命,她用自己的雙腿換取了兩顆綻放的生命。我想大聲呼喊:張老師,你是我們的驕傲!你是我們的榜樣!

身為教師要對(duì)教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生等,這些都是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì),在觀看完視頻資料后,我覺得張老師身上有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。

一、要有一顆以身作則的決心。

張老師在被車碾壓還有一絲意識(shí)、生命垂危的那一刻,首先關(guān)心的不是自己的安危,而是學(xué)生的情況,她以身作則高尚的道德情操是我們教師的典范。學(xué)高為師,身正為范。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能為人師表。一個(gè)人的修養(yǎng)是在平時(shí)的日常生活中一點(diǎn)一滴積累起來的,只有在平時(shí)的生活中嚴(yán)格要求自己,才能在關(guān)鍵時(shí)刻做出驚人的壯舉。所以我們要向張老師學(xué)習(xí)以身作則。

二、要有一顆懂得感恩的真心。

三天三夜的救治牽動(dòng)了多少人的心;杳孕褋碇,張老師的第一句話:“謝謝你!”出乎所有人的意料,她不是關(guān)心自己身在何方,病情如何,而是道出了真誠(chéng)的感謝,令見慣了生離死別的醫(yī)生們?yōu)橹畡?dòng)容,令各大媒體的記者們?yōu)橹鸷,更令我們這些電視機(jī)前的觀眾嘖嘖贊嘆。細(xì)微之處見真情,可見張老師平時(shí)就是這樣常懷感恩之心的,實(shí)在是令人敬佩!常言道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,讓我們珍惜工作的機(jī)會(huì)、承擔(dān)工作的責(zé)任、感恩工作給予我們的恩澤,用感恩的心對(duì)待我們每一天的工作,盡自己的所能回報(bào)社會(huì),成就我們精彩的人生。

三、要有一顆無私奉獻(xiàn)的愛心。

張老師的學(xué)生生病了,她買營(yíng)養(yǎng)品去看望;學(xué)生過生日,她在黑板上寫上祝福的話;夏天天熱,她在地上撒水為學(xué)生送來清涼;冬天天冷,她用電水壺?zé)o學(xué)生送來溫暖;體育課下大雨,她把自己的傘和衣服讓給學(xué)生;家長(zhǎng)會(huì)天氣熱,她自己掏錢給每位家長(zhǎng)買冰棍;放學(xué)時(shí)學(xué)生等不到家長(zhǎng),她主動(dòng)打車送孩子回家。正是這種愛心,這種責(zé)任感,熔鑄了師魂的真諦。樁樁件件足以見證張老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛是無微不至的,像春雨,無聲無息的滋潤(rùn)學(xué)生的心田。以“愛”換取“愛”,難怪她的學(xué)生那么愛她。她甘為人梯,無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。

在今后的學(xué)習(xí)工作中,我要嚴(yán)格要求自己,以“最美教師”為榜樣,向張麗莉老師那樣執(zhí)著追求,愛崗敬業(yè),把教育工作當(dāng)作實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái),努力在平凡的崗位上做出一些不平凡的事情,做一個(gè)張麗莉那樣的好教師。

最美教師心得體會(huì)范文2

20XX年5月8日,看似平凡的一天,卻因一個(gè)人的壯舉而讓人銘記。張麗莉,一個(gè)普通的名字,一位普通的教師,在一夜之間響遍祖國(guó)各地,她用行動(dòng)向人民詮釋了人世間的大愛與大美??以自己瘦弱的臂膀挽救了四位學(xué)生的生命,卻也從此失去了自己的雙腿。

當(dāng)看到這個(gè)視頻時(shí),我確實(shí)很震撼,也有很多感觸。在失控客車撞向?qū)W生的剎那,張麗莉老師不顧自身安全沖向前去推開他們,自己卻倒在車輪底下。這一推,久久定格在我的腦海中,她是用生命在推。捫心自問,如果是我遇到這樣的情況,在那么短的一瞬間,作為人的本能,第一反應(yīng)肯定是自保?蛇@位最美教師不同,盡管在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻,她首先想到的還是學(xué)生的安危,這便足以證明她一直以來都是以學(xué)生為先的。前蘇聯(lián)作家尼。奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:人最寶貴的是生命。我想,在張麗莉老師的心中,生命無疑是寶貴的,只是她將學(xué)生的生命放在了首位。當(dāng)她倒在血泊中還保持著一絲清醒時(shí),她關(guān)心的也還是學(xué)生的安危,“同學(xué)們?cè)趺礃恿,有沒有受傷?”,她忘了疼痛,忘了自己,只記得學(xué)生。這簡(jiǎn)單的一句話足以讓我們感動(dòng)。

同時(shí),讓我印象深刻的還有張麗莉老師的一顆感恩之心。張麗莉老師舍生忘死,被她推開的學(xué)生安然無恙,只有點(diǎn)輕微擦傷。而張麗莉老師由于搶救學(xué)生,導(dǎo)致腰椎骨折、骨盆骨折、雙下肢軟挫傷、雙下肢毀滅傷,并伴有視覺性休克,她的生命危在旦夕。讓人驚訝的是,張麗莉老師在與病魔抗?fàn)幜税颂欤褋砗笳f的第一句話竟然是“謝謝”。我想,她不問自己的病情,并不是因?yàn)椴粨?dān)心自己,而是她更感激自己還能醒來,還能活出自己的精彩。如果一個(gè)人時(shí)刻記得感恩,就說明她熱愛生活。熱愛生活的人就會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地過好每一天。

事實(shí)證明張麗莉老師確實(shí)是這樣的一個(gè)人。她熱愛教師這一職業(yè),教師對(duì)她來說不僅僅是一種職業(yè),還是她生活的一部分。在出車禍前,身為老師的她十分敬業(yè),時(shí)刻想著提升自己的教學(xué)水平,不管有多忙都會(huì)抽空去聽老教師的課來彌補(bǔ)自身的不足,她愛生如子,在學(xué)習(xí)、生活上都十分關(guān)心學(xué)生們。當(dāng)她得知自己失去雙腿不能行走時(shí),她默默地流下了兩行眼淚,緊接著就說:“我以后還能上講臺(tái)嗎?”在接下來劇痛的治療過程中,她也經(jīng)常重復(fù)這個(gè)問題。對(duì)她來說,教書是生活的重心,如果不能繼續(xù)教師生涯,這將比失去雙腿還要痛苦。她對(duì)教師這一職業(yè)愛的深沉。張麗莉的事跡也給了我們現(xiàn)行的教育評(píng)價(jià)機(jī)制一個(gè)啟示。衡量一個(gè)教師是否優(yōu)秀,除了要看教師的教學(xué)能力、學(xué)生成績(jī)這些條件外,還應(yīng)該地關(guān)注教師是否有愛心和責(zé)任心。愛心和責(zé)任心是作為一名教師所必備的,也是做好教育工作的前提。與張麗莉老師相比,現(xiàn)在很多教師只是把教書當(dāng)做謀生的一種手段,甚至還有副業(yè),并沒有全身心地投入到教學(xué)中,他們應(yīng)該以張麗莉老師為榜樣,向她學(xué)習(xí)。

但是在看到張麗莉的英雄壯舉經(jīng)媒體報(bào)道后,在全社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈反響,尤其是張麗莉老師也因此獲得了她一直期盼的黨員稱號(hào),我的心情有點(diǎn)復(fù)雜。即為媒體迅速的反應(yīng)和從上到下廣泛的認(rèn)可贊揚(yáng)而高興,為她實(shí)現(xiàn)了多年來的愿望而高興;同時(shí)也有些悲哀,因?yàn)樵诩涯舅鼓酥寥珖?guó),有很多這樣敬業(yè)愛生、好學(xué)上進(jìn)的好老師,他們很平凡也很偉大,為什么非得付出血的代價(jià),才能得到關(guān)注和認(rèn)可呢?

“最美教師”張麗莉事跡,對(duì)我來說是一次精神的洗滌。張麗莉的英勇行為體現(xiàn)了一名人民教師慈母般的大愛情懷,展現(xiàn)了無私的大美形象,是黑龍江的驕傲,教師的楷模,更是人民的表率。我是師范專業(yè)的學(xué)生,成為一名優(yōu)秀的教師是我的愿望,我要向張麗莉?qū)W習(xí),學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格,學(xué)習(xí)她無私奉獻(xiàn)、愛生如子的高尚情懷。

最美教師心得體會(huì)范文3

通過觀看視頻“最美女教師”張麗莉勇救學(xué)生的事跡后,深深感動(dòng)了我,她在因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛撞向?qū)W生時(shí),在情況十分危急的情況下,張麗莉老師吧學(xué)生推到一旁,自己卻被車輾在下面,導(dǎo)致雙腿受傷,高位截癱。她這種盡職盡責(zé)、挺身而出、舍己救人,把生的希望留給學(xué)生,把危險(xiǎn)留給自己,用自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空,真的值得我們?nèi)w教師學(xué)習(xí)。

她把生的希望留給學(xué)生,把危險(xiǎn)劉給自己,當(dāng)學(xué)生遇到危險(xiǎn)之際毫不猶豫、奮不顧身救助學(xué)生,她這種臨危不懼、舍己救人的高尚道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,用英雄的壯舉全譯了人民教師的光榮稱號(hào),是當(dāng)之無愧的“最美女教師”,我們要學(xué)習(xí)她高尚的情操,始終保持良好的精神狀態(tài),全身全意的做好本職工作。

我們要學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。她恪盡職守,甘為人梯,關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。我們每個(gè)教師都要有博愛之心,讓愛平等地傾注在每個(gè)學(xué)生身上,允許學(xué)生進(jìn)步,也允許學(xué)生退步。允許學(xué)生成績(jī)好,也允許學(xué)生成績(jī)不好。要一視同仁,不能對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生高看一眼,對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生就不理不睬,漠不關(guān)心。師愛是無私的,關(guān)愛學(xué)生才能建立和諧融洽的師生關(guān)系,使教學(xué)活動(dòng)在寬松的氣氛中進(jìn)行,才能不斷提高自身素質(zhì)。

學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的精神。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),教書育人,勤勤懇懇,對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,在平凡的崗位上貢獻(xiàn)自己的光和熱。

總之,我今后會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,以最美教師為榜樣,本著對(duì)學(xué)生盡心,對(duì)工作盡職,對(duì)社會(huì)盡責(zé)的態(tài)度,努力工作,關(guān)愛學(xué)生,以身作則,為人師表,胸懷寬闊,做學(xué)生的表率。

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