關(guān)于學(xué)習(xí)孫晨老師先進事跡心得體會參考范文

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鄭州市盲聾啞學(xué)校孫晨3 0年來面對聾啞孩子這個特殊群體,她把愛灑向這群特殊的孩子,悉心呵護和教育著每一位殘障學(xué)生,默默耕耘,無私奉獻,幾十年如一日,用青春和熱血培育了一大批身殘志堅的孩子,使他們成長成才,以實際行動展示了新時期人民教師的崇高思想境界和高尚情操,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,在特殊教育這塊園地里譜寫出了一個特教老師愛崗敬業(yè)、愛生如子的時代強音,給廣大教師樹立了榜樣。

學(xué)習(xí)孫晨老師,就是要學(xué)習(xí)她3 0年始終如一,忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛特殊教育事業(yè),辛勤耕耘,無怨無悔,矢志不渝的理想追求;近3 0年來,帶著對殘疾學(xué)生深深的愛,深深的情,孫晨在特殊教育這塊土地上默默耕耘。學(xué)習(xí)她滿腔熱情的關(guān)愛學(xué)生,為幫助學(xué)生傾盡心力的高尚師德和愛生如子的崇高思想境界;為了教會特殊學(xué)生學(xué)習(xí)知識,她學(xué)習(xí)手語,學(xué)習(xí)聾校教育學(xué)、心理學(xué)等特教專業(yè)理論。學(xué)習(xí)孫晨老師,就是要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、嚴謹務(wù)實的工作作風(fēng)和勤奮努力、刻苦鉆研的治學(xué)精神;孫晨生活節(jié)儉,樸實無華,但她充實、自信、快樂、幸福。這些都緣自于她對事業(yè)的追求和對社會奉獻所帶來的內(nèi)心的充實與滿足。學(xué)習(xí)孫晨老師就是要學(xué)習(xí)她崇高的職業(yè)道德素養(yǎng)和積極樂觀的人生態(tài)度,教書育人,追尋快樂,追求幸福。

孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!苯處熜枰獜男∈伦銎穑瑥淖晕易銎,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。教育,是無私奉獻的事業(yè);教育,是愛的事業(yè)。我走上講臺時間不長,教學(xué)工作剛剛起步,我親眼目睹了老教師們愛崗敬業(yè)、講求奉獻作為,親耳聆聽了老教師們不畏艱苦,牧牧不倦、潛心教書育人的感人事跡,親身感受了那為了祖國和人民,為了孩子的明天,真誠奉獻的博大情懷。

作為年輕教師,我和孫晨有著一樣的平凡,一樣的使命,一樣的承諾,一樣的追求,但是,她奉獻了更多的愛心和智慧,傾灑了更多的心血和汗水,所以,她的事業(yè)并不顯赫一時,但卻永遠美麗。未來的道路還很長,我還要經(jīng)歷無數(shù)墾植與收獲的日子,我要攜手孫晨愛生如子,博愛奉獻;教書育人,誨人不倦;志存高遠、淡泊名利的精神,著力提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng),進一步增強服務(wù)意識;勤學(xué)苦練,用新的教育理論武裝自己,不斷提升專業(yè)素養(yǎng),促進自身專業(yè)發(fā)展。讓激情充滿工作,讓美麗灑滿課堂,讓愛心遍及角落,讓滿意永駐學(xué)生心中!

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