兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)

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2017年兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)一

6月30日,資中縣召開(kāi)慶祝建黨96周年暨推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作會(huì)。會(huì)議回顧黨的光榮歷史,表?yè)P(yáng)先進(jìn),總結(jié)全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,安排部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作?h委書(shū)記曾廷富出席會(huì)議并講話,縣委副書(shū)記蔣學(xué)飛主持會(huì)議。

會(huì)議組織觀看了愛(ài)黨公益廣告片,表?yè)P(yáng)了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。受表?yè)P(yáng)代表分別作交流發(fā)言,有關(guān)單位就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作交流發(fā)言。

曾廷富代表縣委向受到表?yè)P(yáng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈祝賀,向辛勤工作在全縣各條戰(zhàn)線上的廣大共產(chǎn)黨員致以節(jié)日的問(wèn)候。他說(shuō),近年來(lái),全縣廣大黨員干部推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮,各級(jí)黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),推動(dòng)了資中經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)了四川丘區(qū)經(jīng)濟(jì)大縣文化名城建設(shè)的新局面。特別是全縣黨建工作大膽創(chuàng)新,成效顯著,在全省乃至全國(guó)培塑了品牌,樹(shù)立了標(biāo)桿。

曾廷富要求,要回顧黨的光輝歷史,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。要始終以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较、以黨的意志為意志,堅(jiān)決做到“聽(tīng)黨話、跟黨走”。要激勵(lì)黨員率先垂范,提振把藍(lán)圖變現(xiàn)實(shí)的發(fā)展信心。要搶抓機(jī)遇,著力推進(jìn)跨越發(fā)展;主動(dòng)作為,大力推進(jìn)民生改善;加壓奮進(jìn),全力推動(dòng)社會(huì)管理創(chuàng)新。要推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,筑牢加快發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)政治保障。要切實(shí)加強(qiáng)基層黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍、黨風(fēng)廉政建設(shè)。

就扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作,曾廷富強(qiáng)調(diào),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是以*同志的黨中央加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署;推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,必須牢牢把握基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做的基本要求;推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動(dòng)作用;推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要與做好中心工作緊密結(jié)合起來(lái),做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

2017年兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)二

6月30日,省政府辦公廳召開(kāi)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作會(huì)議,深入傳達(dá)對(duì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要指示和中央座談會(huì)、省委推進(jìn)工作會(huì)議精神,廳辦公室、秘書(shū)二處、公管處黨支部作了交流發(fā)言,省政府秘書(shū)長(zhǎng)、辦公廳黨組書(shū)記唐利民作了重要講話。

唐利民在講話中,全面總結(jié)了去年以來(lái)省政府辦公廳開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)情況,從7個(gè)方面對(duì)辦公廳推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作了安排部署:

一是提高思想認(rèn)識(shí),把握好目標(biāo)要求。全廳黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義,從講政治的高度,自覺(jué)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來(lái),把推進(jìn)工作作為重大政治任務(wù)抓緊抓好。在推進(jìn)過(guò)程中,要把握好目標(biāo)要求,堅(jiān)持思想教育、理論武裝,堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、務(wù)求實(shí)效,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)、激發(fā)活力,確保取得實(shí)實(shí)在在的成效。

二是持續(xù)學(xué)深入學(xué),打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)。要在“學(xué)”上深化拓展,堅(jiān)持常態(tài)學(xué),不斷跟進(jìn)學(xué),創(chuàng)新方式學(xué),針對(duì)問(wèn)題學(xué),不斷用系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

三是以學(xué)促做、學(xué)做互進(jìn),抓實(shí)“做”的關(guān)鍵。要堅(jiān)持以學(xué)促做、知行合一,對(duì)標(biāo)“四個(gè)合格”要求,開(kāi)展好黨員示范行動(dòng),繼續(xù)抓好向先進(jìn)典型模范學(xué)習(xí),樹(shù)好標(biāo)桿、做好表率,爭(zhēng)做合格黨員、當(dāng)干事先鋒。

四是查找問(wèn)題、解決問(wèn)題,建立“改”的機(jī)制。堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向,結(jié)合實(shí)際找準(zhǔn)問(wèn)題,進(jìn)一步嚴(yán)肅組織生活,切實(shí)解決突出問(wèn)題,努力形成查找解決問(wèn)題的長(zhǎng)效機(jī)制。

五是帶頭學(xué)、帶頭做,發(fā)揮好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動(dòng)作用。全廳黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立更高標(biāo)準(zhǔn),走在前列、作出表率,做“學(xué)”的榜樣、樹(shù)“做”的表率。要帶頭學(xué),在學(xué)上先行一步、學(xué)深一層,真正學(xué)深悟透;要帶頭做,堅(jiān)持以身作則、以上率下,踐行好“四個(gè)合格”標(biāo)準(zhǔn);要常態(tài)化,以釘釘子精神,持續(xù)用力,久久為功,持之以恒抓常抓細(xì)抓長(zhǎng)。

六是落實(shí)到基層、落實(shí)靠基層,抓嚴(yán)抓實(shí)黨支部建設(shè)。要樹(shù)立“黨的一切工作到支部”的鮮明導(dǎo)向,堅(jiān)持好“三會(huì)一課”制度,加強(qiáng)黨支部建設(shè),使辦公廳的黨支部進(jìn)一步強(qiáng)起來(lái),真正成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅(jiān)克難的堡壘。

七是兩手抓、兩促進(jìn),層層推動(dòng)工作落實(shí)落地。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,抓好學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合,壓緊壓實(shí)責(zé)任,注重發(fā)揮好主體作用,用工作效果來(lái)檢驗(yàn)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的成效,確保學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)工作兩手抓、兩促進(jìn)。

省政府副秘書(shū)長(zhǎng)、辦公廳主任、黨組副書(shū)記蔡競(jìng)主持會(huì)議,辦公廳全體黨員干部參加會(huì)議。

2017年兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會(huì)三

*政治局2月21日召開(kāi)會(huì)議,討論國(guó)務(wù)院擬提請(qǐng)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議審議的《政府工作報(bào)告》稿,審議《關(guān)于巡視中央和國(guó)家機(jī)關(guān)全覆蓋情況的專(zhuān)題報(bào)告》和《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。

開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。筆者認(rèn)為,中央提出在全體黨員中開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,主要是針對(duì)部分黨員干部存在不學(xué)習(xí)、不理解黨章黨規(guī),導(dǎo)致出現(xiàn)看齊意識(shí)不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,不按黨的組織原則辦事,等德行不端現(xiàn)象。

“兩學(xué)一做”“學(xué)”是手段、是過(guò)程、是基礎(chǔ),“做”是目的、是初衷、是關(guān)鍵,可見(jiàn)開(kāi)展“兩學(xué)一做”即真學(xué)實(shí)做。“學(xué)”是基礎(chǔ)。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)形式的基礎(chǔ)上要善于利用微信微博、手機(jī)短信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等現(xiàn)代信息手段,讓黨員無(wú)論在什么位置、不管是什么時(shí)間都能參加學(xué)習(xí)。

通過(guò)深學(xué)、細(xì)學(xué)黨章黨規(guī)和系列重要講話精神,牢牢把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線,深刻理解理解系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義!白觥笔顷P(guān)鍵。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,必須堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,突出問(wèn)題導(dǎo)向,學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,才能著力解決一些黨員理想信念動(dòng)搖、黨性意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問(wèn)題,解決黨員教育管理失之于寬松軟等問(wèn)題,解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問(wèn)題,讓廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。

總之,“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)就是要求共產(chǎn)黨員堅(jiān)定理想信念,立足奉獻(xiàn)崗位,勇于擔(dān)當(dāng)作為,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的精氣神,做到在任何崗位、任何地方、任何時(shí)候、任何情況下,都牢記黨員身份,發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見(jiàn)》心得體會(huì)心得體會(huì)。盡管我們一直呼吁要發(fā)揮主觀能動(dòng)性,但還必須要外在的考核評(píng)價(jià),才能推動(dòng)一項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。對(duì)教育情況的考核評(píng)價(jià),是對(duì)黨組是否認(rèn)真貫徹這一意見(jiàn)的督查,也是最終是否能夠取得成效的關(guān)鍵一環(huán)。部分地方存在以軟件為關(guān)鍵進(jìn)行考核的特點(diǎn),取得了一定的效果,但新形式下結(jié)合具體實(shí)際創(chuàng)新方法才能取得更好的成效,因此不僅要考核軟件,還應(yīng)加入考核學(xué)習(xí)教育最終形成的思想氛圍。

黨的思想作風(fēng)建設(shè)需要上下齊心,共同努力,一刻也不放松才能保住勝利果實(shí),以免前功盡棄。黨的作風(fēng)建設(shè),永遠(yuǎn)在路上,“兩學(xué)一做”教育,務(wù)必在心中。

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