兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會

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2017年兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會一

6月30日,資中縣召開慶祝建黨96周年暨推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作會。會議回顧黨的光榮歷史,表揚先進(jìn),總結(jié)全縣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,安排部署“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作?h委書記曾廷富出席會議并講話,縣委副書記蔣學(xué)飛主持會議。

會議組織觀看了愛黨公益廣告片,表揚了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織。受表揚代表分別作交流發(fā)言,有關(guān)單位就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作交流發(fā)言。

曾廷富代表縣委向受到表揚的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈祝賀,向辛勤工作在全縣各條戰(zhàn)線上的廣大共產(chǎn)黨員致以節(jié)日的問候。他說,近年來,全縣廣大黨員干部推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮,各級黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步增強(qiáng),推動了資中經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展,開創(chuàng)了四川丘區(qū)經(jīng)濟(jì)大縣文化名城建設(shè)的新局面。特別是全縣黨建工作大膽創(chuàng)新,成效顯著,在全省乃至全國培塑了品牌,樹立了標(biāo)桿。

曾廷富要求,要回顧黨的光輝歷史,堅定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。要始終以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志,堅決做到“聽黨話、跟黨走”。要激勵黨員率先垂范,提振把藍(lán)圖變現(xiàn)實的發(fā)展信心。要搶抓機(jī)遇,著力推進(jìn)跨越發(fā)展;主動作為,大力推進(jìn)民生改善;加壓奮進(jìn),全力推動社會管理創(chuàng)新。要推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,筑牢加快發(fā)展的堅強(qiáng)政治保障。要切實加強(qiáng)基層黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍、黨風(fēng)廉政建設(shè)。

就扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作,曾廷富強(qiáng)調(diào),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,是以*同志的黨中央加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署;推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,必須牢牢把握基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做的基本要求;推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動作用;推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要與做好中心工作緊密結(jié)合起來,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

2017年兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會二

6月30日,省政府辦公廳召開推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作會議,深入傳達(dá)對推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要指示和中央座談會、省委推進(jìn)工作會議精神,廳辦公室、秘書二處、公管處黨支部作了交流發(fā)言,省政府秘書長、辦公廳黨組書記唐利民作了重要講話。

唐利民在講話中,全面總結(jié)了去年以來省政府辦公廳開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)情況,從7個方面對辦公廳推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作了安排部署:

一是提高思想認(rèn)識,把握好目標(biāo)要求。全廳黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分認(rèn)識推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重大意義,從講政治的高度,自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來,把推進(jìn)工作作為重大政治任務(wù)抓緊抓好。在推進(jìn)過程中,要把握好目標(biāo)要求,堅持思想教育、理論武裝,堅持融入日常、抓在經(jīng)常,堅持問題導(dǎo)向、務(wù)求實效,堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下,堅持分類指導(dǎo)、激發(fā)活力,確保取得實實在在的成效。

二是持續(xù)學(xué)深入學(xué),打牢“學(xué)”的基礎(chǔ)。要在“學(xué)”上深化拓展,堅持常態(tài)學(xué),不斷跟進(jìn)學(xué),創(chuàng)新方式學(xué),針對問題學(xué),不斷用系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

三是以學(xué)促做、學(xué)做互進(jìn),抓實“做”的關(guān)鍵。要堅持以學(xué)促做、知行合一,對標(biāo)“四個合格”要求,開展好黨員示范行動,繼續(xù)抓好向先進(jìn)典型模范學(xué)習(xí),樹好標(biāo)桿、做好表率,爭做合格黨員、當(dāng)干事先鋒。

四是查找問題、解決問題,建立“改”的機(jī)制。堅持以問題為導(dǎo)向,結(jié)合實際找準(zhǔn)問題,進(jìn)一步嚴(yán)肅組織生活,切實解決突出問題,努力形成查找解決問題的長效機(jī)制。

五是帶頭學(xué)、帶頭做,發(fā)揮好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶動作用。全廳黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立更高標(biāo)準(zhǔn),走在前列、作出表率,做“學(xué)”的榜樣、樹“做”的表率。要帶頭學(xué),在學(xué)上先行一步、學(xué)深一層,真正學(xué)深悟透;要帶頭做,堅持以身作則、以上率下,踐行好“四個合格”標(biāo)準(zhǔn);要常態(tài)化,以釘釘子精神,持續(xù)用力,久久為功,持之以恒抓常抓細(xì)抓長。

六是落實到基層、落實靠基層,抓嚴(yán)抓實黨支部建設(shè)。要樹立“黨的一切工作到支部”的鮮明導(dǎo)向,堅持好“三會一課”制度,加強(qiáng)黨支部建設(shè),使辦公廳的黨支部進(jìn)一步強(qiáng)起來,真正成為教育黨員的學(xué)校、團(tuán)結(jié)群眾的核心、攻堅克難的堡壘。

七是兩手抓、兩促進(jìn),層層推動工作落實落地。要堅持圍繞中心、服務(wù)大局,抓好學(xué)習(xí)教育與中心工作深度融合,壓緊壓實責(zé)任,注重發(fā)揮好主體作用,用工作效果來檢驗推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的成效,確保學(xué)習(xí)教育和業(yè)務(wù)工作兩手抓、兩促進(jìn)。

省政府副秘書長、辦公廳主任、黨組副書記蔡競主持會議,辦公廳全體黨員干部參加會議。

2017年兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化心得體會三

*政治局2月21日召開會議,討論國務(wù)院擬提請第十二屆全國人民代表大會第五次會議審議的《政府工作報告》稿,審議《關(guān)于巡視中央和國家機(jī)關(guān)全覆蓋情況的專題報告》和《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,指的是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。筆者認(rèn)為,中央提出在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,主要是針對部分黨員干部存在不學(xué)習(xí)、不理解黨章黨規(guī),導(dǎo)致出現(xiàn)看齊意識不強(qiáng),不守政治紀(jì)律政治規(guī)矩,不按黨的組織原則辦事,等德行不端現(xiàn)象。

“兩學(xué)一做”“學(xué)”是手段、是過程、是基礎(chǔ),“做”是目的、是初衷、是關(guān)鍵,可見開展“兩學(xué)一做”即真學(xué)實做。“學(xué)”是基礎(chǔ)。開展學(xué)習(xí)教育,在傳統(tǒng)學(xué)習(xí)形式的基礎(chǔ)上要善于利用微信微博、手機(jī)短信網(wǎng)絡(luò)平臺等現(xiàn)代信息手段,讓黨員無論在什么位置、不管是什么時間都能參加學(xué)習(xí)。

通過深學(xué)、細(xì)學(xué)黨章黨規(guī)和系列重要講話精神,牢牢把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線,深刻理解理解系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義。“做”是關(guān)鍵。開展學(xué)習(xí)教育,必須堅持學(xué)用結(jié)合,突出問題導(dǎo)向,學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,才能著力解決一些黨員理想信念動搖、黨性意識淡化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題,解決黨員教育管理失之于寬松軟等問題,解決黨內(nèi)生活庸俗化隨意化平淡化等問題,讓廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

總之,“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)就是要求共產(chǎn)黨員堅定理想信念,立足奉獻(xiàn)崗位,勇于擔(dān)當(dāng)作為,激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,做到在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下,都牢記黨員身份,發(fā)揮先鋒模范作用,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。

學(xué)習(xí)《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》心得體會心得體會。盡管我們一直呼吁要發(fā)揮主觀能動性,但還必須要外在的考核評價,才能推動一項任務(wù)的落實。對教育情況的考核評價,是對黨組是否認(rèn)真貫徹這一意見的督查,也是最終是否能夠取得成效的關(guān)鍵一環(huán)。部分地方存在以軟件為關(guān)鍵進(jìn)行考核的特點,取得了一定的效果,但新形式下結(jié)合具體實際創(chuàng)新方法才能取得更好的成效,因此不僅要考核軟件,還應(yīng)加入考核學(xué)習(xí)教育最終形成的思想氛圍。

黨的思想作風(fēng)建設(shè)需要上下齊心,共同努力,一刻也不放松才能保住勝利果實,以免前功盡棄。黨的作風(fēng)建設(shè),永遠(yuǎn)在路上,“兩學(xué)一做”教育,務(wù)必在心中。

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