學(xué)習(xí)黃大發(fā)心得體會(huì)精選【五篇】

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黃大發(fā),一位老支書(shū)、一個(gè)基層黨支部、一群山村里的村民,愣是與大山較勁、與貧困較勁,完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù),走出了一條脫貧攻堅(jiān)的不屈之路,展現(xiàn)出了一個(gè)支部就是一盞燈、一個(gè)黨員就是一面旗。下面是小編為您收集整理的學(xué)習(xí)黃大發(fā)心得體會(huì),歡迎閱讀!

學(xué)習(xí)黃大發(fā)心得體會(huì)(一)

大化流行,生生不息,日新月異,氣象萬(wàn)千。人類的生存,離不開(kāi)自然的滋養(yǎng)。但是,大自然只是默默地呈現(xiàn)它的資源,它的能量,它的營(yíng)養(yǎng)。人類要在千變?nèi)f化的自然世界,獲取這些資源、能量、營(yíng)養(yǎng),以備生存之需,還得付出艱辛的努力??天人合一,人須主動(dòng)。于是,就有了盤(pán)古氏的開(kāi)天辟地,燧人氏的鉆木取火,神農(nóng)氏的遍嘗百草;有了精衛(wèi)填海,大禹治水,愚公移山……哪怕宇宙一片混沌,也要辟出高天厚土;哪怕天地冰凍凄涼,也要鉆出星星之火;哪怕荒野滿是荊棘,也要找出活命之花。生命隕落,滅不掉卻煥發(fā)起精衛(wèi)矢志不渝的恒心;洪水滔天,摧不垮卻彰顯了大禹那治水利民的擔(dān)當(dāng);絕壁封門(mén),擋不住卻激發(fā)起愚公那挖山不止的毅力。這是古老傳說(shuō)中的中國(guó)精神。

黃大發(fā)少年時(shí)期即失去父母,面臨生存的危機(jī);助他活命的鄉(xiāng)親們跟他一樣,長(zhǎng)期面臨無(wú)水、無(wú)電、無(wú)路的生存困境。23歲被推選為草王壩大隊(duì)長(zhǎng)的黃大發(fā)立誓為村民引水、修路、通電,義無(wú)反顧地?fù)?dān)當(dāng)起絕壁鑿渠的大任。36年間,他帶領(lǐng)全村干部群眾,握鋤頭,掄鐵錘,砸鋼釬,用血肉之軀硬生生地在絕壁上鑿出一條長(zhǎng)近萬(wàn)米、地跨3個(gè)村的“生命渠”,結(jié)束了當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)期缺水的歷史,使草王壩每年糧食產(chǎn)量從原來(lái)的6萬(wàn)斤增加到近百萬(wàn)斤;他帶領(lǐng)群眾修村路、架電線、“坡改梯”、建學(xué)校,讓當(dāng)?shù)刎毟F落后的面貌大大改觀。迎難而上、敢為人先、勇于擔(dān)當(dāng)、披荊斬棘、攻堅(jiān)克難,這是“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)和他帶領(lǐng)的修渠村民身上再現(xiàn)出的中國(guó)精神。

“天時(shí)不如地利,地利不如人和!辈徽撌切熊姶蛘蹋是成就一切事業(yè),天時(shí),地利,人和,都是成功必不可少的要素。上世紀(jì)60年代,在豫、晉、冀三省交界處,十萬(wàn)林州開(kāi)山者絕壁鑿石,挖渠引水,開(kāi)出一條“紅旗渠”。偏僻的遵義縣平正公社牽頭,草王壩大隊(duì)、健康大隊(duì)、勝利大隊(duì)也要共同開(kāi)建“紅旗大溝”。良好的氛圍,上級(jí)的支持,可算是難得的“天時(shí)”了。然而黃大發(fā)和他的鄉(xiāng)親們生存的環(huán)境,尤其是那三重大山、三道絕壁、三道險(xiǎn)崖,卻是實(shí)打?qū)嵉摹暗夭焕卑?至于人和,開(kāi)初還行。然而,由于不懂技術(shù)而致修渠失敗,一度呈現(xiàn)信心不足、人心不齊的局面。面對(duì)失敗,面對(duì)困難,黃大發(fā)沒(méi)有氣餒,沒(méi)有煩躁,他先讓自己“和”起來(lái)??心平氣和地坐下來(lái)總結(jié)教訓(xùn)、學(xué)習(xí)技術(shù)。準(zhǔn)備停當(dāng)以后,于上世紀(jì)90年代再次爭(zhēng)取到一個(gè)“天時(shí)”:獲得水渠工程立項(xiàng)!繼而再?gòu)摹叭撕汀鄙现Γ毫⑾率难,“拿命換渠”,激發(fā)群眾的信心;奉獻(xiàn)在先,沖鋒在前,獲得群眾的信賴;清白勤儉,寬厚誠(chéng)敬,贏得群眾的信任;任勞任怨,不屈不撓,堅(jiān)定群眾的信念。黃大發(fā)以自己的真誠(chéng)、奉獻(xiàn)、清廉、勤儉、寬厚、堅(jiān)韌等精神品格,贏得了人心,促成了“人和”,凝聚起一股強(qiáng)大的力量,終于創(chuàng)造了絕壁鑿渠的奇跡。這是波瀾起伏的鑿渠歷程中閃現(xiàn)的中國(guó)智慧,中國(guó)精神。

學(xué)習(xí)黃大發(fā)心得體會(huì)(二)

近日來(lái),各大中央媒體對(duì)黃大發(fā)同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了系列報(bào)道,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響,他被譽(yù)為當(dāng)代愚公。黃大華是貴州省遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)草王壩村原黨支書(shū),從60年代開(kāi)始,歷時(shí)36年,他帶領(lǐng)全村群眾,靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手,繞過(guò)三重大山鑿出一條長(zhǎng)9400米的“生命渠”,結(jié)束了千百年來(lái)該村滴水如油的歷史。讓人稱奇的是,在沒(méi)有現(xiàn)代化設(shè)備和高級(jí)技術(shù)團(tuán)隊(duì)的參與修造下,該渠經(jīng)過(guò)評(píng)估,質(zhì)量過(guò)硬,設(shè)計(jì)合理,可以這樣說(shuō),他們創(chuàng)造了自己的工程“奇跡”。

黃大發(fā)憑借忠誠(chéng)的信仰、驚人的毅力、憑借開(kāi)展群眾工作的出色能力帶領(lǐng)基層黨支部和村民,完成了一項(xiàng)不可能完成的任務(wù),他是讓人敬仰“當(dāng)代愚公”,是我們廣大黨員的一面旗幟,值得我們廣大干部學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志善于團(tuán)結(jié)群眾。

他深知只有團(tuán)結(jié)全村每一個(gè)人,才能解決村里的難題。他把群眾當(dāng)親人,完全打成一片,用村民聽(tīng)得懂的語(yǔ)言講話、信得過(guò)的方式辦事,真正做到了從群眾中來(lái),到群眾中去。工程途徑三個(gè)村,十余個(gè)村民組,根據(jù)各家不同的困惑,他挨家挨戶地做工作,注重思想宣傳說(shuō)服,大家心理敞亮了,各類難題也就迎刃而解了。黃大發(fā)45年的要干部生涯,每次都是全票當(dāng)選,得到了全村人的高度擁護(hù)。

學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志堅(jiān)忍不拔、堅(jiān)持不懈的精神。

在當(dāng)代大環(huán)境下,修造這樣一個(gè)水渠也許算不上一個(gè)大工程,但對(duì)于閉塞貧困的小山村來(lái)講,要成功卻要面臨重重困難,包括資金、技術(shù)、人力等各個(gè)方面。黃大發(fā)同志堅(jiān)持黨員干部帶頭干,遇到困難自己先上,面對(duì)艱險(xiǎn)從不退縮。第一次修渠因不懂技術(shù)而失敗,黃大發(fā)明白光靠蠻干是不得成功的,主動(dòng)申請(qǐng)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站跟班學(xué)習(xí)。幾乎半文盲的他,從零起步,一個(gè)字一個(gè)字地摹,一張圖一張圖地學(xué)習(xí),最后變成了專家。黃大發(fā)有著難以想像的決心和毅力,他36年來(lái)一件事,一輩子一個(gè)目標(biāo),帶領(lǐng)全村鑿出一條生命渠,讓鄉(xiāng)親們吃上白米飯,過(guò)上好日子。

脫貧攻堅(jiān)的路需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黃大發(fā),需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)新愚公,需要他們一心為民、不畏艱險(xiǎn)、志拔窮根、克難攻堅(jiān)的共產(chǎn)黨員精神。

學(xué)習(xí)黃大發(fā)心得體會(huì)(三)

通過(guò)學(xué)習(xí),參會(huì)黨員們紛紛發(fā)言:表示從黃大發(fā)老支書(shū)身上看到了一名共產(chǎn)黨員“迎難而上、克難攻堅(jiān)”一心為民謀福利大公無(wú)私的堅(jiān)定決心。作為社區(qū)黨員,從他身上汲取自力更生多的正能量,堅(jiān)定全心全意為人民服務(wù)的宗旨,切實(shí)為社區(qū)居民辦好事、做實(shí)事。

看完了“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)的先進(jìn)事跡,內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼,作為一名共產(chǎn)黨員,要時(shí)刻對(duì)標(biāo)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn),爭(zhēng)做新時(shí)期艱苦奮斗的楷模。

做艱苦奮斗的楷模,首先要將艱苦奮斗的要求體現(xiàn)在思想上。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀這些科學(xué)理論,它們是無(wú)產(chǎn)階級(jí)解放運(yùn)動(dòng)的理論,是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器。有了這個(gè)強(qiáng)大的思想武器來(lái)武裝頭腦,才能確定自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,才可以防止和排除種種錯(cuò)誤思想、錯(cuò)誤傾向和干擾,少走彎路并保持正確的發(fā)展方向。

做艱苦奮斗的楷模,要將艱苦奮斗的要求落實(shí)在工作上。工作崗位上堅(jiān)持胸懷大局、立足本職、銳意進(jìn)取、勇于開(kāi)拓、樂(lè)于奉獻(xiàn)。要通過(guò)身邊活生生的實(shí)實(shí)在在的投身于建設(shè)有偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),來(lái)加深對(duì)黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí)。事事處處表露先進(jìn)性,聚精會(huì)神謀發(fā)展,一心一意干事業(yè)。做到“平常時(shí)刻看得出、關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、危機(jī)時(shí)刻豁得出”,各項(xiàng)工作跑在前、干在先,自覺(jué)為群眾作好表率。

繼承和弘揚(yáng)艱苦奮斗精神,是新世紀(jì)偉大實(shí)踐的需要。今天艱苦奮斗,明天的事業(yè)就會(huì)更美好;世世代代艱苦奮斗不斷前進(jìn)!作為一名教師,無(wú)論在什么情況下,都要保持艱苦奮斗精神,以身作則、率先垂范,并且堅(jiān)持不懈的用艱苦奮斗精神教育、激勵(lì)、鼓舞廣大人民群眾克服困難、振奮精神,把建設(shè)有的偉大事業(yè)全面推向前進(jìn)。

學(xué)習(xí)黃大發(fā)心得體會(huì)(四)

4月17日,*宣傳部副部長(zhǎng)魯煒一行蒞遵調(diào)研建設(shè),前往播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村調(diào)研“大發(fā)渠”,看望老支書(shū)黃大發(fā)并與團(tuán)結(jié)村村民座談。省委宣傳部副部長(zhǎng)、省委外宣辦主任、省政府新聞辦主任哈思挺,市委常委、市委宣傳部部長(zhǎng)鄭欣陪同調(diào)研。

魯煒一行首先到遵義會(huì)議紀(jì)念館調(diào)研愛(ài)國(guó)主義教育示范基地建設(shè)和紅色義務(wù)宣講情況。他重點(diǎn)了解了《行進(jìn)中的遵義會(huì)議紀(jì)念館》的展陳內(nèi)容,高度肯定了遵義堅(jiān)持紅色傳承、創(chuàng)新工作思路、建設(shè)流動(dòng)講堂、講好遵義故事取得的實(shí)效,并就進(jìn)一步優(yōu)化展覽布置和巡展工作提出指導(dǎo)意見(jiàn)。魯煒指出:“遵義會(huì)議紀(jì)念館作為全國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育基地,責(zé)任重大,使命光榮,一定要建好、用好、管好,讓其成為弘揚(yáng)和革命傳統(tǒng)教育的重要陣地!

在調(diào)研位于鳳凰山廣場(chǎng)的“好人廣場(chǎng)”時(shí),魯煒高度肯定了“好人廣場(chǎng)”的氛圍營(yíng)造,觀看了《全城心跳》廣場(chǎng)舞,對(duì)我市將融入本地歌曲,并借用廣場(chǎng)舞的平臺(tái)傳遞正能量的做法給予點(diǎn)贊,稱贊這是一種值得借鑒和推廣的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)日下午,魯煒一行驅(qū)車前往播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)團(tuán)結(jié)村,來(lái)到“大發(fā)渠”實(shí)地調(diào)研。魯煒與老支書(shū)黃大發(fā)并肩同行,詢問(wèn)老支書(shū)當(dāng)年修渠的經(jīng)歷,并與老支書(shū)交流心得體會(huì)。隨后,魯煒在黃大發(fā)的家門(mén)口與群眾一起座談。村民徐國(guó)泰、徐國(guó)棋、楊持祿、張光璽等講述了黃大發(fā)老支書(shū)帶領(lǐng)大家修渠、修路、拉電、修學(xué)校的艱辛歷程和感人事跡。魯煒指出,黃大發(fā)帶領(lǐng)村民艱苦奮斗的幾十年,是全心全意為人民服務(wù)的幾十年,在黃大發(fā)身上,他看到了一位黨員的堅(jiān)持、執(zhí)著和擔(dān)當(dāng),希望新一屆村黨支部班子接過(guò)老支書(shū)的旗幟,弘揚(yáng)“大發(fā)渠”精神,帶領(lǐng)村民早日脫貧致富奔小康。希望廣大黨員干部學(xué)習(xí)黃大發(fā)不忘初心、對(duì)黨忠誠(chéng)的公仆情懷,學(xué)習(xí)他克己奉公、一心為民的清廉品德,學(xué)習(xí)他吃苦在前、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神,凝聚起決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的不竭動(dòng)力。

學(xué)習(xí)黃大發(fā)心得體會(huì)(五)

學(xué)習(xí)完當(dāng)代愚公黃大發(fā)的先進(jìn)事跡,我的內(nèi)心受到強(qiáng)烈的震撼,作為一名共產(chǎn)黨員,要時(shí)刻對(duì)標(biāo)先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn),爭(zhēng)做新時(shí)期艱苦奮斗的楷模。

說(shuō),人民對(duì)美好生活的向往,就是我們奮斗的目標(biāo)。黃大發(fā)為官一任,造福一方,他以自己的行為給了百姓完整的答卷,沒(méi)有愧對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的期許,他牢記了黨的宗旨、做到了心系群眾、服務(wù)人民,是一位合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。黃大發(fā)雖沒(méi)有讀過(guò)書(shū),雖是一個(gè)農(nóng)民的兒子,可是他卻做到了要把利益讓給老百姓,讓老百姓發(fā)展起來(lái)了,大家才有發(fā)展。他用自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷。

通過(guò)對(duì)他的先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),我認(rèn)為黃大發(fā)不愧為當(dāng)代的愚公、他雖沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),但他的所作所絕對(duì)算得上是一個(gè)對(duì)黨忠誠(chéng),對(duì)群眾熱心、負(fù)責(zé),有能力、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹、好黨員,他是新時(shí)期我們?nèi)w黨員干部的楷模,是時(shí)代的豐碑。

學(xué)習(xí)黃大發(fā),我要學(xué)習(xí)他心系群眾的為民情懷。他在自己的工作崗位上始終堅(jiān)持權(quán)為民用、情為民系、利為民謀,真心實(shí)意服務(wù)于黨、百姓,盡其所能為群眾排憂解難、做好事、辦實(shí)事,立足崗位模范踐行我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。作為一名教師,我也要時(shí)刻心系人民,凡事想著人民、一切為了他們的孩子,自覺(jué)接受群眾的批評(píng)和監(jiān)督,永葆人民公仆的本色,人民把他們的孩子交到了我們的手里,我們要讓他們放心。

學(xué)習(xí)黃大發(fā),我要學(xué)習(xí)他清正廉潔的高尚情操。黃大發(fā)同志始終懷著對(duì)黨的感激和感恩之情,嚴(yán)守黨的紀(jì)律,傳承黨的優(yōu)良作風(fēng),生活簡(jiǎn)樸,為人低調(diào),作風(fēng)樸實(shí),模范踐行責(zé)任心、公正心、關(guān)愛(ài)心、淡泊心,不為金錢(qián)所誘、不為名利所惑、不為人情所困,充分體現(xiàn)了黨員干部嚴(yán)格自律、克己奉公的優(yōu)良品行。作為一教師,我們要時(shí)刻提高防腐拒變的能力,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,帶頭弘揚(yáng)清風(fēng)正氣,始終保持清清白白的共產(chǎn)黨人本色做到不去收費(fèi)補(bǔ)課,廉潔從教。

學(xué)習(xí)黃大發(fā),我要學(xué)習(xí)他奮斗不止的奉獻(xiàn)精神。黃大發(fā)同志無(wú)論做什么工作,都始終積極主動(dòng)、忘我投入,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)守工作崗位,視工作如生命,為黨和人民的事業(yè)燃燒自己,81歲了他還在恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)。作為一名教師,我更要時(shí)刻做好吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備,時(shí)刻把黨和人民的利益放在第一位,勤勤懇懇,任勞任怨,吃苦耐勞,在教學(xué)工作中做到謀事而不謀利,奉獻(xiàn)而不索取,守得住生活清貧,耐得住工作艱苦,以一顆安貧樂(lè)道之心本本分分做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。

黃大發(fā)是在“兩學(xué)一做”中的一個(gè)先進(jìn)典型事例,通過(guò)對(duì)他的事跡的學(xué)習(xí),有利于在黨員干部中形成“立足崗位做奉獻(xiàn)”的濃厚氛圍,我要以黃大發(fā)同志為榜樣,學(xué)習(xí)他不忘初心忠誠(chéng)為民的政治品格,勇于擔(dān)當(dāng)攻堅(jiān)克難的優(yōu)良作風(fēng),善于學(xué)習(xí)他的那種苦干實(shí)干的奮斗精神、公道正派的克已奉公的清廉品德,自覺(jué)踐行“兩學(xué)一做”,踐行黨的群眾路線,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,以負(fù)責(zé)的態(tài)度,高昂的精神,飽滿的激情,自強(qiáng)不息,自加壓力,精準(zhǔn)發(fā)力,強(qiáng)化擔(dān)當(dāng),忠實(shí)履行職責(zé),努力在本職崗位上拼搏奉獻(xiàn),努力做到“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤教務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”,為我縣的教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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