導(dǎo)語：在經(jīng)過對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí)，我對(duì)國內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了淺顯的認(rèn)識(shí).下面是思而學(xué)小編為您收集整理的2017年形勢(shì)與政策心得體會(huì)范文，希望對(duì)您有幫助!
2017年形勢(shì)與政策心得體會(huì)范文(一)
本學(xué)期的形勢(shì)與政策課就要結(jié)束了，老師們講的形勢(shì)與政策課給我留下了很深的印象，課堂上，老師通過讓我們觀看最新新聞視頻，學(xué)習(xí)時(shí)事熱點(diǎn)政策，讓我們很好地了解時(shí)事政治，引領(lǐng)我們緊跟時(shí)代步伐。作為一名大學(xué)生，深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢(shì)是非常必要的，而學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策這一門課程是對(duì)我們大學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道，它幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場和觀點(diǎn)。形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，它能幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。
中國現(xiàn)在處于一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢(shì)如此動(dòng)蕩的情況下，中國如果能夠抓住機(jī)遇，就可以以此作為跳板，在各個(gè)方面都會(huì)上升一個(gè)等級(jí)。
和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題，從現(xiàn)實(shí)的角度上來看，中國正處于高速發(fā)展的階段，如果在這個(gè)時(shí)候失去和平的環(huán)境，那將對(duì)中國的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生巨大的影響。中國一再的溫和政策并不代表著中國的不聞不問，現(xiàn)在中國政府也在重視這個(gè)問題，也將在“釣魚島事件”后更加重視國家海權(quán)，包括中國在處理南海諸島嶼問題。我覺得我們要相信黨和國家政府，跟著黨和政府走。
同時(shí)，這也引起我對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生生活的反思。我們做為年輕的一代，我們就是祖國的未來，就是祖國的美好明天。可是在物質(zhì)文明和精神文明的今天，我們又幾個(gè)人能夠面對(duì)著國旗，負(fù)責(zé)任的說一句“我做好了一個(gè)中國當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該盡的責(zé)任()�！蔽蚁胛覀兇蠖鄶�(shù)的大學(xué)生也沒有做到。面對(duì)現(xiàn)在越來越復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，越來越大的競爭壓力，我不知道我們當(dāng)代的大學(xué)生、當(dāng)代的青年們，能不能肩負(fù)起老一輩人留給我們的歷史使命?釣魚島事件啟示了我們需要的不僅是國家和政府的努力，還需要我們每一個(gè)中國人的共同努力，特別是我們當(dāng)代大學(xué)生，要改變?cè)械木衩婷�，樹立自己的人生目�?biāo)，為自己的人生目標(biāo)努力奮斗。也為祖國的美好未來奮斗。保衛(wèi)國家，讓祖國更加民主富強(qiáng)、讓人民更加幸福美滿，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
十八大提出許多創(chuàng)新理論與我黨以后最近10年的奮斗目標(biāo)的詳細(xì)構(gòu)想，同時(shí)十八大精神尚有許多待我們?nèi)W(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們應(yīng)該繼續(xù)保持對(duì)十八大精神持續(xù)學(xué)習(xí)，落實(shí)貫徹十八大精神，大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。只有學(xué)以致用，堅(jiān)持用十八大精神指導(dǎo)實(shí)踐，同時(shí)在實(shí)踐中不斷加深對(duì)十八大精神的理解，才能真正把十八大精神落到實(shí)處。我們黨是在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新的組織的政黨。在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想的武裝下，讓我們大學(xué)生認(rèn)識(shí)到投身偉大事業(yè)的建設(shè)是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的歷史責(zé)任!
深刻了解當(dāng)今國內(nèi)國際的形勢(shì)與政策不僅是幫助我們?nèi)〉贸晒Φ囊环搅妓帲瑫r(shí)也是幫助我們樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，提高精神面貌的一種有效途徑。形勢(shì)與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課，不僅拓寬了我們的視野，也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng)，幫助我們深刻理解當(dāng)今時(shí)代的主題。形勢(shì)與政策課程幫助我們?cè)诜此籍?dāng)今世界中國落后的癥結(jié)，總結(jié)當(dāng)今世界中國進(jìn)步的原因，培養(yǎng)愛國主義精神，樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下，在理想信念的激勵(lì)下，作為現(xiàn)代社會(huì)的主流，當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國家蓬勃發(fā)展的重任，利用自己的所學(xué)的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，報(bào)效祖國，使中華民族繁榮富強(qiáng)，立于世界民族之林。
形勢(shì)與政策課，這門課程讓我受益匪淺!
2017年形勢(shì)與政策心得體會(huì)范文(二)
黨的十八大以來，把握時(shí)代和實(shí)踐的新要求，把握人民群眾的新期待，在許多重要會(huì)議、重要活動(dòng)、重要場合發(fā)表了重要講話。這一系列重要講話，高屋建瓴、思想深邃、內(nèi)涵豐富，深刻闡述了黨和國家發(fā)展的重大理論和實(shí)踐問題。每一篇都蘊(yùn)含著新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求，閃耀著馬克思主義的思想光輝，體現(xiàn)著解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的理論品質(zhì)和實(shí)踐要求。學(xué)習(xí)研讀后，真有那種如沐春風(fēng)、醍醐灌頂?shù)母杏X。有時(shí)讓人震撼，有時(shí)令人深思，有時(shí)感到親切，有時(shí)振聾發(fā)聵。
要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其豐富內(nèi)涵，我認(rèn)為必須把握以下幾個(gè)方面：
一、準(zhǔn)確把握政治意義。系列講話，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定理想信念和鮮明政治立場，始終貫穿著“永不動(dòng)搖信仰”這條紅線。比如，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體第一次公開亮相，就莊嚴(yán)宣誓 “人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”;第一次集體活動(dòng)，就鮮明提出了中國夢(mèng)的愿景目標(biāo);第一次南下廣東調(diào)研，就堅(jiān)定地提出了改革不停頓開放不止步;第一次集體學(xué)習(xí)，就明確提出毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和發(fā)展;第一次在全黨集中開展的活動(dòng)，就是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng);第一次公開承諾，制訂出臺(tái)了“八項(xiàng)規(guī)定”。這“六個(gè)第一次”，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定理想信念和鮮明政治立場，是新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)定不移的莊嚴(yán)宣誓，以及對(duì)人民的鄭重承諾，表達(dá)了對(duì)必然勝利的高度自信。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神，就要真學(xué)真信，堅(jiān)定政治立場，嚴(yán)明政治紀(jì)律，堅(jiān)守政治定力，做到統(tǒng)一思想不分神，把握方向不犯錯(cuò)，搶抓機(jī)遇不誤事，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央重大戰(zhàn)略部署上來。
二、準(zhǔn)確把握理論意義。應(yīng)該說，創(chuàng)新是系列講話的突出特征。比如，對(duì)的科學(xué)內(nèi)涵，在黨的十八大提出的、理論體系、制度“三位一體”的基礎(chǔ)上，首次提出實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，強(qiáng)調(diào)中國夢(mèng)的本質(zhì)是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福，強(qiáng)調(diào)中國夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)，強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量。這是對(duì)馬克思主義的繼承和發(fā)展，是重大思想理論成果，是當(dāng)今中國發(fā)展進(jìn)步的高昂旋律、思想引領(lǐng)和精神旗幟。因此，學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神，一定要真學(xué)真懂，先學(xué)一步，學(xué)深學(xué)透，進(jìn)一步堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信。
三、準(zhǔn)確把握實(shí)踐意義。系列講話，給人印象最深的就是“實(shí)”字，“問題導(dǎo)向”貫穿始終，集中處理一些棘手問題。比如：思想多元化問題，全面深化改革問題，生態(tài)文明建設(shè)問題，新型城鎮(zhèn)化問題，懲治腐敗、從嚴(yán)治黨問題，等等。如何在多元中立主導(dǎo)，在多樣中求共識(shí)，集中精力破解發(fā)展難題，是擺在全黨面前的嚴(yán)峻課題。對(duì)此，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，面對(duì)世情黨情國情的變化，面對(duì)全面深化改革的重大責(zé)任，面對(duì)人民群眾的期待，我們黨必須解決“四大考驗(yàn)”和“四大危險(xiǎn)”問題，并針對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)提出了一系列要求，充分體現(xiàn)了“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”、“敢于擔(dān)當(dāng)、善于突破”的務(wù)實(shí)風(fēng)格。因此，學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神，必須真學(xué)真用，努力在學(xué)習(xí)上深一步、認(rèn)識(shí)上高一籌、實(shí)踐上先一著，補(bǔ)足精神上的“鈣”，加滿理論上的“油”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
四、準(zhǔn)確把握方法論意義。系列講話，貫穿了辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論。比如，如何看待改革開放前后30年的問題。強(qiáng)調(diào)前后30年，都是黨*民對(duì)的探索，不能用后30年否定前30年，也不能用前30年否定后 30年。其目的就是要形成“最大的社會(huì)共識(shí)”，堅(jiān)定不移地走。體現(xiàn)了恢宏的戰(zhàn)略思維、深邃的歷史思維、嚴(yán)密的辯證思維和清醒的底線思維。因此，學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神，就要真學(xué)真會(huì)，內(nèi)化于心、外化于行，轉(zhuǎn)化為個(gè)人的價(jià)值追求和行為指南，善于用戰(zhàn)略思維、辯證思維和創(chuàng)新思維破解改革發(fā)展難題。
五、準(zhǔn)確把握精神力量意義。系列講話著眼于從未來召喚中形成一股合力，凝聚起萬眾一心不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。比如：在全社會(huì)形成一個(gè)共識(shí)，就是國家好，民族好，大家才會(huì)好;在深化改革中找準(zhǔn)最大公約數(shù)，就是聚焦發(fā)展共識(shí)，增強(qiáng)攻堅(jiān)克難的決心和信心;在思想道德領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)激發(fā)社會(huì)正能量，就是引導(dǎo)人們向善向上向美;在推進(jìn)社會(huì)和諧中要注重三個(gè)公平，就是切實(shí)做到權(quán)利、機(jī)會(huì)、規(guī)則公平;在每個(gè)人的發(fā)展上要追求三個(gè)共享，就是共享人生出彩、美夢(mèng)成真、與祖國同行同進(jìn)的機(jī)會(huì)。
由此可見，學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神，是激發(fā)全社會(huì)奮進(jìn)斗志和創(chuàng)造熱情的動(dòng)力之源。
2017年形勢(shì)與政策心得體會(huì)范文(三)
隨著改革開放和的快速發(fā)展，中國進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展新時(shí)期當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)在波動(dòng)中實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)增長、穩(wěn)中有進(jìn)，穩(wěn)中向好，目前我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀是投資、消費(fèi)和出口增長都比較穩(wěn)定。中西部經(jīng)濟(jì)增長速度快于東部地區(qū)，農(nóng)民收入增幅高于城鎮(zhèn)居民收入增幅;內(nèi)需對(duì)經(jīng)濟(jì)的增長的貢獻(xiàn)度提高，單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降，經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)現(xiàn)了量的擴(kuò)展與質(zhì)的提升。但是，經(jīng)濟(jì)回升的基礎(chǔ)還不穩(wěn)固，消費(fèi)需求的擴(kuò)張力不夠強(qiáng)勁，投資的接續(xù)能力不足，出口面臨的國際環(huán)境偏緊，結(jié)構(gòu)性矛盾依舊突出，消化過剩的產(chǎn)能，節(jié)能減排的壓力還比較大;地方政府債務(wù)和國際金融風(fēng)暴有待化解和防范。從當(dāng)前我國的發(fā)展現(xiàn)狀看，有好的方面也有壞的一方面，對(duì)此，為穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們應(yīng)該穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革。
縱觀國內(nèi)，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展也導(dǎo)致腐敗增生，腐敗是人類尚未攻克的頑疾，它的出現(xiàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的結(jié)果。對(duì)此，我們現(xiàn)正在積極應(yīng)對(duì)，十八大以來，黨中央對(duì)反腐敗從戰(zhàn)略上予以高度重視，實(shí)施了多項(xiàng)措施，包括在黨要管黨，從嚴(yán)治黨上打出“組合拳”，扎實(shí)推進(jìn)反腐敗行動(dòng)，反腐敗成為國家治理的重要內(nèi)容;再次是反腐敗不留死角，法律面前不分國企、外企、和私企，反腐子彈不長眼，不管你是教授、官員、醫(yī)生還是高人，擊中誰就是誰，打‘老虎“蒼蠅”絕不手軟。2013年反腐有一新亮點(diǎn)，就是糾正不正之風(fēng)，將官僚主義、形式主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)列為“靶心”動(dòng)員全黨對(duì)作風(fēng)上的弊垢掃除，全面改革以清除腐敗土壤。同時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督力度，監(jiān)察機(jī)構(gòu)履職能力大幅提升
國內(nèi)大學(xué)畢業(yè)生也面臨著諸多問題。外部原因影響了大學(xué)生就業(yè)的大環(huán)境，高等教育體制、培養(yǎng)模式和學(xué)生就業(yè)觀念與勞動(dòng)力市場的需求不相匹配。造成了大學(xué)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性困難，還有一些大學(xué)生雖然落實(shí)了工作，但就業(yè)狀況不好，進(jìn)退維谷。這一批不得志的大學(xué)生構(gòu)成了“蟻?zhàn)濉钡取白寤比后w，破解“族化”應(yīng)從幾方面入手，政府上，健全相關(guān)政策措施，加大相關(guān)領(lǐng)域的改革力度;社會(huì)上，營造良好的有利于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的環(huán)境;教育主體上，結(jié)合社會(huì)需求全方位培養(yǎng)大學(xué)生;大學(xué)生自身層面上，正確定位，做好自身發(fā)展。
我國還面臨著產(chǎn)能過剩的現(xiàn)狀，產(chǎn)能過剩呈現(xiàn)著全面化特征，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和部分。戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)均出現(xiàn)了明顯的產(chǎn)能過剩，部分產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)絕對(duì)和長期產(chǎn)能過剩。近幾年，集中投資造成了產(chǎn)能增長過快，而且新產(chǎn)能還在不斷地釋放和形成。原因是由于自由競爭，政府行政力量推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)波動(dòng)性大，政策有效性不高，政府服務(wù)信息不足，國際金融危機(jī)使供求格局發(fā)生重大變化。對(duì)此，我們應(yīng)該創(chuàng)造有效的需求，消化一批產(chǎn)能，還有就是增強(qiáng)企業(yè)跨國的經(jīng)營能力，向境外有序轉(zhuǎn)移一批產(chǎn)能;優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu);嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保、安全、能耗等市場準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，淘汰一批落后產(chǎn)能，而最根本的還是要有效地發(fā)揮市場機(jī)制。
當(dāng)今形勢(shì)下的中國面臨著國內(nèi)外的復(fù)雜環(huán)境，只有不斷加深改革開放和以事業(yè)的發(fā)展，，不斷開闊周邊外交工作新局面，積極應(yīng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)大調(diào)整，才能更好的建設(shè)好我們的社會(huì)。
