開展“學轉促”活動，基礎在“學”。學得好才能催生內(nèi)在的動力，有了內(nèi)在動力，作風才能真“轉”。開展“學轉促”活動，關鍵在“轉”。作風如果沒有切切實實的改變，“學”就沒有成效，“轉”就沒有依托。下面是小編為您收集整理的精選學轉促心得體會，歡迎閱讀!
精選學轉促心得體會(一)
在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，要避免一陣風、雨過地皮濕現(xiàn)象，重在抓好建章立制，堅持標本兼治，健全完善長效機制。
標本兼治是閃耀著唯物主義思想光芒的科學方法論，是我們黨管黨治黨的一貫要求，更是新形勢下，全面從嚴治黨的內(nèi)在規(guī)律。
指出：“深入推進全面從嚴治黨，必須堅持標本兼治。要堅持治標不松勁，不斷以治標促進治本，既猛藥去疴、重典治亂，也正心修身、涵養(yǎng)文化，守住為政之本”。這一科學論斷為我們在新的起點上推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展提供了根本遵循。
作風建設，是執(zhí)政黨的風向標。作風優(yōu)劣關系到人心向背，關系到執(zhí)政根基。特別是在面臨兩個“三期疊加”形勢的新疆，作風建設直接關系到黨中央治疆方略能否落地生根，關系到社會穩(wěn)定和長治久安總目標能否如期實現(xiàn)。因此，在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，既要治標，嚴格執(zhí)紀、鐵面問責，以刮骨療毒、壯士斷腕的決心，下猛藥、出重典，以零容忍的態(tài)度查處“四風”“四氣”問題;也要治本，鑄牢理想信念，織密制度籠子，形成作風建設的長效機制，固本培元、久久為功，營造風清氣正的政治生態(tài)。
堅持標本兼治，首先要打牢思想基礎，健全完善經(jīng)常性的教育機制，讓理想信念之樹長青。黨中央治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略、關于新疆工作的一系列重要講話和指示精神，是管方向管全局管長遠的，為我們在新時期做好新疆的各項工作提供了基本遵循。深入系統(tǒng)地學習掌握好其精髓要義，是全區(qū)各級黨組織和全體黨員干部義不容辭的責任。不僅要讀原著、學原文、悟原理，還要帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學。在學習的過程中，著力查找“四風”“四氣”方面的突出問題，深刻剖析問題的危害和根源;在學習的過程中，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，進一步補足精神之鈣;在學習的過程中，進一步強化宗旨意識，增強對實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標的責任感和使命感，以理想信念引路，凝聚起實現(xiàn)總目標的磅礴力量。
堅持標本兼治，關鍵在于把權力關進制度的籠子里，用制度治黨、管權、治吏。一是通過健全完善責任機制，細化各級領導班子、一把手和班子成員在這項活動中的具體責任，列出責任清單、作出公開承諾，主動接受各方面的監(jiān)督;二是通過健全完善監(jiān)督檢查機制，讓明察暗訪工作常態(tài)化、長效化，及時發(fā)現(xiàn)和掃除各類作風之弊、行為之垢;三是通過健全完善激勵約束機制，把轉變作風、維護穩(wěn)定的實際成效作為評價任用干部的重要依據(jù)，嚴格獎懲、獎罰分明，讓想干成事者有機會、能干成事者有舞臺、干成事者有位子，讓政治生態(tài)風清氣正煥然一新。
水滴石穿，繩鋸木斷。在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動，是一場攻堅戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)，我們要堅持標本兼治，構建長效機制，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，切實推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展，以優(yōu)良作風保障總目標落地生根。
精選學轉促心得體會(二)
干部是跨越發(fā)展的第一要素，作風是爭先進位的關鍵保障。這就要求我們必須持之以恒地從嚴從緊管干部，必須更大力度地從嚴從緊抓作風，以干部作風的大轉變來贏得發(fā)展、贏得群眾。去年，我市圍繞“立說立行抓落實、問責問效轉作風”主題，采取一系列創(chuàng)新性舉措深入推進作風建設，全市黨員干部思想境界提升，工作落實力度加大，發(fā)展環(huán)境優(yōu)化，群眾滿意度提高，作風建設取得明顯進步。但是，我們還必須清醒地看到，與跨越發(fā)展的要求、與人民群眾的期盼相比仍有較大差距，在一些干部中還程度不同地存在著“低、怕、慢、浮、懶”等這樣那樣的問題。有的境界低、標準低，有的怕?lián)L險、怕負責任，不一而足，必須痛下決心、重拳整治。
作風建設是一項永不竣工的工程，只有起點沒有終點。與以往相比，今年的作風建設更具有特定的背景、特殊的意義、特別的要求。轉變干部作風，是更加嚴格的政治要求，是更加迫切的發(fā)展需求，是更加強烈的群眾期待。必須看到，以*同志為新一屆中央領導集體高度重視作風建設，向全黨發(fā)出了改進作風的動員令，改進作風已成為當前重大的政治任務。必須看到，一個地方的發(fā)展最關鍵、最要害、最具決定性的因素是干部、是作風。只有過硬的隊伍、過硬的作風、過硬的執(zhí)行力，才能在發(fā)展百舸爭流、競爭日趨激烈、形勢復雜多變的今天，擔負起推進濟寧跨越崛起的歷史使命。必須看到，作風關系人心向背、關系事業(yè)興衰、關系社會和諧。每一名黨員干部尤其是領導干部，都必須強化執(zhí)政為民的理念，始終把人民群眾放到心中最高位置，以愛民為民的良好作風、富民安民的實際行動，進一步贏得群眾的信賴和支持。
轉變工作作風，必須牢牢把握今年工作重點。要緊扣“落實年、突破年”的基調(diào)，貫徹“為民務實清廉”的要求，突出“心系群眾接地氣、服務發(fā)展促跨越”這一主題。要從嚴從緊堅決貫徹中央八項規(guī)定和省委十條、市委十一條實施辦法，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭抓下去，善始善終、善做善成，防止虎頭蛇尾，形成長效機制，讓人民群眾不斷看到實實在在的成效和變化。要全面提境界提標準提效率，始終把解放思想作為一大“法寶”，深入開展大討論，持續(xù)提振精氣神。要深度優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境發(fā)展環(huán)境，全面推進審批提速，深入開展“為企業(yè)排憂解難服務”活動，廣泛開展評議活動。要大力弘揚實干精神大興實干之風，靠務實扎實的作風抓落實求突破。要健全常態(tài)化推進作風建設機制，既要著力治標，切實解決突出問題;更要立足治本，加快構建長效機制，推動全市干部作風建設進入制度化規(guī)范化軌道。
科學考核是推動落實、推進發(fā)展的重要手段。今年是“落實年、突破年”，我們必須更加重視考核工作，緊緊圍繞主基調(diào)、總要求，立足于最大限度地激發(fā)干事活力、營造爭先氛圍，著眼于推動落實、務求突破、促進跨越，致力于進一步考真考實考準、考出群眾的滿意度、考出干部的精氣神，切實發(fā)揮考核的“指揮棒”和“風向標”作用，調(diào)動各級積極性、激發(fā)內(nèi)生新動力、打開發(fā)展新局面。
濟寧振興、時不我待，跨越發(fā)展、導向為先，爭先進位、舍我其誰，富民強市、唯有實干。在濟寧發(fā)展的關鍵時期，各級各部門和廣大黨員干部要迅速行動起來，轉變作風從我做起、作風轉變向我看齊，立說立行、立見成效，以干部作風的轉變凝聚民心、匯聚力量，團結帶領全市人民萬眾一心促跨越奔小康，共同創(chuàng)造我們的幸福生活和美好未來!
精選學轉促心得體會(三)
“學轉促”是自治區(qū)黨委根據(jù)現(xiàn)階段新疆工作的實際需求開展的“兩學一做”學習教育中的專項活動。開展“學轉促”專項活動，是推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要舉措和有力抓手。
學講話，就是要求全體黨員干部要繼續(xù)的系列重要講話，繼續(xù)學習十八屆六中全會精神，進一步增強黨性，進一步堅定理想信念，進一步增強責任感、使命感。轉作風，就是要求全體黨員干部通過學習自覺轉變自己的思想作風、工作作風、生活作風。促落實，就是要求全體黨員干部通過作風的自覺轉變，切實推進圍繞社會穩(wěn)定和長治久安這一總目標的各項工作。總而言之，開展“學轉促”專項活動，就是要通過學講話解決作風問題，就是要通過解決作風問題解決各項工作的落實問題，從而確保社會穩(wěn)定和長治久安這一總目標的逐步實現(xiàn)。
由此可見，開展“學轉促”活動，是貫徹以*同志的黨中央治疆方略的重要舉措，是落實黨的十八屆六中全會精神、推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的具體實踐，是落實自治區(qū)第九次黨代會、我市第十一次黨代會和市委十一屆二次全會工作部署的內(nèi)在要求，事關新疆工作總目標的實現(xiàn)，事關我市轉型發(fā)展的快慢成敗，必須深入開展，必須扎實推進。
自治區(qū)黨委明確指出：“三股勢力”是新疆各族人民的共同敵人，作風不實是我們更大的敵人。這一論斷，切中時弊，切中要害。長期以來，從黨中央、自治區(qū)黨委到市委市政府都作出了一系列保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生的重大決策、重要部署。但是，由于部分黨員干部身上存在的作風不實問題，致使一些決策與部署在某種程度上被層層棚架，“上面九級風浪，下面紋絲不動”的現(xiàn)象時有發(fā)生、屢有所見。形式之風、官僚之風、享樂之風、奢靡之風，“四風”屢禁不止;官油子氣、漂浮之氣、“兩面人”氣、不干事之氣，“四氣”常�？陕�。這種現(xiàn)象，嚴重影響了社會穩(wěn)定和長治久安這一新疆工作總目標的實現(xiàn)進程，嚴重影響了我市實施“打造世界石油城”戰(zhàn)略、推進城市科學轉型的速度與質(zhì)量。顯而易見，解決干部的作風問題已經(jīng)成為解決穩(wěn)定問題、發(fā)展問題、民生問題的“牛鼻子”，一定要抓緊抓好。
開展“學轉促”活動，基礎在“學”。學得好才能催生內(nèi)在的動力，有了內(nèi)在動力，作風才能真“轉”。開展“學轉促”活動，關鍵在“轉”。作風如果沒有切切實實的改變，“學”就沒有成效，“轉”就沒有依托。開展“學轉促”活動，目的在“促”。我市社會穩(wěn)定的日益鞏固、轉型發(fā)展在日益推進、長治久安目標的日益接近，是“學轉促”活動是否卓有成效開展的試金石和檢驗標準。
要開展好“學轉促”活動，必須堅持黨的領導，必須堅持學用結合，必須堅持從嚴從實，必須堅持問題導向，必須堅持標本兼治，必須堅持全面覆蓋。希望各市各級黨組織迅速行動起來，全面落實市委的安排部署，通過“學轉促”活動的深入扎實開展，全面推動我市各項事業(yè)的高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展，進一步鞏固我市社會穩(wěn)定的局面，進一步夯實我市長治久安的基礎!
