兩學(xué)一做教育主題活動心得體會篇一
日前，中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》并發(fā)出通知。這是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得顯著成效基礎(chǔ)上，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)、推動全面從嚴(yán)治黨的重要部署。
兩學(xué)一做”是黨員干部進(jìn)步的必然之路，是黨員干部保持純潔性和先進(jìn)性的必然選擇。通過這次活動，學(xué)習(xí)了黨章及黨規(guī)，學(xué)一系列的重要講話，這次活動有以下心得體會。
“兩學(xué)一做”中的“兩學(xué)”指的是學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)，一系列重要講話;“一做”指的是做一名合格的共產(chǎn)黨員。針對黨中央下達(dá)的決定，要貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”，使所有黨員深入學(xué)習(xí)，扎根基礎(chǔ)，嚴(yán)格要求自己。首先要扎扎實(shí)實(shí)的開展“兩學(xué)”：所有黨員及黨員干部必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及十八屆五中全會精神和一系列講話精神;積極學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識，努力提高自己的文化素質(zhì)和科學(xué)文化修養(yǎng)，自覺遵守黨章黨規(guī)，嚴(yán)格要求自己;在生活中、工作中要起到模范帶頭作用，引導(dǎo)其他黨員一起深入學(xué)習(xí)，多去關(guān)注時(shí)事政治新聞，多去總結(jié)黨章黨規(guī)所規(guī)定的基本原則和標(biāo)準(zhǔn);其次要認(rèn)真學(xué)習(xí)一些政治上的知識和科學(xué)文化知識，提高自身的政治素養(yǎng)和科學(xué)文化水平;
要端正自己的思想，正確的認(rèn)識“兩學(xué)一做”活動的目的、意義、原則及標(biāo)準(zhǔn)，能夠在思想上明白作為一名共產(chǎn)黨員要時(shí)刻保持純潔性和先進(jìn)性;要有服務(wù)意識，真正地深入到基層中去，走到田間地頭面對面的與農(nóng)民談心，多學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)，才能發(fā)揮自身的作用，做一名合格的共產(chǎn)黨員;其次要在工作中兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的工作，做到盡職盡責(zé)、盡心盡力，積極完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，積極執(zhí)行黨的決定，服從組織分配;要嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)，按規(guī)矩辦事情，不走后門路子，不走關(guān)系路子，走正常的辦事程序，嚴(yán)守自己的工作底線;要做到自重、自省、自警、自勵，說實(shí)話，辦實(shí)事。在政治上、思想上、作風(fēng)上要以黨章的規(guī)程嚴(yán)格要求自己，永葆一名黨員的先進(jìn)性、純潔性，做好本職工作，全心全意為群眾服務(wù)。
通過這次“兩學(xué)一做”的活動，能夠激勵大學(xué)生村官以及所有黨員干部認(rèn)真并深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，一系列重要講話，做一名合格的共產(chǎn)黨員。全面提升自己，提高自己的工作水平，深入到基層中去，真正的服務(wù)于群眾，做人民的好公仆。我們要不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)從政道德建設(shè)，無論我們所處的地位有多高，都必須樹立起正確的職業(yè)觀，做到愛崗敬業(yè)，切實(shí)履行好自己的職責(zé)。
兩學(xué)一做教育主題活動心得體會篇二
在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。市教育局根據(jù)中央、省委、濰坊市委和高密市委有關(guān)部署要求，結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際，積極開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，取得了顯著實(shí)效。下面就學(xué)習(xí)教育開展情況作如下匯報(bào)：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.學(xué)黨章黨規(guī)。著眼明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對黨絕對忠誠。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，從違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導(dǎo)黨員牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線。
2.學(xué)系列講話。著眼加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認(rèn)真關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)以*同志為黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法。系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，確定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。
3.做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識，保持政治本色，把理想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動的力量;堅(jiān)定自覺地在思想上政治上行動上同以*同志為黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴(yán)治家，筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，平常時(shí)候看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。
二、主要措施
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心謀劃開局。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組。及時(shí)成立了由教育局黨委書記杜啟強(qiáng)同志任組長、其他局黨委委員為成員的中共高密市教育局委員會“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)精干力量成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育辦公室，統(tǒng)一調(diào)度全市教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作。二是制定科學(xué)方案。制定“支部生活日”制度和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度，明確黨支部聯(lián)系指導(dǎo)員工作職責(zé)，制定下發(fā)《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》。三是開展“走訪基層”活動。深入基層，了解基層黨支部對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作的前期準(zhǔn)備工作，是否成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、是否懸掛橫幅等宣傳標(biāo)語，營造“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。走訪基層黨員群眾，調(diào)研了解大家對學(xué)習(xí)教育的反映和期待，征求大家對學(xué)習(xí)教育的意見和建議。確保學(xué)習(xí)更接地氣，更得民心。四是開展黨組織關(guān)系排查。圍繞“不遺漏一個支部、不遺漏一名黨員”的目標(biāo)，要求各級黨組織排查黨員組織關(guān)系，做到臺賬清晰。確保學(xué)習(xí)教育順利開局、扎實(shí)開展、取得實(shí)效。
2.分類施策，確保取得實(shí)效。一是召開調(diào)度會議。4月27日召開“兩學(xué)一做”專題教育工作座談會，5月6日召開全市教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育推進(jìn)會，邀請市督導(dǎo)組到會指導(dǎo)。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要先學(xué)一步，并自覺帶頭講好黨課、帶頭學(xué)習(xí)研討、帶頭查擺問題、帶頭整改落實(shí)，以實(shí)際行動為全市教育系統(tǒng)黨員干部作出表率，帶領(lǐng)廣大黨員形成“深學(xué)實(shí)做”的生動局面。三是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。各黨支部制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，既要突出黨性教育，也要結(jié)合工作實(shí)際。依托“三會一課”等黨的組織生活制度，充分開展黨員互學(xué)互比活動。四是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。在常規(guī)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)通訊設(shè)備，采取網(wǎng)站培訓(xùn)、郵寄資料、網(wǎng)上輔導(dǎo)、qq群和微信群討論等方式組織外出黨員學(xué)習(xí)。對行動不便黨員推行送學(xué)上門，對老弱病殘、不能參加集中學(xué)習(xí)的黨員，通過電話及時(shí)告知學(xué)習(xí)要求，送去學(xué)習(xí)資料，指派專人點(diǎn)對點(diǎn)入戶輔導(dǎo)，確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。
3.充分宣傳，營造良好氛圍。一是抓好示范帶動。要求全市各黨委(黨組)中心組通過帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)會議和講話精神、撰寫學(xué)習(xí)心得、交流研討等形式，把精神吃透悟準(zhǔn)，示范帶動全市黨員干部群眾抓好學(xué)習(xí)宣傳。同時(shí)，所有聯(lián)系指導(dǎo)員深入分管黨支部，指導(dǎo)抓好傳達(dá)學(xué)習(xí)工作，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展提前造勢。二是豐富宣傳載體。充分利用政府網(wǎng)、高密日報(bào)等媒體廣泛報(bào)道和宣傳關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育相關(guān)精神，并利用微博微信、社交網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)多媒體平臺等新媒體平臺進(jìn)行研討交流，在全市上下營造濃厚的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。三是加大宣傳力度。編輯刊發(fā)《高密市教育系統(tǒng)“兩學(xué)一做”文件匯編》、在康成網(wǎng)開設(shè)“兩學(xué)一做”宣傳專欄、編寫工作簡報(bào)、制作宣傳橫幅，宣傳局黨委及下屬支部學(xué)習(xí)教育的進(jìn)展成效、經(jīng)驗(yàn)做法和先進(jìn)典型，為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育營造良好社會氛圍，確�！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入人心，取得實(shí)效。
4.結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新載體。一是推進(jìn)“三線五風(fēng)”建設(shè)。明確“三線”意識，使“三線”意識教育與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中的“兩學(xué)”目的高度契合，加強(qiáng)“培班風(fēng)，育學(xué)風(fēng)，促教風(fēng)，正校風(fēng)，樹行風(fēng)”。各黨支部將“三線五風(fēng)”建設(shè)有關(guān)內(nèi)容納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)開展“七查七看”紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動，增強(qiáng)廣大黨員的法紀(jì)觀念和道德意識，促使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作取得良好實(shí)效。二是全面開展“課堂管理效益提升年”活動。黨員干部深入課堂、深入到教學(xué)一線，與教師建立和諧的干群關(guān)系，對教育教學(xué)進(jìn)行有效掌控;持續(xù)激發(fā)教師發(fā)展動力，培養(yǎng)一專多能教師，增強(qiáng)課堂活力;遵循教育規(guī)律和人的成長規(guī)律，不斷提升學(xué)生學(xué)習(xí)動力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展。三是開展筆記展評和心得征文活動。收繳“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育筆記，選取優(yōu)秀的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行集中展評，對評出的獲獎?wù)哳C發(fā)證書;在全市教育系統(tǒng)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育心得體會等征文活動，征文結(jié)束后，市教育局組織有關(guān)專家進(jìn)行評選，根據(jù)文章質(zhì)量，評選出一、二、三等獎以及優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)證書。四是開展演講比賽和知識競賽活動。演講以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”為主題，結(jié)合自身的思想、工作和生活實(shí)際，抒發(fā)對黨的熱愛及對共產(chǎn)主義理想的情懷。開展“以賽促學(xué)”活動。要求各支部開展一次“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”知識競賽，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性教育。建黨節(jié)前，擬表彰一批五好黨支部、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
5.分工明確，注重督查指導(dǎo)。一是明確職責(zé)分工。黨總支和黨支部確定一名聯(lián)系指導(dǎo)員，及時(shí)溝通信息。加強(qiáng)對基層黨務(wù)工作骨干的專題培訓(xùn)，掌握工作方法，明確工作要求。二是督查方式多樣。開展定期調(diào)度、聽取匯報(bào)、隨機(jī)抽查、專項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會，深入了解基層學(xué)習(xí)教育情況，總結(jié)推廣基層經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。三是注重分類指導(dǎo)。加強(qiáng)分類指導(dǎo)，根據(jù)部門實(shí)際和不同層面黨員隊(duì)伍情況，在學(xué)習(xí)教育形式上靈活安排，針對性地制定工作要求和標(biāo)準(zhǔn)。特別是在立足崗位比奉獻(xiàn)上，必須將學(xué)用結(jié)合，防止學(xué)和用“兩張皮”，推出具有本系統(tǒng)特色的黨員示范崗位，讓黨員立足崗位建新功。四是突出責(zé)任落實(shí)。各級黨組班子和領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，承擔(dān)起做好單位干部職工的思想政治工作的責(zé)任，將“兩學(xué)一做”的主體責(zé)任細(xì)化實(shí)化具體化，納入黨組織書記述職評議重要內(nèi)容，形成“兩學(xué)一做”責(zé)任落實(shí)的壓力傳導(dǎo)機(jī)制，促使各黨組織把學(xué)習(xí)教育抓在手上、扛在肩上。
三、問題整改
1.關(guān)于黨內(nèi)政治生活要求不嚴(yán)問題。有些支部“三會一課”等黨內(nèi)政治生活要求不嚴(yán)，堅(jiān)持得不夠好，成效不夠顯著。對此，要進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。通過學(xué)習(xí)教育活動，進(jìn)一步規(guī)范黨內(nèi)政治生活，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)教育的經(jīng)�；�、規(guī)范化、制度化。
2.關(guān)于個別黨員模范作用不強(qiáng)問題。個別黨員服務(wù)意識不強(qiáng)、模范帶頭作用不突出，把自己混同一般群眾。對此，要積極采取多種措施，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。通過開展"兩學(xué)一做"學(xué)習(xí)教育，深入解決黨員干部中存在的不會為、不敢為等問題，提高黨員黨性修養(yǎng)，提高黨員政治思想覺悟，鼓勵黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，敢于創(chuàng)新，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
3.關(guān)于個別黨員學(xué)習(xí)不深入問題。個別黨員干部對黨章理解和講話精神學(xué)習(xí)不深入，沒有領(lǐng)悟透徹，學(xué)習(xí)浮在面上，沒有學(xué)以致用;部分黨員干部黨性修養(yǎng)有待提高。對此，要繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”，逐字逐句誦讀黨章;系列重要講話，學(xué)原文，讀原著、悟原理;聯(lián)系個人思想和工作實(shí)際，每人一篇學(xué)習(xí)心得體會，并且運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高工作實(shí)效;圍繞專題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，每周參加一次專題討論，每位黨員都要做主題發(fā)言，切實(shí)提高黨員干部黨性修養(yǎng)。
四、下步打算：
1.開展“講學(xué)習(xí)，樹新風(fēng)，做表率”活動。緊扣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主題，結(jié)合我市教育工作實(shí)際，在全市教育系統(tǒng)開展“講學(xué)習(xí)，樹新風(fēng)，做表率”活動。以活動為載體，圍繞立德樹人，聚焦主責(zé)主業(yè)�；顒臃郑鹤ト珕T學(xué)習(xí)，促素質(zhì)提升;抓課堂管理，重教學(xué)效益;抓特色活動，求創(chuàng)新突破;抓宣傳推介，樹模范典型四部分。引領(lǐng)教育系統(tǒng)干部教師從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊做起，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，堅(jiān)定理想信念，爭當(dāng)先鋒模范，推動高密教育又好又快發(fā)展。
2.全面加強(qiáng)“三線五風(fēng)”建設(shè)。在活動中深入推進(jìn)嚴(yán)守法律底線、遵守規(guī)矩紅線、追求道德高線，培班風(fēng)、育學(xué)風(fēng)、促教風(fēng)、正校風(fēng)、樹行風(fēng)的“三線五風(fēng)”建設(shè)，教育廣大干部教師樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)，實(shí)干善干，樂于奉獻(xiàn)，真干巧干，從最簡單、最平凡、最普通的小事做起，熱愛學(xué)生，為人師表，教書育人，把自己分內(nèi)的工作做細(xì)做精，做得出彩，做出成績。
3.“考賽結(jié)合”促進(jìn)黨員自主學(xué)習(xí)。集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動多數(shù)黨員都能積極參加，但個人學(xué)習(xí)主動性和深度不夠，平時(shí)也缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。對自主學(xué)習(xí)也應(yīng)加大約束力度，對學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)進(jìn)度做出硬性要求。要求黨員按質(zhì)按量完成個人學(xué)習(xí)任務(wù)，開展“以考促學(xué)”活動，舉行“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”知識競賽，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性教育。
4.開展“普通黨員講黨課”活動。以黨員個體講授為主要形式，課后由黨支部或黨小組進(jìn)行點(diǎn)評，實(shí)現(xiàn)以講促學(xué)、以評促學(xué)，做到人人參與，相互交流，相互提高，進(jìn)一步提高黨員參與學(xué)習(xí)和討論積極性。
5.組織黨員參與志愿服務(wù)活動。要發(fā)揮黨員示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，積極開展“講學(xué)習(xí)，樹新風(fēng)，作表率”活動，組織黨員參與志愿服務(wù)活動，以黨風(fēng)促政風(fēng)、帶民風(fēng)，凝聚道德建設(shè)正能量，引導(dǎo)居民崇德向善、見賢思齊。
6.加強(qiáng)專題學(xué)習(xí)討論。把個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來，明確自學(xué)要求，引導(dǎo)黨員搞好自學(xué)。按照“三會一課”制度，黨小組要定期組織黨員集中學(xué)習(xí);不設(shè)黨小組的，以黨支部為單位集中學(xué)習(xí)。黨支部每月召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學(xué)習(xí)討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)，聯(lián)系個人思想工作生活實(shí)際，通過學(xué)習(xí)討論，真正提高認(rèn)識，找到差距，明確努力方向。組織廣大黨員干部教師利用暑假全面開展豐富多彩的專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，努力辦好人民滿意教育。
