小學(xué)兩學(xué)一做心得體會(huì)改革創(chuàng)新

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小學(xué)兩學(xué)一做心得體會(huì)(1)

近期召開的全國(guó)組織部長(zhǎng)會(huì)議上提出:廣大黨員要深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入系列重要講話,自覺用黨章和黨規(guī)黨紀(jì)規(guī)范自己的言行,用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦。我們每位黨員都要自覺加強(qiáng)思想政治建設(shè),積極投身“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中,學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,真正做一個(gè)“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

為何要開展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)?當(dāng)前我國(guó)正處于全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期,已經(jīng)明確的改革發(fā)展目標(biāo)能否落到實(shí)處,取得實(shí)效,關(guān)鍵要看領(lǐng)導(dǎo)干部如何作為,F(xiàn)在的社會(huì)比較浮躁,面臨的糖衣炮彈和利益誘惑很多,黨章和黨規(guī)就是黨員干部的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,黨員干部要強(qiáng)化崇規(guī)意識(shí)、守規(guī)意識(shí)、執(zhí)規(guī)意識(shí),時(shí)時(shí)用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格“按規(guī)則、按程序、按制度”辦事,做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣、履行程序不變通,使每項(xiàng)工作都能“信得過”、“過得硬”。

思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則,是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),也是十八大以來管黨治黨的鮮明特征。“兩學(xué)一做”主題活動(dòng),是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。對(duì)于我們基層組織工作者而言,我們今年首先要將這項(xiàng)重要的政治工作抓好做好。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到黨性教育上。黨性是每個(gè)黨員特別是黨員干部的立身、立業(yè)、立德的根本。加強(qiáng)黨性教育,應(yīng)該是各地黨員教育中的核心內(nèi)容。加強(qiáng)黨性教育,黨員同志才能時(shí)刻牢記黨員身份,銘記黨員義務(wù)責(zé)任,才能發(fā)揮應(yīng)有的黨員隊(duì)伍先鋒模范作用。共產(chǎn)黨員的道德素質(zhì)不僅僅是個(gè)人品質(zhì)的問題,而是同黨的形象、黨的威信、黨的事業(yè)前途密切相關(guān)的。共產(chǎn)黨員的高尚境界是奉獻(xiàn),要自覺奉獻(xiàn),努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,不計(jì)名利,不講報(bào)酬,清正廉潔。“兩學(xué)一做”應(yīng)落實(shí)到每位黨員的黨性教育上。我們當(dāng)初宣誓入黨,就是要身心歸黨,以身許黨。15年我們重學(xué)黨章,16年我們要繼續(xù)把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常態(tài)課,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到理論武裝上,對(duì)于我們每個(gè)黨員來說,理論上的成熟是政治上的成熟的前提和基礎(chǔ)。只有理論上的清醒和堅(jiān)定,才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定。思想理論解決的是旗幟問題、靈魂問題,是一切問題的“總開關(guān)”

全體黨員要堅(jiān)持用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和系列講話精神,掌握理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,解決改革開放和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新時(shí)期遇到的實(shí)際問題,不斷提高自身的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力。系列重要講話是最新成果,是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有利思想武器。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重,引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,正本清源、固本培元,堅(jiān)定“三個(gè)自信”,補(bǔ)足“精神之鈣”,培養(yǎng)造就一支具有信念,有紀(jì)律,有擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。

要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到嚴(yán)明紀(jì)律上。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和細(xì)化。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī),樹立起道德標(biāo)準(zhǔn),劃清紀(jì)律“底線”,做合格共產(chǎn)黨員。學(xué)習(xí)黨章,重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。學(xué)習(xí)系列講話,深入領(lǐng)會(huì)豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,深入領(lǐng)會(huì)以*同志為黨中央治國(guó)理政新理念新思路新戰(zhàn)略,重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。

  小學(xué)兩學(xué)一做心得體會(huì)(2)

開展“兩學(xué)一做”教育活動(dòng),就是要讓紀(jì)律在黨員的心里烙印,讓規(guī)矩作為黨員言行的準(zhǔn)繩,讓表率作用在日常工作中自然發(fā)揮。在“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)中要堅(jiān)持學(xué)習(xí)常態(tài)化、堅(jiān)持實(shí)踐基層化,堅(jiān)持反思總結(jié)深刻化,真正做一個(gè)“忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)”的合格黨員。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和 “三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,中央對(duì)深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,目的是通過學(xué)、做、干,進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,著力建設(shè)一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊(duì)伍。要真正讓“兩學(xué)一做”見成效,各級(jí)黨委和組織部門全體黨員就要在學(xué)、做、改、干上下功夫,在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章中更加明白肩上的責(zé)任,在尋找不足中正衣冠,不斷錘煉作風(fēng)修養(yǎng),進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),讓宗旨意識(shí)、為民情懷、擔(dān)當(dāng)精神等成為廣大黨員的思想品格和行為自覺。

開展“兩學(xué)一做”,就要抓好“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ)。從這次學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容來看,這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)十分明確,就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入系列重要講話。要學(xué)好這些,使之成為武裝我們思想和指導(dǎo)實(shí)踐的行動(dòng)指南。對(duì)于每一名黨員來說,這次規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容是必知必信必行的,都必須要學(xué)深學(xué)透、入腦入心的。因此,我們每一名黨員,都要把深學(xué)篤用系列重要講話精神作為首要政治任務(wù)和長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù),堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,自覺在講話中找方向、找方法。要真正把自己擺進(jìn)去,在學(xué)深悟透中找方向、找方法,解決好自身存在的問題。

開展“兩學(xué)一做”,就要抓好“做”這個(gè)目標(biāo)。開展“兩學(xué)一做”,目的就是要讓每一名黨員都能通過學(xué)習(xí),真正成為合格黨員。因此,要把著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在做合格共產(chǎn)黨員上,在學(xué)做互進(jìn)、知行合一中強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),不斷堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識(shí)、樹立清正風(fēng)氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為中,更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務(wù),更加愛黨憂黨興黨護(hù)黨,堅(jiān)決同破壞政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為作斗爭(zhēng),自覺樹立爭(zhēng)做鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員。

開展“兩學(xué)一做”,就要抓好“改”這個(gè)關(guān)鍵!皟蓪W(xué)一做”,重要的是端正思想作風(fēng)、解決突出問題。要突出問題導(dǎo)向,聚焦問題查、對(duì)照問題改,解決好自身存在的黨性意識(shí)弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題,找準(zhǔn)損害群眾利益的問題,找準(zhǔn)影響干群關(guān)系的問題,特別是抓住存在的“四風(fēng)”問題不放。拿出勇氣,甩開膀子,切實(shí)做到真抓實(shí)改,做到立說立行,做到邊整邊改、邊查邊改。讓群眾看到查找解決問題的決心和誠意,讓群眾感受到真正實(shí)效,取得群眾滿意的效果。

開展“兩學(xué)一做”,就要抓好“干”這個(gè)核心。“學(xué)”和“做”的最終目的,是緊扣中心工作,把黨組織建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力,更好地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。要以高度自覺的責(zé)任擔(dān)當(dāng),保持奮發(fā)有為的精神,在服務(wù)群眾、推動(dòng)發(fā)展中謀思路、出實(shí)招,在改善民生、促進(jìn)和諧中主動(dòng)作為、善于作為。要把真干作為本分,把實(shí)干作為責(zé)任,把苦干作為追求,成為破解難題、打開局面、推動(dòng)發(fā)展的實(shí)干家和奉獻(xiàn)者。要咬定目標(biāo)干,只爭(zhēng)朝夕干,真正創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的新業(yè)績(jī)。

小學(xué)兩學(xué)一做心得體會(huì)(3)

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。學(xué)好學(xué)活“兩學(xué)一做”,要求我們堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一。

打牢“兩學(xué)”學(xué)習(xí)基礎(chǔ),讓思想生根。理想信念是我黨的精神之“鈣”,必須加強(qiáng)思想政治建設(shè),構(gòu)建思想上的堅(jiān)固防線,解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題,筑牢黨的執(zhí)政根基,才能增強(qiáng)黨員干部的立身之本。理想信念不堅(jiān)定,就會(huì)得“軟骨病”,只有打牢我黨的理想信念精神脊梁,讓每一位黨員學(xué)好黨章黨規(guī)、系列講話,理論聯(lián)系實(shí)際,明標(biāo)準(zhǔn)、立規(guī)范、守紀(jì)律才能讓思想生根,在每一位黨員的精神田園之中開花結(jié)果。

挖掘“一做”內(nèi)在精髓,讓作風(fēng)揚(yáng)帆。開展“兩學(xué)一做”教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做!皧^斗成就偉業(yè),實(shí)干才能興邦”,如何做一名合格黨員,這要求我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),牢牢把握“兩學(xué)”精髓,學(xué)以致用、以學(xué)促做,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。中紀(jì)委屢屢傳來黨員干部在崗嚴(yán)重違紀(jì)調(diào)查報(bào)告,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)廉潔從政顯得格外突出,黨員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)需要每一位黨員的共同維護(hù),違紀(jì)違法現(xiàn)象要嚴(yán)格杜絕。固守紀(jì)律規(guī)矩之嚴(yán),嚴(yán)格遵守黨紀(jì)黨規(guī),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),要求我們自覺遵守紀(jì)律“底線”,時(shí)刻握好黨紀(jì)黨規(guī)“戒尺”,做合格黨員,維護(hù)好黨員干部隊(duì)伍形象,讓作風(fēng)之船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

“學(xué)” 要帶著問題學(xué),“做”要針對(duì)問題改。在學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”專題教育過程中,要堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,知行合一,理論聯(lián)系實(shí)際,通過實(shí)實(shí)在在的掌握“兩學(xué)”理論基礎(chǔ),掌握問題癥結(jié),從實(shí)際出發(fā),有的放矢,才能促使每一位黨員干部加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),進(jìn)步提高!皟蓪W(xué)一做”歸本溯源還是“三嚴(yán)三實(shí)”的進(jìn)一步鞏固深化,黨員干部要加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),凝聚內(nèi)在合力,真正鑄就一支“鐵一般信仰,鐵一般紀(jì)律,鐵一般擔(dān)當(dāng)”的優(yōu)良黨員干部隊(duì)伍,讓思想助力作風(fēng)揚(yáng)帆,作風(fēng)灌溉思想萌芽。

小學(xué)兩學(xué)一做心得體會(huì)(4)

當(dāng)前黨的“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)正在各地區(qū)各部門如火如荼地進(jìn)行!皟蓪W(xué)一做” 不僅是新形勢(shì)下繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后的又一項(xiàng)加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重大部署,更是面向全體黨員的教育從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。筆者認(rèn)為“兩學(xué)一做”事關(guān)黨員素質(zhì)教育和人民群眾的福祉,如何學(xué)好、用好“兩學(xué)一做”,不妨從以下幾個(gè)方面考慮。

“學(xué)”是基礎(chǔ)。黨員干部長(zhǎng)時(shí)間不學(xué)習(xí)便會(huì)缺少“精神之鈣”,往往表現(xiàn)在思想上有松懈,行動(dòng)上緩慢,理想信念上模糊不清,嚴(yán)重“缺鈣”者還會(huì)摒棄馬列主義另找一些精神寄托。因此黨員干部辨思想,找差距,析原因在知曉問題所在,帶著問題學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),悟透黨章黨規(guī),知曉什么該做,什么不能做,時(shí)時(shí)以黨章為標(biāo)桿規(guī)范自己行為,事事以黨規(guī)約束自己的行為。黨員干部還要從經(jīng)典原著、原文中悟出精髓原理,做到學(xué)以致用,以學(xué)促行。

“做”是關(guān)鍵。學(xué)的目的終究是工作中應(yīng)用,行動(dòng)中體現(xiàn)。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只有通過親身躬耕,才能找出工作中的漏洞,自身的不足和努力的方向,進(jìn)而增強(qiáng)針對(duì)性,集中精力一項(xiàng)項(xiàng)整改,一件件落實(shí)。筆者認(rèn)為針對(duì)性做能起到立竿見影的效果,能把思想建設(shè)問題抓細(xì);能把行為規(guī)范問題抓緊,永葆黨員干部的先進(jìn)性和純潔性,確保黨員干部在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。

“做”要落到實(shí)處。突出的問題喊破嗓子不如甩開膀子解決,因此黨員干部要切實(shí)改變黨性意識(shí)弱、組織紀(jì)律渙散、信念模糊等問題,多去基層走走,多與群眾交談,多征求群眾意見,創(chuàng)新工作方法,改變工作思路,將系列講話精神落到實(shí)處,將自己鍛煉成具有“鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)”的黨的好干部。

“學(xué)”和“做”要齊頭并進(jìn),統(tǒng)籌兼顧!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!鼻胁豢蓪烧呱卜珠_,更不可和黨的群眾路線教育以及”三嚴(yán)三實(shí)“劃清界限,只有打好“學(xué)”和“做”的組合拳,才能鞏固黨的群眾教育路線和 “三嚴(yán)三實(shí)”的教育成果,才能塑造一只敢于擔(dān)當(dāng),勇于做事的黨的隊(duì)伍團(tuán)體,為今后全面落實(shí)“兩學(xué)一做”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

筆者認(rèn)為,學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”不是一陣風(fēng),是一場(chǎng)自我斗爭(zhēng)的攻堅(jiān)戰(zhàn),“學(xué)”是黨員干部立身建業(yè)的基石,“做”是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的途徑,“實(shí)”是“學(xué)做”的基本要求,要學(xué)要做更要實(shí),才能使教育活動(dòng)開花結(jié)果,達(dá)到預(yù)想的效果。

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