嚴(yán)以修身”是“三嚴(yán)三實(shí)”中的第一名句話，可見這句話在“三嚴(yán)三實(shí)”中的分量是最高的，說(shuō)“嚴(yán)以修身”就是要切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。如何做到“嚴(yán)以修身”?我個(gè)人結(jié)合自己的工作談幾點(diǎn)看法。
首先，“嚴(yán)以修身”我認(rèn)為可以從以下幾方面理解，也就是 “嚴(yán)以修心” “嚴(yán)以修德”“嚴(yán)以修為”“嚴(yán)以修業(yè)”。
一、“嚴(yán)以修心”就是要樹立堅(jiān)定的政治理想信念
共產(chǎn)黨人的信念就是對(duì)共產(chǎn)主義和的信念。必須要強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨人樹立的是共產(chǎn)主義和*社會(huì)義，而不是什么其它主義，現(xiàn)在有的同志在黨不信黨，在黨不信共產(chǎn)主義和，而去信奉什么資本主義、享樂(lè)主義、拜金主義等等，這是有些黨員干部不學(xué)習(xí)，不修心、不修念造成的，我們必須要高度重視這些問(wèn)題，去年開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和提出“三嚴(yán)三實(shí)”“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”就是要解決這些方面的政治理想信念問(wèn)題，只有堅(jiān)定了理想信念，才能指導(dǎo)我們?cè)诮逃龑W(xué)生中傳到正確的思想，起到為師表率的作用。同時(shí)要樹立正確的思想路線。樹立正確的思想，就是要求人們的思想、觀念以及制定的方針、路線、政策與策略等主觀的東西，必須適應(yīng)不斷變化的客觀形勢(shì)和社會(huì)實(shí)踐，使主觀與客觀、理論與實(shí)踐始終保持具體的、歷史的統(tǒng)一。毛澤東同志把馬列主義同中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合，提出了實(shí)事求是的思想路線，探索出了農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國(guó)勝利的革命道路，建立了新中國(guó);鄧小平同志科學(xué)闡述了解放思想，實(shí)事求是的思想路線，科學(xué)回答了什么是、怎樣建設(shè)，并引領(lǐng)中國(guó)實(shí)行改革開放取得了舉世矚目的偉大成就;以江澤民的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體提出了三個(gè)代表重要思想，為怎樣建設(shè)黨，建設(shè)一個(gè)什么樣的黨，如何提高黨的執(zhí)政能力提供了理論依據(jù);現(xiàn)在的系列講話，為我們提出了如何在新常態(tài)下共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全體中華兒女實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)指出了方向。其次是要保持先進(jìn)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)覺(jué)悟。共產(chǎn)黨人應(yīng)自覺(jué)站在無(wú)產(chǎn)階級(jí)的階級(jí)立場(chǎng)，站在中華民族的立場(chǎng)，以人民和國(guó)家的利益為最高利益。保持先進(jìn)的階級(jí)覺(jué)悟就是共產(chǎn)黨人應(yīng)以先進(jìn)理論為指導(dǎo)，明辨是非，旗幟鮮明地為黨、國(guó)家和人民的最終利益服務(wù)。
二、“嚴(yán)以修德”就是要加強(qiáng)道德情操修養(yǎng)
修養(yǎng)品行，以共產(chǎn)主義的高尚道德情操去處理社會(huì)上人與人之間的關(guān)系，以嶄新的精神風(fēng)貌去影響社會(huì)，促進(jìn)和凈化社會(huì)風(fēng)氣�！饵h章》要求共產(chǎn)黨員發(fā)揚(yáng)，提倡共產(chǎn)主義道德。它要求人們自覺(jué)做到全心全意為人民謀利益，《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》指出：為了保護(hù)國(guó)家和人民的利益，在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出，英勇斗爭(zhēng)，不怕犧牲。這就要求共產(chǎn)黨員自覺(jué)做到大公無(wú)私、公而忘私、先公后私。只有加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)，不斷提升道德境界，追求高尚情操，我們才能自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，才不會(huì)在工作中出現(xiàn)這樣那樣的“四風(fēng)問(wèn)題”，才能使我們始終保持好共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。作為一名高校人民教師，首要任務(wù)是“傳道授業(yè)解惑”，而所謂的傳道，其實(shí)就是通過(guò)自己的修德來(lái)讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人的道理，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、“嚴(yán)以修為”要規(guī)范約束自己的行為，加強(qiáng)組織和紀(jì)律修養(yǎng)
組織與紀(jì)律方面的修養(yǎng)就是共產(chǎn)黨員自覺(jué)地加強(qiáng)組織與紀(jì)律鍛煉，服從組織安排，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，首要的就是嚴(yán)守政治紀(jì)律和規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)，必須始終繃緊廉政紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，著力營(yíng)造不敢腐、不能腐、不想腐的環(huán)境。廣大黨員干部要堅(jiān)決按照中央要求，把紀(jì)律的尺子挺在前面，切實(shí)增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)，做到 “人本分、有本事”。治國(guó)先治黨，共產(chǎn)黨對(duì)自己的黨員就必須嚴(yán)格約束，必須有嚴(yán)格的組織紀(jì)律，同時(shí)注意自己的一言一行，做到為人師表，在老師和同學(xué)中起到表率。
四、“嚴(yán)以修業(yè)”就是加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力
業(yè)務(wù)修養(yǎng)，就是通過(guò)不斷學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)、教育方法和手段和管理技能，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高高等教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)高質(zhì)量、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，更好地為高等教育和服務(wù)，真正做一名德學(xué)兼?zhèn)涞母吒刹�、好老師�?/p>
總之，“三嚴(yán)三實(shí)”將成為黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要，已經(jīng)成為繼“八項(xiàng)規(guī)定”以后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。
