【篇一】
近日，瀘水縣幼兒園為了不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容，把按計劃學(xué)習(xí)與創(chuàng)新學(xué)習(xí)相結(jié)合，及時學(xué)習(xí)黨中央的最新精神，再次集了中全園教職員工就“三嚴(yán)三實”和 “忠誠干凈擔(dān)當(dāng)” 專題教育進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，并由園黨支部書記、園長尹菊軒親自主持。此次學(xué)習(xí)活動重點學(xué)習(xí)《關(guān)于"三嚴(yán)三實"重要講話精神》、《人民日報評論員：以“三嚴(yán)三實”弘揚(yáng)焦裕祿精神??論把教育實踐活動推向深入》、中共云南省委《關(guān)于進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)“三嚴(yán)三實”要求進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見》的文件精神，并觀看了視頻《為政勤廉，勤于自省》。學(xué)習(xí)會上，尹菊軒園長深入剖析切實提升黨員干部及教職員工的思想政治素質(zhì)和踐行為民務(wù)實清廉的現(xiàn)實意義，強(qiáng)調(diào)“三嚴(yán)三實” 和 “忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”作為檢驗黨性原則的一把尺子，為人為政的一面鏡子，每位黨員及幼兒教師要經(jīng)常照一照，查一查，真正做到內(nèi)化于心、外化于行。
自主題教育實踐活動開展以來，瀘水縣幼兒園精心組織了形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，開展了多次組織生活會，將教育實踐活動扎扎實實落到了實處。近日，按照學(xué)校要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于“三嚴(yán)三實”的精辟論述，深刻感受到這好比一把標(biāo)尺，是衡量我們教師工作做的好不好的重要標(biāo)準(zhǔn)。
作為一名班主任老師，我認(rèn)為“嚴(yán)以修身”非常重要。在學(xué)校，我們的一言一行都被孩子們看在眼里，而他們正處在人生的啟蒙期，對于各種行為處事的方式都會極力地學(xué)習(xí)和模仿。因此，我們在做好日常教學(xué)工作的同時，更要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子們樹立榜樣。對照“三嚴(yán)三實”的要求，我認(rèn)識到班主任工作重點是做好以下幾個方面：
1.正衣冠，做表率。作為服務(wù)于孩子、服務(wù)于家長的一線教師，應(yīng)該提高認(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，塑造良好的師德修養(yǎng)，做好孩子們的榜樣，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，言傳身教。要自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，守住校園這片潔凈的樂土，不讓社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。
2.講務(wù)實，守信用。從某種意義上講，老師務(wù)實的工作作風(fēng)，對整個班級的學(xué)風(fēng)的形成具有直接的影響。在開展工作時尊重教育規(guī)律，尊重客觀事實，尊重孩子們的實際情況，踏踏實實，一絲不茍地把班主任的工作做好，并注重工作的實際效果。同時要說到做到，表里如一，始終如一。
3.多寬容，求穩(wěn)定。作為教師，要以博大的胸懷，對犯錯的孩子們多一些寬容和諒解，對家長的某些建議和貶斥多虛心接受和反思，進(jìn)而贏得同事的支持和孩子們的尊重。
4.敢決斷、常自省。班級是一個集體，與家長溝通中的矛盾糾紛是少不了的，作為班主任，在處理矛盾糾紛的時候切忌優(yōu)柔寡斷，要敢于作出決定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌發(fā)狀態(tài)中得以根除。班主任工作繁瑣，面對的孩子們個體差異大，不一定每一次的決斷都是正確的，所以要經(jīng)常自我剖析、自我評價，在自省中不斷提高。
此外，在對待孩子們的時候，要堅持一切為了孩子，一切以孩子的需要為本，對待孩子們?nèi)巳似降取虒W(xué)工作，要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，設(shè)計好教學(xué)環(huán)節(jié)，不脫離孩子這個群體。在自主創(chuàng)新的同時也要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔(dān)教書育人這個重?fù)?dān)，勇于面對現(xiàn)實，善于解決問題，不做面子工程。
通過瀘水縣幼兒園半年來開展的專題教育，我在思想覺悟上有了新的提高、教學(xué)業(yè)務(wù)上有了更大的促進(jìn)、生活作風(fēng)上有了更高的謹(jǐn)言慎行、工作激情上卯足了干勁。作為一名幼兒教師的我，認(rèn)為要成為一名幼兒教育工作者應(yīng)自覺踐行“三嚴(yán)三實”、對幼兒教育事業(yè)更應(yīng)該“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”。
【篇二】
習(xí)主席在參加十二屆全國人大二次會議XX代表團(tuán)審議時提出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。我想這不僅是對領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，更重要的是每個堅守在崗位上的普通黨員如何去貫徹和落實。作為一名黨員，更作為一名幼兒教師，我知道到自己肩上的擔(dān)子很重，關(guān)系到每一位幼兒能否身心健康快樂地成長。
通過學(xué)習(xí)習(xí)主席“三嚴(yán)三實”的講話精神，我深深體會到要發(fā)展要進(jìn)步，首先就要做到務(wù)實進(jìn)取，腳踏實地，嚴(yán)于律己，才能不辜負(fù)黨的囑托和期望。所謂嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。
作為一名新教師，除了繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)之外，我更要以身邊優(yōu)秀的經(jīng)驗教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們對于孩子的關(guān)愛，對于教學(xué)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和刻苦鉆研的精神，進(jìn)一步提高自己的師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。同時，我更要時刻審視自己的言行舉止，約束自己的行為，以自己的實際行動為孩子們樹立優(yōu)良品行的榜樣，做到言傳身教。
所謂嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。就教師而言，我們要學(xué)會善用我們的權(quán)利。對待孩子，我們一視同仁，關(guān)心愛護(hù)每一個孩子，同時更好關(guān)注到幼兒間的個體差異，爭取讓每一個孩子都得到最好的發(fā)展;而對待父母就更不能依靠特殊關(guān)系，走特殊通道，也決不能因為一己私欲而違反教師的職業(yè)道德，我們要學(xué)會正確處理與父母的關(guān)系。
所謂嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國法，做到為政清廉。除了國家的法律法規(guī)之外，我們最應(yīng)該遵守的就是幼兒園的園規(guī)以及園內(nèi)的各項規(guī)章制度，這是應(yīng)合格的員工所必須具備的。其次，作為黨員教師，我們更要做到廉潔奉公、恪盡職守，決不能貪圖自己的職務(wù)之便，為他人謀求利益或從他人處不正當(dāng)?shù)臄控�，要時刻謹(jǐn)記廉潔自律。
以上談及的都是如何約束自己的行為以保持黨的純潔性和先進(jìn)性，而對于我們應(yīng)該怎么做，在習(xí)主席的“三實”中也有所體現(xiàn)：所謂謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實際。
在我看來，這與我們每學(xué)期要制定的教室計劃、月工作計劃、周計劃、專室工作計劃是息息相關(guān)的，這就要求我們在制定這些計劃之時，必定要從自己的實際出發(fā)，從自己身上存在的問題出發(fā)，只有對癥下藥，才能制定出切實可行的計劃，也就才能更好地指導(dǎo)自己今后的工作，從問題的教訓(xùn)中尋求經(jīng)驗，獲取更大的進(jìn)步。所謂創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
在制定完切實可行對的計劃后，如何實施才能獲得更好的效果顯示是格外重要的一環(huán)，只有腳踏實地，一步一個腳印，才能更好地將這些計劃落于實處。對于我們新教師而言，對于崗位工作、教室日常工作等方面難免需要返工和修改，但只要我們能夠吸取每次的經(jīng)驗，不怕困難，勇于擔(dān)當(dāng)，就能夠在時間中取得一定的經(jīng)驗和進(jìn)步。所謂做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。這也是作為黨員、作為教師最基本也最重要的品質(zhì)。從三個方面而言，首先，我們要對黨組織忠誠。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名正式黨員，但我仍然不能降低對自己的要求，要時時刻刻銘記黨員的職責(zé)和義務(wù)，繼續(xù)定期向黨匯報自己的思想和實際情況;其次，對于園內(nèi)上級領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的任務(wù)始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度主動完成，遇到困惑主動主動向其他經(jīng)驗教師請教;對
待父母，要學(xué)會以開放的態(tài)度主動聽取父母的意見，時時刻刻秉承為父母服務(wù)的態(tài)度力所能地幫助父母解決現(xiàn)有的困難，只有幫助孩子和父母做實事，才能夠做到管理好教室工作的第一步。由此可見，習(xí)主席在全國人民代表大會中提出的“三嚴(yán)三實”和我們的日常教育教學(xué)工作是密不可分的，今后我也將把“三嚴(yán)三實”的精神作為自己的行為準(zhǔn)則，時刻約束自己、反省自己、規(guī)范自己的言行，發(fā)揮一個黨員教師的模范帶頭作用，號召更多老師加入到學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實”精神的隊伍中去。
