學(xué)生黨員看筑夢(mèng)中國(guó)心得體會(huì)感想

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學(xué)生黨員看筑夢(mèng)中國(guó)心得體會(huì)感想

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)民族也都有自己的夢(mèng)想。習(xí)總指出,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。

而我,一個(gè)青少年,并不能時(shí)刻給祖國(guó)幫助。但我會(huì)議好好學(xué)習(xí),發(fā)展自己,以便將來(lái)給祖國(guó)更多貢獻(xiàn)!

少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。

1949年10月1日,第一面五星紅旗從北京天安門升起,向全世界宣告中華人民共和國(guó)成立了。“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”,全面改革開放的*由鄧小平前輩把中國(guó)帶向富強(qiáng)。

在2009年9月25日,我國(guó)成功發(fā)射了“神州7號(hào)”,完成了在太空行走的任務(wù),這一舉動(dòng)推動(dòng)了我國(guó)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展,在生活水平方面,很多地方的百姓都過(guò)上了小康生活,人們的收入高了,這一切要感謝祖國(guó)的發(fā)展壯大,讓我們享受生活的快樂(lè)。當(dāng)然,中國(guó)的驕傲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,人人都知道我國(guó)是一個(gè)擁有豐富文化遺產(chǎn)的國(guó)家,甲骨文、青銅器、長(zhǎng)城、故宮……以及各種民族,民間文化,構(gòu)成了中華民族獨(dú)特而燦爛的文明景觀。但這些文明成果被侵略者搶走了,在炎黃子孫的努力之下,有一些已經(jīng)回到了祖國(guó),但這并不代表我們財(cái)政供養(yǎng)人員才能真正成為人們公仆,真正做到全心全意為人民服務(wù)。

再次,文化要繁榮,就要扎實(shí)推進(jìn)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。一邊復(fù)興博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),兼容并蓄,和而不同傳統(tǒng)文化。一邊切實(shí)保障人民群眾基本文化權(quán)益,全面提高公民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),充分發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚,教育人民,服務(wù)社會(huì),推動(dòng)發(fā)展文化的作用。一邊不斷解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力,推動(dòng)文化事業(yè)全面繁榮,推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,努力將文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè),不斷提升中華文化的創(chuàng)造力和世界影響力。

最后,軍力要強(qiáng)大。軍力要強(qiáng)大就要加快新軍事,變革。武器裝備智能化、編制體制精干化,指揮控制自動(dòng)化,作戰(zhàn)空間多維化,作戰(zhàn)樣式體系化。強(qiáng)大的軍事力量,能夠保證國(guó)家政權(quán)穩(wěn)定,能夠保證國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)完整,能夠掃平陽(yáng)擋國(guó)家和平崛起的一切障礙。

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)仁人志士的艱苦奮斗, 中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),終將實(shí)現(xiàn)。成為下個(gè)世紀(jì)的人們回顧這個(gè)時(shí)代的時(shí)候,這并不是虛言,只有我們年輕一代能強(qiáng)過(guò)別國(guó)的年輕人,那么我們的祖國(guó)在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中才可以更有優(yōu)勢(shì)!我現(xiàn)階段的目標(biāo)是考上好大學(xué),而后以經(jīng)商為起點(diǎn)贏取利潤(rùn),后頭以建設(shè),把我們的祖國(guó)建設(shè)的更美!現(xiàn)在起,為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗吧!

在我的夢(mèng)中,中國(guó)再也不會(huì)受到威脅,再也不會(huì)遭到鄙視,再也不會(huì)有人為難我們。我們的土地、資源、尊嚴(yán)等也會(huì)真正屬于我們!

中國(guó)是不可屈辱的,是最強(qiáng)的存在,是真真正正的龍!那條神圣不可侵犯的巨龍!

本文是我學(xué)習(xí)的心得,在今后的日子里,我決心不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,積極進(jìn)取,銳意創(chuàng)新。


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