黨的十八大以來，把握時代脈搏，結(jié)合中國國情，在許多重大場合，發(fā)表了一系列重要講話，提出了許多富有創(chuàng)見的新思想、新觀點、新論斷、新要求。
在學(xué)習(xí)《系列重要講話讀本》過程中，的一句話給我留下深刻印象，他指出：“真抓才能攻堅克難，實干才能夢想成真�！边@是對“真抓實干”作出的新詮釋。堅持真抓實干，也是我們黨歷史經(jīng)驗的總結(jié)。毛澤東同志大力倡導(dǎo)“實事求是，力戒空談”，他指出:“抓而不緊，等于不抓”。鄧小平同志說：“世界上的事都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有�！敝挥袌猿终孀嵏�，才能夠攻克前進道路上的一切困難，推進偉大事業(yè)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。結(jié)合的講話精神，我們廣大教育工作者要把“真抓實干”融入到自己的學(xué)習(xí)、工作中去。
首先，作為一名人民教師，立足自己的位置，少說多干，奉獻于自己的崗位，讓自己的工作放光彩。教師，尤其是一名基礎(chǔ)教育階段的教師，我覺得我應(yīng)該做的就是讓我的孩子們養(yǎng)成一個優(yōu)良的習(xí)慣，有一個優(yōu)秀的品質(zhì)，打好堅實的基礎(chǔ)，為美好的人生奠基。現(xiàn)在很多老師對于自己的定位很是不準，要么就好高騖遠，相當(dāng)一名“名師”，要么就得過且過，掙工資，養(yǎng)家糊口，我覺得這些想法可能都沒有錯，不過我認為首先都應(yīng)該做一名“良師”，做一名學(xué)生喜歡，家長認可，社會滿意的良師是更重要和現(xiàn)實的，現(xiàn)在的社會浮躁、浮夸，所以需要良師更多一點。所以我更喜歡和孩子們在一起，了解他們的脾氣，了解他們的家庭，了解他們的喜好，只有這樣才會更好地因材施教，更好地為他們制定發(fā)展路線。如果一味的追求功利，一味的追求自我，那就沒有基礎(chǔ)教育之說，對于教育就是一種沒頂之災(zāi)。
其次，做一名純純脆脆的，快樂的老師。老師其實是一個很快樂的職業(yè)，傳道授業(yè)解惑啊�？墒乾F(xiàn)在的教育有點不單純了，一個學(xué)期有多少與教育毫無干系的事在沖擊著正常的教育秩序啊�！叭バ姓笔悄壳拔覀兘逃酱鉀Q的問題。政府的眾多部門，人人都可以對教育品頭論足，個個都可以隨意的根據(jù)自己單位的工作給教育填這填那，誰都可以對教育進行一個檢查，一個一個的“形式主義”讓老師們是疲于應(yīng)付、精疲力盡。所以我認為減少所有的“形式主義”的檢查，讓我們專業(yè)引領(lǐng)專業(yè)，業(yè)務(wù)促進業(yè)務(wù)，教學(xué)相長，讓老師和孩子在干干凈凈的教育環(huán)境下踏踏實實的做教育。
最后，力爭做一名學(xué)生喜歡，人民滿意的教師。教師的職業(yè)勞動不僅僅是“傳道、授業(yè)、解
