我有幸參加了公務(wù)員正科級(jí)任職培訓(xùn)班,近一個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間里,在中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、國(guó)防大學(xué)、政法大學(xué)等知名教授的講授和輔導(dǎo)下,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)和踐行、社會(huì)轉(zhuǎn)型與政府管理創(chuàng)新、依法行政與信息公開(kāi)及相關(guān)的理論內(nèi)容,并參加了熱烈的研討活動(dòng)。時(shí)間雖短,但我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,提升了素質(zhì),收獲頗豐。特別是曾憲植和阮青兩位教授的課,給我印象頗深,感觸很多,回顧整個(gè)培訓(xùn)學(xué)習(xí),主要體會(huì)如下:
一、立身以立學(xué)為先,做一名“學(xué)習(xí)型”干部
學(xué)習(xí)是工作之基、能力之本、水平之源。要成一名學(xué)習(xí)型的干部,就是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,善于在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作,以工作促進(jìn)學(xué)習(xí),善于不斷地把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新力。
要成為一名“學(xué)習(xí)型”干部,就要從三個(gè)方面著手:一是會(huì)學(xué)習(xí)。有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和策略,以最快速度、最短時(shí)間掌握有用的新知識(shí)、新信息。二是善于思考。學(xué)習(xí)完之后,最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題就是提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)總結(jié)思考問(wèn)題的能力,對(duì)一個(gè)問(wèn)題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。平時(shí)的工作中要注重并善于總結(jié),對(duì)于一個(gè)領(lǐng)域的工作其內(nèi)涵和外延是什么,其理論和實(shí)務(wù)是什么,一個(gè)階段的工作取得什么成效、收獲與教訓(xùn),一件事情辦理的速度和質(zhì)量如何,對(duì)一個(gè)問(wèn)題的處理,其思維方式和工作方法是否正確等要有較強(qiáng)的邏輯分析能力和總結(jié)歸納能力。三是學(xué)以致用。只有實(shí)踐,才能將學(xué)到的理論和方法用于指導(dǎo)具體工作,用學(xué)到的知識(shí)和技能提高自己內(nèi)在素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)干部要提高實(shí)際工作能力和水平,只有在具體工作中,身體力行,勇于實(shí)踐,不斷探索,才能取得實(shí)效。
二、開(kāi)拓創(chuàng)新,做一名“實(shí)干型”干部
作為新提拔的科級(jí)干部,要更加增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),要勇挑重?fù)?dān),甘于奉獻(xiàn),要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),扎扎實(shí)實(shí)做事,講究方法并認(rèn)真努力完成任務(wù)。要做實(shí)干型干部,就要想干事、敢干事、會(huì)干事、干成事。
想干事,從表面上看,是心態(tài)問(wèn)題,實(shí)際上體現(xiàn)了個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,是廣大干部對(duì)自己崗位的認(rèn)同。敢干事,是工作態(tài)度、工作作風(fēng)和責(zé)任心的表現(xiàn)。我們以敢于負(fù)責(zé)的精神主動(dòng)破解發(fā)展中遇到的難題,把廣大干部群眾的力量凝聚起來(lái),做“奮斗型”干部,干出業(yè)績(jī)來(lái),不做“懦弱型”干部。會(huì)干事,是干部綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部在實(shí)際工作中干事要得法,要尊重客觀規(guī)律,要嚴(yán)格依法辦事;要不斷提升自身職業(yè)水平,對(duì)本職工作能獨(dú)當(dāng)一面、駕輕就熟;能夠解決工作中面臨的新情況、新問(wèn)題,把能力體現(xiàn)在“會(huì)干事”上,做“創(chuàng)業(yè)型”干部,不做無(wú)所建樹(shù)的“平庸型”干部。干成事,是干部經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、自身價(jià)值的表現(xiàn),是干部德才的真實(shí)表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要有想干事的意識(shí)、敢干事的作風(fēng)、會(huì)干事的本領(lǐng),更必須有干成事的行動(dòng)。所有的一切,最終都要鎖定在“干成事”這個(gè)目標(biāo)上。因此,領(lǐng)導(dǎo)干部要把目標(biāo)落實(shí)到“干成事”上,做“實(shí)干型”干部,不做“口號(hào)型”干部。
三、自我提升,做一名“修養(yǎng)型”干部
強(qiáng)調(diào)日常工作的同時(shí),更應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的提升。事實(shí)上,我們無(wú)法想象作為一個(gè)科級(jí)干部其自身修為不足,卻可以利用先進(jìn)的用人理念、有效的用人方法來(lái)調(diào)動(dòng)下屬的積極性、促進(jìn)下屬的自我提升、培養(yǎng)下屬的高度忠誠(chéng),更無(wú)法想象最終成就了大事業(yè)。做人一定要淺,淺得透明,淺得正直,淺得真實(shí)。正所謂,為學(xué)實(shí)難,在于“艱苦”,而為人不易,則在于“真”。要敢于面對(duì)真實(shí)的自己,敢于展現(xiàn)真實(shí)的自己,做一個(gè)真人。
科級(jí)干部要以“修己”而達(dá)到高效管理,可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行:一是樹(shù)志向,要“樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo)”,這里所講的遠(yuǎn)大的人生價(jià)值目標(biāo),是指一個(gè)干部從社會(huì)發(fā)展及自身所在單位發(fā)展的角度出發(fā),樹(shù)立我能為單位做些什么的志向;二是立品格,在工作交往中,作為領(lǐng)導(dǎo)干部要能夠放眼他人,而非自我欣賞,正確地看待別人的不足,以欣賞的眼光接納別人的優(yōu)點(diǎn),客觀的贊揚(yáng)別人的成績(jī),公正的評(píng)判別人的失誤。三是重情趣,要嚴(yán)守生活小節(jié),培養(yǎng)健康情趣,守住欲望關(guān)、愛(ài)好關(guān)、親情關(guān)、社交關(guān)。人人都有欲望,個(gè)個(gè)都面臨誘惑。但作為一名組織培養(yǎng)和信任的科級(jí)干部,就要能夠克制住欲望、頂?shù)米≌T惑、耐得住寂寞、經(jīng)得住考驗(yàn)。朋友之間是相互影響的,要多于與益者交。作為科級(jí)干部一定要把握好與人交往的尺度,擇善而交,擇賢而交。對(duì)于交往,可以互利,但不可相互利用;可以相幫,但不能超出原則范圍;可以取悅,但不能虛榮討彩。
總的來(lái)說(shuō),參加此期科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),最大的感受就是始終是要緊跟社會(huì)發(fā)展潮流,善于把握時(shí)代脈搏,不斷進(jìn)行理論創(chuàng)新、思維創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新,提升戰(zhàn)略思維能力開(kāi)拓創(chuàng)新能力。我們是在第一線上承擔(dān)具體領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)的人,承擔(dān)著承上啟下的重要作用,必須要在動(dòng)腦筋、負(fù)責(zé)任、有作為、做表率上下功夫,要切實(shí)能夠拿出具有自身特色和創(chuàng)造性的工作思路和切實(shí)可行的工作標(biāo)準(zhǔn),有條不紊地去逐一加以落實(shí),完成自己作為正科級(jí)干部的落實(shí)與執(zhí)行、管理與服務(wù)、聯(lián)系與溝通的實(shí)際作用與任務(wù)。