10月8日，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)在北京召開(kāi)，出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。
10月14日，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了《在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)的講話》;講話從活動(dòng)成果、取得的經(jīng)驗(yàn)、今后的要求等三個(gè)方面對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了全面而科學(xué)的總結(jié)。
強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部積極響應(yīng)黨中央號(hào)召，高度重視、踴躍參與，廣大人民群眾熱烈響應(yīng)、熱情支持，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)展有序、扎實(shí)深入，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了重大成果。一是廣大黨員、干部受到馬克思主義群眾觀點(diǎn)的深刻教育，貫徹黨的群眾路線的自覺(jué)性和堅(jiān)定性明顯增強(qiáng)。二是形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)得到有力整治，群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題得到有效解決。三是恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)了批評(píng)和自我批評(píng)優(yōu)良傳統(tǒng)，探索了新形勢(shì)下嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的有效途徑。四是以轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)為重點(diǎn)的制度體系更加完善，制度執(zhí)行力和約束力得到增強(qiáng)。五是影響群眾切身利益的癥結(jié)難點(diǎn)得到突破，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)更加穩(wěn)固。
指出，通過(guò)這次活動(dòng)，我們對(duì)新形勢(shì)下如何開(kāi)展黨內(nèi)集中教育活動(dòng)取得了新的認(rèn)識(shí)、積累了新的經(jīng)驗(yàn)。黨內(nèi)開(kāi)展集中教育活動(dòng)，必須突出重點(diǎn)、聚焦問(wèn)題;必須領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下;必須以知促行、以行促知;必須嚴(yán)字當(dāng)頭、從嚴(yán)從實(shí);必須層層壓緊、上下互動(dòng);必須相信群眾、敞開(kāi)大門。
就新形勢(shì)下堅(jiān)持從嚴(yán)治黨提出8點(diǎn)要求。一是落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任，各級(jí)各部門黨委(黨組)必須樹(shù)立正確政績(jī)觀，把從嚴(yán)治黨責(zé)任承擔(dān)好、落實(shí)好，堅(jiān)持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核，把每條戰(zhàn)線、每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)的黨建工作抓具體、抓深入。二是堅(jiān)持思想建黨和制度治黨緊密結(jié)合，思想教育要結(jié)合落實(shí)制度規(guī)定來(lái)進(jìn)行，使加強(qiáng)制度治黨的過(guò)程成為加強(qiáng)思想建黨的過(guò)程，也要使加強(qiáng)思想建黨的過(guò)程成為加強(qiáng)制度治黨的過(guò)程。堅(jiān)持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒(méi)有例外，不留“暗門”、不開(kāi)“天窗”，使制度成為硬約束而不是橡皮筋。三是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起，提高黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性，全黨同志要在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，把愛(ài)黨、憂黨、興黨、護(hù)黨落實(shí)到工作生活各個(gè)環(huán)節(jié)，敢于同形形色色違反黨內(nèi)政治生活原則和制度的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。四是堅(jiān)持從嚴(yán)管理干部，從嚴(yán)治黨重在從嚴(yán)管理干部，堅(jiān)持以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求干部、以嚴(yán)的措施管理干部、以嚴(yán)的紀(jì)律約束干部，使廣大干部既廉又勤，既干凈又干事。五是持續(xù)深入改進(jìn)作風(fēng)，不正之風(fēng)離我們?cè)竭h(yuǎn)，群眾就會(huì)離我們?cè)浇黠L(fēng)建設(shè)必須抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，持續(xù)努力、久久為功。六是嚴(yán)明黨的紀(jì)律，紀(jì)律面前一律平等，黨內(nèi)不允許有不受紀(jì)律約束的特殊黨員，黨的各級(jí)組織要積極探索紀(jì)律教育經(jīng)常化、制度化的途徑。七是發(fā)揮人民監(jiān)督作用，人民群眾中蘊(yùn)藏著治國(guó)理政、管黨治黨的智慧和力量，從嚴(yán)治黨必須依靠人民，要織密群眾監(jiān)督之網(wǎng)，開(kāi)啟全天候探照燈，各級(jí)黨組織和黨員、干部的表現(xiàn)都要交給群眾評(píng)判。八是深入把握從嚴(yán)治黨規(guī)律，深入基層、深入實(shí)際，深入研究管黨治黨實(shí)踐，使從嚴(yán)治黨的一切努力都集中到增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力上來(lái)，集中到提高黨的領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性上來(lái)。
警示全體黨員、干部：現(xiàn)在，改進(jìn)作風(fēng)到了節(jié)骨眼上，社會(huì)上有種種議論和思想情緒。很多人擔(dān)心活動(dòng)一結(jié)束就曲終人散，“四風(fēng)”問(wèn)題又“濤聲依舊”了。還有一些人盼著緊繃的弦松一松，好讓自己舒服舒服。一些人等著看中央還要出什么招，看左鄰右舍有什么動(dòng)靜。對(duì)此，我們的態(tài)度是，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符，必須抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，持續(xù)努力、久久為功。逆水行舟，一篙不可放緩;滴水穿石，一滴不可棄滯。各級(jí)黨委要把作風(fēng)建設(shè)緊緊抓在手上，持續(xù)抓好各項(xiàng)整改任務(wù)的落實(shí)，絕不允許出現(xiàn)“爛尾”工程，決不能讓“四風(fēng)”問(wèn)題反彈回潮。
“不矜細(xì)行，終累大德。”各級(jí)干部要從我做起、從小事做起，帶頭堅(jiān)守正道、弘揚(yáng)正氣，努力營(yíng)造良好從政環(huán)境。要緊緊盯住作風(fēng)領(lǐng)域出現(xiàn)的新變化新問(wèn)題，及時(shí)跟進(jìn)相應(yīng)的對(duì)策措施，做到掌握情況不遲鈍、解決問(wèn)題不拖延、化解矛盾不積壓，誰(shuí)以身試法就要堅(jiān)決糾正和查處。要從解決“四風(fēng)”問(wèn)題延伸開(kāi)去，努力改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、干部生活作風(fēng)，努力改進(jìn)學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會(huì)風(fēng)，加強(qiáng)治本工作，使黨員、干部不僅不敢沾染歪風(fēng)邪氣，而且不能、不想沾染歪風(fēng)邪氣，使黨的作風(fēng)全面純潔起來(lái)。
筆者是身處農(nóng)村教育第一線的鄉(xiāng)村教師，經(jīng)歷一年多來(lái)的理論學(xué)習(xí)和整風(fēng)活動(dòng)，雖然取得了一定的成績(jī)，但離和人民的要求還差得遠(yuǎn)。結(jié)合講話和自己的工作實(shí)際，我將謹(jǐn)記“不矜細(xì)行，終累大德。”
首先，從身邊做起，從小事做起，做人民滿意的人民教師。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下，道德淪喪、世風(fēng)日下早已是不爭(zhēng)的事實(shí)。因此，必須謹(jǐn)記黨中央及各級(jí)黨委政府在群眾路線實(shí)踐活動(dòng)中所倡導(dǎo)的規(guī)章制度、紀(jì)律要求，嚴(yán)于律己、以身作則，做群眾的表帥，做學(xué)生的表率。
目前，城鄉(xiāng)結(jié)合部和廣大農(nóng)村地區(qū)利用紅白喜事、喬遷、子女升學(xué)、子女參軍、老人生日、兒孫滿月等大操大辦風(fēng)氣相當(dāng)嚴(yán)重，這不僅助長(zhǎng)了鋪張浪費(fèi)和奢靡之風(fēng)，而且從某種角度也是腐敗的溫床。自己不僅要管好自己，也要管好家人親屬，并加強(qiáng)學(xué)生教育，充分發(fā)揮小手牽大手的作用，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變做出自己力所能及的奉獻(xiàn)。
其次，立足農(nóng)村教育，堅(jiān)守職業(yè)道德規(guī)范，教書育人。作為獻(xiàn)身農(nóng)村教育33年的老教師，不僅要充分利用自己的學(xué)識(shí)專長(zhǎng)和豐富經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)新教師，感染不安于農(nóng)村教育的年輕教師，更要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師神圣職責(zé)。修身立德，為人師表;追求真理，崇尚科學(xué);敬業(yè)愛(ài)生，教書育人;淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);傳承文明，勇于創(chuàng)新;終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。扎根農(nóng)村教育事業(yè)，做人民滿意的人民教師，為全體學(xué)生美好未來(lái)，奉獻(xiàn)自己全部智慧和力量!
再次，做好自己的兼職工作，關(guān)注三農(nóng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。筆者不僅是學(xué)科教師，而且還承擔(dān)學(xué)校住校生生活補(bǔ)助費(fèi)發(fā)放及學(xué)生食堂資金運(yùn)營(yíng)監(jiān)管等工作。住校生生活補(bǔ)助費(fèi)是涉農(nóng)資金，不僅關(guān)系到學(xué)生和家長(zhǎng)的切身利益，也關(guān)系到黨和政府“三農(nóng)”政策的貫徹和落實(shí)，因此，一點(diǎn)不能馬虎。農(nóng)村學(xué)生大部分是留守兒童(少年)，大部分都比較貧困，學(xué)校所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是貴州一級(jí)貧困鄉(xiāng)，因此，更為突出。補(bǔ)助費(fèi)的及時(shí)、足額發(fā)放，不僅能夠及時(shí)為提供生活保障，也能因此控制一些學(xué)生的流失、輟學(xué)，最大限度的保障學(xué)生享有受教育的權(quán)利。
我校是午間營(yíng)養(yǎng)餐學(xué)校，也是全日制寄宿學(xué)校，一日三餐關(guān)系到學(xué)生的切身利益。雖然群眾路線實(shí)踐活動(dòng)取得了一定的成果，但是在經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)下，不法商人與學(xué)校某些管理者、采購(gòu)人員等狼狽為奸哄抬物價(jià)、以次充好等違法違紀(jì)現(xiàn)象在所必然。因此，履行好兼職工作，能夠有效監(jiān)督不法行為的發(fā)生，最大限度的保障學(xué)生享受“免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)餐”的惠民政策和學(xué)生的消費(fèi)權(quán)益。
農(nóng)村教育不僅要面對(duì)留守兒童，還要面對(duì)空巢老人，不僅要關(guān)愛(ài)血色很難過(guò)的學(xué)習(xí)生活，還要關(guān)注學(xué)生的家庭，教師工作繁瑣、無(wú)趣無(wú)味，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要關(guān)注。另一方面，教師的業(yè)余生活、休閑，福利保障等遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如城鎮(zhèn)教師。但有了一種職責(zé)，有了一種擔(dān)當(dāng)，就會(huì)樂(lè)觀、豁達(dá)的履行自己的職責(zé)。
這種擔(dān)當(dāng)，說(shuō)小點(diǎn)是為了留住學(xué)生而保住飯碗，說(shuō)大點(diǎn)則關(guān)系到學(xué)生的發(fā)展、家庭的和諧、社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到國(guó)計(jì)民生。
黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)及反“四風(fēng)”，正本清源，讓我們認(rèn)識(shí)了自己的職責(zé)，不再抱怨，不再悲觀，而有了“不矜細(xì)行，終累大德”的感悟。
條條大路通羅馬，一定會(huì)在農(nóng)村基層教育第一線積小成大、積善成德，有所建樹(shù)。
