學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀心得體會1500字內(nèi)容 篇一
如果說唐宋文化、鄭和下西洋、康乾盛世等只是古人的豐功偉績,那么中國共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)全中國人民用短短幾十年走完了西方人幾百年才走完的路程,那又說明什么呢?客觀上來講,這幾十年來,我們走了一些彎路,遇了一些挫折,也遭到了一些國內(nèi)外敵對勢力的擠壓和冷嘲熱諷,但是中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,走的道路,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題;始終保持昂揚(yáng)的斗志,科學(xué)、靈活地運(yùn)用馬克思世界觀和方_;始終保持了中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。
鄧小平同志曾說過“改革沒有萬無一失的方案,遇到問題要及時(shí)調(diào)整”。我們改革開放30年來,經(jīng)濟(jì)始終保持較快發(fā)展,當(dāng)然也不可能沒有問題,那不符合馬克思主義,關(guān)鍵是怎么去解決問題。因此,胡_同志在總結(jié)改革開放30年成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出了“科學(xué)發(fā)展觀”的重要論述。如果說發(fā)展是硬道理,那么科學(xué)發(fā)展就是科學(xué)道理。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的前提,沒有前幾十年發(fā)展的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),就談不上科學(xué)發(fā)展,科學(xué)發(fā)展是發(fā)展的必然要求,不科學(xué)的發(fā)展是不長久的發(fā)展,會成為無源之水。
“任何新生事物的成長都是要經(jīng)過艱難曲折的。在事業(yè)中,要想不經(jīng)過艱難曲折,不付出極大的努力,總是一帆風(fēng)順,容易得到成功,這種想法,只是幻想”(摘自_選集)。尤其是在世界經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)衰退,國際局勢發(fā)生深刻變化,當(dāng)代中國正在發(fā)生廣泛而深刻的變革。國內(nèi)出現(xiàn)一系列的不相適應(yīng),如何保持國內(nèi)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展、人民生活質(zhì)量明顯改善是當(dāng)前需要解決的首要問題,也是科學(xué)發(fā)展觀的基本要求。改革的成就催人奮進(jìn),遇到挫折我們百折不撓,F(xiàn)在正處在改革開放的關(guān)鍵時(shí)刻,國內(nèi)、外出現(xiàn)一系列制約發(fā)展的矛盾,只有解決好這些矛盾才能保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。一些國內(nèi)外敵對勢力千方百計(jì)把這些矛盾擴(kuò)大化,企圖動搖我們的信心。鄧小平曾說過“我們搞四個現(xiàn)代化,要老老實(shí)實(shí)地艱苦創(chuàng)業(yè)”,只要全中國人民繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),中國人一定能夠解決中國的問題,一些謠言和煽動自然不攻自破。
“黃金有價(jià),信心無價(jià)”,中華民族無論古代還是現(xiàn)代,都是世界上秀的民族之一,都為世界的發(fā)展作出過巨大貢獻(xiàn),在人類文明發(fā)展的長河中創(chuàng)造了許多奇跡,只要我們繼續(xù)解決思想、與是俱進(jìn),發(fā)揚(yáng)“不拋棄、不放棄”的優(yōu)良傳統(tǒng),按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,實(shí)事求是,相信一個富強(qiáng)、文明、和諧的中華民族一定會屹立在世界的民族之林。
學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀心得體會1500字內(nèi)容 篇二
作為一名普通黨員,我要求自已學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,更要結(jié)合自身實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央提出的:發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項(xiàng)工作要有新舉措,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得體會[智庫|專題]。加強(qiáng)自身建設(shè),轉(zhuǎn)變觀念,拓寬思路,不斷創(chuàng)新,牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,做好本職工作。把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來,著力提升自身綜合素質(zhì),提高服務(wù)水平,認(rèn)真做好以下幾個方面。
一要提高學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)自身素質(zhì)。不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。不管學(xué)什么,都要與推動本職工作結(jié)合起來,在實(shí)踐中善加利用,解決學(xué)習(xí)不夠重視,功底不夠扎實(shí),工作成績不明顯的問題。要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識層次,增強(qiáng)做好本職工作的能力。
二要提高工作能力,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)群眾的本領(lǐng)。新形勢下要具有綜合分析研究的能力,能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,根據(jù)事物的發(fā)展趨勢,預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權(quán)。具有"忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)"的職業(yè)道德,樹立熱情服務(wù)的宗旨,實(shí)行陽光服務(wù),做到廉潔辦事,為本單位塑造良好的形象。
三要提高創(chuàng)新能力,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。隨著工作不斷深入發(fā)展,面臨的新情況、新問題將會越來越多,工作任務(wù)也將會越來越繁重。要使工作再上新臺階,就要求我們必須提高創(chuàng)新能力,順應(yīng)形勢進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華。在工作中,我要努力開拓工作新局面,要以良好的精神狀態(tài)面對工作,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng),堅(jiān)持說實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效,勤于政事,苦干實(shí)干,把心思用在工作和事業(yè)上。
四要提高自律能力,進(jìn)一步提高黨員形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù),堂堂正正做人,走好人生之路。要正確認(rèn)識自我,培養(yǎng)高尚的人格。
科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,發(fā)展是硬道理。唯有發(fā)展才能不斷為社會創(chuàng)造雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),才能保障人民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等方面的權(quán)利和利益,使社會公平正義,發(fā)展是解決諸多矛盾的有效途徑。從當(dāng)前來說,就是要用發(fā)展的方式來化解國際經(jīng)濟(jì)衰退帶來的各種挑戰(zhàn)和影響。進(jìn)一步把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推動科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)意志、謀劃科學(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的實(shí)際能力、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的政策措施。要有新的思維,新的舉措,新的工作方式。面對挑戰(zhàn),樹立信心,不畏縮,不后退,既要充分估計(jì)國際國內(nèi)環(huán)境的復(fù)雜性,深刻認(rèn)識保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的艱巨性,又要正確看待我們的有利條件和積極因素,緊緊抓住擴(kuò)大內(nèi)需政策措施帶來的新機(jī)遇,保持積極向上的精神狀態(tài),緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心,審時(shí)度勢、果斷決策、周密策劃,采取有力措施,推動經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
總之,我們不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,良好的工作能力,還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力,按照學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求,不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的教育和改造,在工作中取得實(shí)實(shí)在在的成效。
學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀心得體會1500字內(nèi)容 篇三
史志工作如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)史志編纂業(yè)務(wù),這是擺在我們修志工作者面前的一個新課題。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,結(jié)合當(dāng)前我縣史志工作實(shí)際,我認(rèn)為,只有用科學(xué)發(fā)展觀理論指導(dǎo)史志工作,努力探索史志工作的客觀規(guī)律,才能促進(jìn)史志事業(yè)的不斷發(fā)展,促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮。
一、只有堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,才能真正體現(xiàn)"秉筆直書"。
秉筆直書是修志工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì),司馬遷直言受宮刑,仍寫下千古絕唱的《史記》,成為史志工作者的典范。然而,當(dāng)今所修志書,記成績的多,記問題的少;記經(jīng)驗(yàn)的多,記失誤的少;總之是報(bào)喜的多,報(bào)憂的少。這樣的志書如何給后人于啟迪?怎么能體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀?怎么稱得上秉筆直書?筆者在讀首屆《__縣志》時(shí),對有一段文字印象頗深,啟發(fā)很大。即《__縣志》第四卷"農(nóng)業(yè)"中記述農(nóng)田建設(shè)之欄河造田(見《__縣志》153頁)有這樣一段文字:"1958年,全縣掀起攔河造田熱潮……全縣累計(jì)攔河造田3000多畝,用工70多萬個,投資50多萬元"。緊接著,筆鋒一轉(zhuǎn):"1975年8月9日特大洪災(zāi),將10多年心血筑成的江南'三壩'(殷家壩、郭家壩、太平壩)毀于一旦"。"1982年7月20日暴雨成災(zāi),又將江北之桑坪壩、水田壩582畝河田沖走"。且畫龍點(diǎn)睛加了一句:"兩次教訓(xùn)說明,山區(qū)攔河造田要尊重自然規(guī)律,要山、水、林、田、路綜合治理,要給水留出路。"短短數(shù)語,記述了一個血淋淋的事實(shí):不尊重自然規(guī)律,不講科學(xué)發(fā)展,必將受到自然界的懲罰!看到此,筆者欽佩作者的膽識和秉筆直書的史德,首屆縣志成書1985年,人們還籠罩在"農(nóng)業(yè)學(xué)大寨"的光環(huán)之中,沒有一定的膽識,怎么敢說"不"字?沒有科學(xué)發(fā)展觀的理念,怎么會選擇這樣的資料?如果只記攔河造田的成績,不記后面的教訓(xùn),那志書還有什么存史價(jià)值呢,又有什么深度可言呢。鄰縣曾講起他們首屆修志形成的初稿如實(shí)記述了當(dāng)時(shí)在全地區(qū)聞名的"餓死人事件",最后卻被當(dāng)時(shí)還在位的一名縣級領(lǐng)導(dǎo)給砍掉了,第二輪修志時(shí)還得補(bǔ)遺,可見秉筆直書是有一定難度的。
我們這次續(xù)修縣志,盡量應(yīng)用科學(xué)發(fā)展觀選擇、分析、應(yīng)用資料,但各方面上報(bào)的資料反應(yīng)正面的多,反面的少,報(bào)喜不報(bào)憂的問題還比較嚴(yán)重,是有待改進(jìn)的問題。但也有記得比較好的地方,如在記述環(huán)境保護(hù)方面,我們選用了茅坪河的污染治理資料,如實(shí)記述茅坪河沿岸發(fā)展幾十家紙廠造成茅坪河污染嚴(yán)重,并引起中央領(lǐng)導(dǎo)重視,縣委、縣政府下決心整治,關(guān)閉所有紙廠,使茅坪河由原來的"醬黑色"變得清澈如初等等經(jīng)過,此等記述可引起人們深思和從中受到啟迪。我們史志工作者學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,就是要學(xué)會用科學(xué)發(fā)展觀去洞察事物,具有敏銳的思維、明辨是非的"火眼金睛"、秉筆直書的史德,才能修出有益后人的傳世之作。
二、只有堅(jiān)持以人為本,才能真正體現(xiàn)新史志特色。
以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,新修史志要求加大人物記述份量,這正是科學(xué)發(fā)展觀在史志編修中的具體體現(xiàn)。史志記述的是事,但事是人做的,如果離開了記人,只見事不見人,就好比皮與毛的關(guān)系,皮之不存,毛將焉附。新修史志,要突出特色,就必須加大人物入書的信息量,在堅(jiān)持"生不立傳"的原則下,可為在世人物設(shè)置人物表、人物錄,重要的是"以事系人",把一個個鮮活的人融入到具體事件中去,使之更加生動,更加激勵世人,把科學(xué)發(fā)展觀的以人為本理念應(yīng)用到修志業(yè)務(wù)之中。
同時(shí),地方志書是一地之全史,百科全書,必須讓廣大人民群眾廣泛參與。不能搞閉門修志,"官書"不是"關(guān)"著門寫書,必須實(shí)行開門修志。一是要發(fā)揮人民群眾力量征集資料。通過公告、網(wǎng)站等渠道廣泛發(fā)動群眾,廣泛提供地情資料和歷史見證,確保入志資料的全面性和真實(shí)性。二是創(chuàng)新志書評議制度。廣泛發(fā)動群眾對入志的重大事件、重要決策、重要人物公開進(jìn)行評議。在充分聽取群眾意見的基礎(chǔ)上,正確集中群眾智慧,確保志書質(zhì)量。三是記述的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者、是推動歷史前進(jìn)的決定性力量,體現(xiàn)人民的主體地位和首創(chuàng)精神。
三、實(shí)現(xiàn)史志成果與人民共享,發(fā)揮史志對地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的促進(jìn)作用。
科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵包括改革成果與人民共享,這一理論指導(dǎo)史志工作就是要將史志成果與人民共享,也就是要發(fā)揮史志資政、育人作用。長期以來,忽視史志資源的開發(fā)利用,史書、志書編修出版后,送入書庫"存史",束之高閣,無人問津。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,我認(rèn)為,如何讓史志這一社會公共文化產(chǎn)品更好的為人民服務(wù),讓成果與人民共享,可以探討以下幾條途徑。一是擴(kuò)大宣傳面。可適當(dāng)增加發(fā)行量,組織必要的宣講,
經(jīng)典哦讓史志進(jìn)學(xué)堂、進(jìn)黨校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭。二是應(yīng)用現(xiàn)代信息化技術(shù)手段,建立公共服務(wù)平臺。要建立地情網(wǎng)站,將史志資料通過網(wǎng)站發(fā)布,方便人們查閱。只有建成電子化、網(wǎng)絡(luò)化的史志公共服務(wù)平臺,才能真正實(shí)現(xiàn)修志成果與人民共享。三是提供快捷的服務(wù)。史志編纂周期一般較長,多則十年之久,少則三五年,不能滿足現(xiàn)代快節(jié)奏需求。要探索高效率、快速反映地情資料的新機(jī)制,應(yīng)用現(xiàn)代科技手段,縮短工作周期。編纂出版年鑒是的快捷方法,做到當(dāng)年編輯、當(dāng)年出版、當(dāng)年發(fā)揮作用,為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。
總之,史志工作是先進(jìn)文化建設(shè)中的一項(xiàng)重要工作,我們史志工作者只有堅(jiān)持為黨委政府服務(wù)、為科學(xué)發(fā)展服務(wù)、為人民群眾服務(wù)的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作,才能讓史志工作在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下闖出一片新天地。
學(xué)生科學(xué)發(fā)展觀心得體會1500字內(nèi)容 篇四
當(dāng)前,全國上下掀起了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮。作為一名黨員,我也積極參與其中,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的文獻(xiàn)資料,通過一階段的學(xué)習(xí),我深刻地感到:科學(xué)發(fā)展觀的提出,是理論創(chuàng)新的一個突出成果,是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想。通過學(xué)習(xí),我在思想上、心理上充分認(rèn)識到此次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐活動的重大意義,從而提高了自身的理論水平和精神境界,現(xiàn)將本人學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的主要心得體會歸納如下。
一、學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,必須充分認(rèn)識和把握科學(xué)發(fā)展觀的精神和內(nèi)涵?茖W(xué)發(fā)展觀,第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,對于我們增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性,自覺把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為工作中的實(shí)際能力具有非常重要的意義,真正做到符合科學(xué)發(fā)展觀要求的事就要去做,不符合的就要毫不含糊地去改。
二、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,必須堅(jiān)持以人為本,從人民利益出發(fā),謀發(fā)展、促發(fā)展。我們要把堅(jiān)持以人為本,作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),始終把群眾利益放在第一位,帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心群眾安危冷暖,著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問題。通過全社會的共同努力,使全社會的各個階層、各類群體的每一個人都能共享改革開放的成果,在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上迎來小康生活。
三、把學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀與當(dāng)前實(shí)際工作結(jié)合起來,著力提升職業(yè)道德水平和專業(yè)素質(zhì)。
一要提高學(xué)習(xí)能力。古人云:“非學(xué)無以廣才,非學(xué)無以明智,非學(xué)無以立德!痹趯W(xué)習(xí)內(nèi)容上求“廣”,在學(xué)習(xí)方法上求“活”,在學(xué)習(xí)態(tài)度上求“嚴(yán)”,從而加快知識更新和理念更新。要以此次學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求,努力學(xué)深學(xué)透,聯(lián)系工作實(shí)際,不斷地學(xué)習(xí),不斷地應(yīng)用,并且在應(yīng)用中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,在應(yīng)用中轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果,不斷提高自身的理論水平、政治素養(yǎng)和工作能力。
二要提高工作能力。新形勢下我們尤其要具有綜合分析研究的能力,能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過現(xiàn)象看本質(zhì),抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根據(jù)事物的發(fā)展趨勢,預(yù)測未來可能出現(xiàn)的問題,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主動權(quán)。
三要提高創(chuàng)新能力,順應(yīng)形勢進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固、升華。創(chuàng)新不意味著否定過去,而是要以科學(xué)發(fā)展觀的眼光區(qū)分對待。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于依托現(xiàn)有條件、整合現(xiàn)有資源、發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢,借鑒以往的經(jīng)驗(yàn)、條件的同時(shí),發(fā)揮主、客觀能動性,客觀查找存在的問題,用科學(xué)發(fā)展的眼光去分析問題,總結(jié)有效的做法,找出新思路、新方法。
四要提高自律能力,進(jìn)一步樹立為人師表的形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象。我們一定要珍惜黨的政治聲譽(yù),堂堂正正做人,走好人生之路,樹立良好的教師形象。
總之,作為教師隊(duì)伍的一員,我將以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),認(rèn)真反思不足,積極對照整改,努力彌補(bǔ)差距,以更加飽滿的熱情、更加敬業(yè)的態(tài)度、更加踏實(shí)的作風(fēng),把工作做得再深入一些、再細(xì)致一些、再貼近實(shí)際一些,為我國教育事業(yè)更快更好的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。