黨員干部廉潔自律心得體會(huì) 篇一
為政之要在于廉潔,廉潔之本在于自律,自律之道在于防患未然。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要把廉潔自律作為思想境界、責(zé)任要求、一輩子的常修課
廉潔自律既是一個(gè)永恒的話題,又是一個(gè)終身的課題,是黨員干部的立身之本、處事之道和為政之要。從去年開始,長(zhǎng)沙把每年的3月23日,即毛主席帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨人從西柏坡進(jìn)京“趕考”的日子,作為全市黨員領(lǐng)
導(dǎo)干部廉潔從政警示日,就是要讓每一位黨員干部秉持“趕考”之心,視自己為“考生”,把崗位當(dāng)“考場(chǎng)”,以人民為“考官”,永葆清正廉潔的政治本色,書寫人民滿意的合格答卷,努力做到廉潔自律、防患于未然,一輩子忠于黨的事業(yè)、服務(wù)人民群眾。
一、腐敗從“小節(jié)”開始,廉潔應(yīng)從“小節(jié)”做起
腐敗案件最深刻的警示,就是黨員干部要廉潔自律。近年來,我們黨內(nèi)所滋生的腐敗現(xiàn)象讓人深憂、所查處的腐敗案件發(fā)人深省、所總結(jié)的腐敗教訓(xùn)令人深思,讓我們從中受到了極大的觸動(dòng),得到了深刻的警醒。
一個(gè)干部腐化變質(zhì),幾乎都是從小事不注意、小節(jié)不檢點(diǎn)開始的,它和任何事物的發(fā)展一樣,都經(jīng)歷一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程,都類似一場(chǎng)千里之堤、潰于蟻穴的悲劇。 為什么守不住小節(jié)呢?一個(gè)最根本的原因就是不看重“小節(jié)”,對(duì)“小節(jié)”缺乏清醒的認(rèn)識(shí),往往認(rèn)為喝點(diǎn)小酒、收點(diǎn)小禮、拿點(diǎn)小錢不是什么問題,但實(shí)際上,這就是一種腐蝕劑!輕者重之端,小者大之源。小節(jié)失守,大節(jié)難保;小洞不補(bǔ),大洞難堵。不慮于微,始貽大患;不防于小,終累大德。我們一些同志對(duì)此沒有引起足夠的重視,在小節(jié)上漫不經(jīng)心、疏于防范,甚至認(rèn)為只要不犯大錯(cuò)誤,不搞大腐敗,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤,得點(diǎn)小實(shí)惠,于自己無(wú)傷大雅,于法紀(jì)有隙可乘。凡此種種,由于心存僥幸而滋生的“小節(jié)無(wú)事論”、心存攀比而滋生的“小節(jié)無(wú)害論”、心存邪念而滋生的“小節(jié)無(wú)法論”,都是極其危險(xiǎn)、極其有害、極其可怕的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。不積小善,不能成大德;不積小惡,不足以亡身。如果在小事小節(jié)上“失守”,就很難在大事大節(jié)上守得住,這是被無(wú)數(shù)事實(shí)證明了的一條規(guī)律。小節(jié)不小,小節(jié)可見精神,小節(jié)體現(xiàn)品性,小節(jié)關(guān)乎成敗。黨員干部搞一次特殊,就會(huì)丟掉一分威信;破一次規(guī)矩,就會(huì)留下一個(gè)污點(diǎn);謀一次私利,就會(huì)失去一片民心。腐敗是從“小節(jié)”開始,廉潔應(yīng)從“小節(jié)”做起。我們決不能以小節(jié)問題“不止我一個(gè)”來原諒自己,決不能以小節(jié)失守“就只這一次”來開脫自己,決不能以小節(jié)毛病“多少有一點(diǎn)”來放縱自己, 把小事放到大業(yè)、小節(jié)放到大局之中加以把握,真正做到不以惡小而為之、不以善小而不為,把好第一道關(guān)口,守住第一道防線。
二、廉潔自律不僅是思想境界,也是責(zé)任要求
黨紀(jì)條規(guī)最基本的要求,就是黨員干部要廉潔自律。廉潔自律不僅是一種思想境界,而且是一種責(zé)任要求,是黨員干部通過自我反省、自我教育、自我修養(yǎng)、自我約束、自我改造,來切實(shí)履行立黨為公、執(zhí)政為民的責(zé)任。
從某種意義上講,手中掌握一定權(quán)力的黨員干部,無(wú)論職務(wù)高低、權(quán)力大小,都存在著腐敗的風(fēng)險(xiǎn)。尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部始終處于腐蝕與反腐蝕考驗(yàn)的前沿,職位越高風(fēng)險(xiǎn)越高,權(quán)力越大風(fēng)險(xiǎn)越大。中央頒發(fā)的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,將8個(gè)方面的禁止細(xì)化為52個(gè)不準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)黨員干部首先要廉潔自律。黨員干部廉潔自律,《廉政準(zhǔn)則》既是明晰的規(guī)定、檢驗(yàn)的標(biāo)尺,也是引導(dǎo)的手段、保證的條件。每一個(gè)黨員干部都應(yīng)當(dāng)經(jīng)常認(rèn)真地看一看以啟發(fā)自覺,深入地想一想以反思自省,仔細(xì)地查一查以對(duì)照自糾,真正做到持之為明鏡、內(nèi)化為意識(shí)、升華為信條。明代的開國(guó)皇帝朱元璋有一天問群臣:“天下何人最快活?”有個(gè)大臣答道:“天下守法度者最快活!”朱元璋聽后連說:“見解獨(dú)到!弊袷丶o(jì)律的人,一定是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜、一個(gè)快活的人、一個(gè)值得黨和人民信賴和重托的人!尤其是各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,同時(shí)還擔(dān)負(fù)著黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,更應(yīng)該深入地思考自己怎么來?yè)?dān)當(dāng)這份責(zé)任,如何來履行這份責(zé)任!奥杉骸比邕^不了關(guān),“律人”就過不得硬。廉潔自律既是一種領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),也是一種領(lǐng)導(dǎo)能力,只有廉潔自律才能獲得反腐敗的發(fā)言權(quán)、主動(dòng)權(quán)和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要守住小節(jié),而且要管住小節(jié),既不能遷就自己,更不能放縱他人。對(duì)于干部的一些小節(jié)問題,應(yīng)當(dāng)做到敢抓敢管、早抓早管、嚴(yán)抓嚴(yán)管,及時(shí)提醒、及時(shí)糾正,防止積小成大、因小失大,真正做到防患于未然,止之于未發(fā)。
三、廉潔之本在于自律,自律之道在于防患未然
反腐倡廉最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),就是黨員干部要廉潔自律。為政之要在于廉潔,廉潔之本在于自律,自律之道在于防患未然。滋生腐敗最先突破的是廉潔自律這道防線,保持清廉必須固守的是廉潔自律這條底線。
要自覺筑牢思想防線。心不廉則無(wú)所不取,心無(wú)防則無(wú)所不為。廉潔自律是一項(xiàng)長(zhǎng)期的思想作風(fēng)建設(shè),絕不能畢其功于一役,它的效力在于堅(jiān)持不懈、持之以恒。黨員干部要始終堅(jiān)持把廉潔自律作為一種思想境界來提升,作為一種職業(yè)操守來要求,作為一種工作能力來培養(yǎng),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、地位觀和利益觀。特別是在面對(duì)誘惑、陷阱時(shí),保持清醒頭腦,時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴,在感情上把握住原則,在行動(dòng)上把握住分寸,在生活上把握住小節(jié),務(wù)必做到政治上清醒、經(jīng)濟(jì)上清楚、生活上清白,守好自己的精神家園。
要積極加強(qiáng)制度防范。
要進(jìn)一步完善黨內(nèi)民主集中制、行政效能監(jiān)察制、重大事項(xiàng)報(bào)告制,繼續(xù)鞏固和深化制度建設(shè)成果,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)制度的督查落實(shí)。抓住規(guī)范權(quán)力運(yùn)行這個(gè)重點(diǎn),編好“安全網(wǎng)”,織密“防護(hù)網(wǎng)”,沖破“關(guān)系網(wǎng)”,F(xiàn)在有個(gè)別所謂“精明”的商人,既是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的“里手”,也是拉人下水的“高手”。我們的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)善于自己給自己立規(guī)矩、自己給自己定框框、自己給自己不方便,秉持公心,主持公道,堅(jiān)持公開,通過自我控制、自我約束、自我規(guī)范,不讓自己有半點(diǎn)搞交易的邪念,不給別人有半點(diǎn)拉攏你的機(jī)會(huì)。
要主動(dòng)接受監(jiān)督防護(hù)。監(jiān)督既是約束,更是愛護(hù)。不講監(jiān)督的信任就是輕信,放棄監(jiān)督的信任就是放縱。對(duì)黨員干部嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理、嚴(yán)格監(jiān)督,既是對(duì)黨的事業(yè)的高度負(fù)責(zé),也是對(duì)黨員干部的關(guān)心愛護(hù)。黨員干部只有時(shí)時(shí)處處將自己置于監(jiān)督之下,把黨和人民的監(jiān)督看作是對(duì)自己最大的愛護(hù)、最好的保護(hù)和最真誠(chéng)的呵護(hù),培養(yǎng)起聞監(jiān)督喜、視監(jiān)督樂的心境,在思想上正確認(rèn)識(shí)監(jiān)督,在感情上真誠(chéng)歡迎監(jiān)督,在行動(dòng)上主動(dòng)接受監(jiān)督,在來自各方面的監(jiān)督下增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)、提高廉潔自律能力,以廉潔的作風(fēng)、廉潔的形象和廉潔的品質(zhì)來贏得組織的信賴和群眾的擁護(hù)。
黨員干部警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì) 篇二
黨員干部心得體會(huì)5篇黨員干部心得體會(huì)5篇一、在思想作風(fēng)上:
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺性、積極性和主動(dòng)性不足,沒有實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開展。對(duì)理論的鉆研不深入,沒有在把握鄧?yán)碚摰目茖W(xué)體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁,對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)用脫節(jié),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng),沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來,運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來分析和解決問題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚摰木駥?shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻,理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點(diǎn)分析問題的能力有待提高。對(duì)社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠,抵制不力。
二、在工作作風(fēng)上
1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足。這幾年,雖然完成了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí),但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平,還未達(dá)到實(shí)際工作的要求。
2、對(duì)工作有畏難情緒。面對(duì)工作壓力, 自己有時(shí)還感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現(xiàn)了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時(shí)代要求。一是組織()能力和管理能力還有待進(jìn)一步提高,組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善,對(duì)一些牽涉到其他部門的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠,做思想工作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn),有時(shí)批評(píng)人時(shí)的方法過于簡(jiǎn)單,效果不明顯,有時(shí)處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。
三、在紀(jì)律上
1、對(duì)工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格,由于礙于情面,有時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評(píng),對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力。
2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng),自我要求不高,對(duì)一些小問題上有所放松。有時(shí)因工作聯(lián)系,宴請(qǐng)或接受宴請(qǐng),把同志關(guān)系庸俗化。
針對(duì)不足,我明確了以下努力方向:
一要勤學(xué)習(xí)。現(xiàn)在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)一直很多,關(guān)鍵我們要在真學(xué)上下功夫。勤學(xué)馬列主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚摵汀叭齻(gè)代表”重要思想,運(yùn)用辯證的方法來認(rèn)識(shí)、分析、解決問題;勤學(xué)政治理論知識(shí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀的改造,把黨性修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來;勤學(xué)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、文化等方面的新知識(shí),做到與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)發(fā)展迅速、競(jìng)爭(zhēng)激烈、日新月異新形勢(shì)的要求。
二要真抓實(shí)干。要腳踏實(shí)地,埋頭苦干,不斷拓展工作領(lǐng)域,豐富工作內(nèi)容,改進(jìn)工作方式,健全工作機(jī)制,不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法,積極針對(duì)實(shí)際困難出主意,圍繞干部群眾需求想辦法,按照工作要求想點(diǎn)子,努力提高工作針對(duì)性。
三要嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)工作紀(jì)律。公道辦事,照章行事,不搞變通,不走形式,敢于堅(jiān)持真理,堅(jiān)決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。
四要嚴(yán)格自律。只有防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴,一身正氣,潔身自好,才能抵御各種腐朽思想的侵蝕。日常生活中要慎微、慎獨(dú)、慎欲、慎終,管住自己的心,不起貪欲;管住自己的手,不亂辦事;管住自己的嘴,不亂吃,不亂說;管住自己的腿,不到不該去的地方,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要清正廉潔,管好自己,管好家屬,“守得住清苦,耐得往寂寞”,“不為名利所惑,不為浮華所動(dòng)”,爭(zhēng)做一個(gè)黨的好干部。
黨員干部集中學(xué)習(xí)教育心得體會(huì) 篇三
在校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)下開展的“黨員干部集中學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)于今天圓滿結(jié)束了,但是“轉(zhuǎn)變作風(fēng),共樹形象”的主題卻深深烙進(jìn)了我腦子里。這次的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不可缺少的,滿足了自身需要與工作需要的雙重要求,是及時(shí)的適時(shí)的,更為掀起學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)新高潮積蓄了無(wú)窮能量。
在這四天中,我們黨員干部共同學(xué)習(xí)了《人民日?qǐng)?bào)》社論——《在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好作風(fēng)》,孫立坤主任《心靈拾穗》有關(guān)篇章,觀看了記錄片《大國(guó)崛起》及金正昆教授的《教師禮儀教程》。所學(xué)內(nèi)容豐富好看形式新穎見解獨(dú)到,我們每一位教育工作者都應(yīng)當(dāng)全面地、系統(tǒng)地學(xué)、深入地學(xué),更重要的是堅(jiān)持、認(rèn)真、深入領(lǐng)會(huì),時(shí)常提醒自己學(xué)習(xí),這是對(duì)工作的提高。這次的作風(fēng)轉(zhuǎn)變,是對(duì)全校黨員干部的一次檢驗(yàn),學(xué)習(xí)討論的機(jī)會(huì)。本人積極參加,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),深受教育。
“八論”中倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部良好風(fēng)氣,這也是值得我們教師借鑒的。其中,“勤奮學(xué)習(xí),學(xué)以致用”告訴我們:要把學(xué)習(xí)當(dāng)成增長(zhǎng)才干開闊眼界提高素養(yǎng)的途徑,學(xué)習(xí)也是作好教師工作的重要基礎(chǔ),教育別人的人更應(yīng)當(dāng)是擁有智慧頭腦和卓識(shí)遠(yuǎn)見的人,應(yīng)該是勤學(xué)善用的人;“真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效”則要求我們?cè)诟髯缘墓ぷ髦谐浞终{(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性,改革創(chuàng)新,迎難而上,說實(shí)話辦實(shí)事求實(shí)效,切忌夸夸其談,浮漂急噪;“艱苦奮斗,勤儉節(jié)約”中說“歷來成家必有儉,歷來敗家必有奢”,艱苦奮斗,勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)衡量一個(gè)人精神狀態(tài)的標(biāo)尺,它能夠起到砥礪意志陶冶情操的作用,形成凝聚人心的狀態(tài)。這些發(fā)人深思令人警醒的言辭讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里更加明白自己的任務(wù),為轉(zhuǎn)變作風(fēng)刷新形象迎接挑戰(zhàn)鼓足了干勁。
《大國(guó)崛起》中說荷蘭人傳承著這樣一句話——“照顧好自己的生意”,其國(guó)家對(duì)于發(fā)展工商業(yè)的專注程度由此可見一斑。這不由使我聯(lián)想到鄧小平作出改革開放發(fā)展經(jīng)濟(jì)的決策的初衷可能與此相似,想成為真正的大國(guó),只有經(jīng)濟(jì)富裕了,地位才能有,在世界上的話語(yǔ)權(quán)自然就大了,崛起壯大的機(jī)率也才會(huì)更大。而我們學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵也貴在專注于“核心”事業(yè)作大作強(qiáng)。
金教授的講座,也讓我們每一個(gè)教師深有感觸!鞍倌甏笥(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本”。教師之本又在哪呢?我認(rèn)為在于師德師風(fēng)。
師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要,因?yàn),教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
對(duì)于師德師風(fēng)問題,不少教育家及國(guó)家*曾有過精辟的論述:孔子提出:“躬自厚而薄責(zé)于人”,“以身立教,為人師表”等;江澤民同志也說過:“教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表!本C上所述,我們清楚地意識(shí)到:正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。
我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,努力提高自身的綜合素質(zhì)。
1、愛崗敬業(yè)首先,要熱愛教育事業(yè),要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取。
2、尊重學(xué)生每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學(xué)生當(dāng)做平等的人看待,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這門學(xué)科。
3、努力進(jìn)取作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。
4、以身作則教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。
這是我對(duì)師德師風(fēng)的一些體會(huì)。我自己要從以上各方面努力。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。
一.學(xué)生黨員廉潔自律準(zhǔn)則心得體會(huì)(三篇)
二.個(gè)人廉潔自律方面存在的問題及整改措施(五篇)
三.個(gè)人廉潔自律存在的問題和不足(三篇)
四.個(gè)人廉潔自律方面述職報(bào)告范文(四篇)
五.加強(qiáng)廉潔自律黨性修養(yǎng)心得體會(huì)(三篇)
六.廉潔自律準(zhǔn)則和紀(jì)律處分條例學(xué)習(xí)心得(兩篇)
七.單位廉潔自律個(gè)人年終總結(jié)(精選四篇)
八.領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人廉潔自律情況總結(jié)(四篇)
九.鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部個(gè)人廉潔自律總結(jié)范文(兩篇)
十.教師黨風(fēng)廉潔自律自查自糾報(bào)告(兩篇)
黨員干部心得體會(huì)5篇心得體會(huì),學(xué)習(xí)心得總之,通過本次學(xué)習(xí)教育,使我認(rèn)識(shí)到,從事教育工作要做到工作不忘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不誤工作。學(xué)習(xí)的目的全于運(yùn)用,運(yùn)用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實(shí)際成效,既要看到思想認(rèn)識(shí)上是不是有新的提高,更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,自覺改造自己的世界觀,進(jìn)一步加強(qiáng)道德情操的修養(yǎng);深刻理解十六大指示的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),不斷提高自己的政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),自覺遵守國(guó)家的法律法令;嚴(yán)格遵守校黨委規(guī)定的一切工作紀(jì)律和規(guī)章制度;嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé),團(tuán)結(jié)同志,加強(qiáng)自身的職業(yè)道德的修養(yǎng),在本職崗位上自覺地為民盡責(zé),更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。